Adyson M.

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Pas Encore D'avis

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Présentation

Que savoir à propos de mon profil d'étudiante?

C'est en 2012 que j'obtiens mon baccalauréat scientifique spécialité physique-chimie. A travers ces années de collège et lycée j'ai pu me rendre compte que je me débrouillais bien dans les matières comme la physique-chimie, les maths ou encore l'anglais. Aujourd'hui je suis en route vers ma 3ème année de licence en biologie cellulaire et physiologie.

 Le fait de travailler d'arrache-pied sans comprendre ce que l'on est en train de faire peut vite devenir harassant  et peut donc conduire à l'abandon de la matière en question, alors qu'en essayant de comprendre les bases on peut vraiment s'en tirer pour au final voir que l'on apprécie celle-ci (et que ce n'était pas si difficile que ça!). La preuve, j'ai réussi à obtenir 15 en physique-chimie au bac, ce qui n'est pas négligeable! :)

Par rapport à la méthode d'apprentissage comme je le disais un peu plus haut, le but n'est pas d'apprendre toutes les formules unes à unes et ne plus savoir qu'en faire, mais plutôt de bien comprendre les fondamentaux pour ensuite pouvoir bien les appliquer.. En réalité il s'agit de logique au final, mon but principal étant d'associer une connaissance à quelque chose de concret, et ainsi rendre cette connaissance plus "abordable". 

Mes horaires peuvent s'adapter aux besoins de l'élève que ce soit aussi bien en semaine ou les week-end! Je reste à leur disposition et fais en sorte de répondre aussi vite que possible à leurs questions. Alors n'hésitez pas une seconde et contactez-moi! 

Cursus académique

  • étudie à Université Paul Sabatier (Toulouse III)
  • Bac S

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Je ne suis pas une anglaise native ou quoi que ce soit, mais je pense que l'apprentissage passe tout d'abord par une bonne maîtrise des fondamentaux, et surtout oser parler!  

Mathématiques niveau Collège

Mieux approfondir le cours et apprendre à déchiffer ce que le professeur veut vraiment faire comprendre à l'élève, et tenter de rendre l'approche des maths plus facile afin de rendre celle-ci moins effrayante aux yeux des élèves. 

Physique-Chimie niveau Collège

Une bonne maîtrise des bases et quelques exercices d'application afin de bien comprendre comment résoudre un exercice. Je ne me contente pas que de donner les réponses mais j'incite l'élève à se creuser les méninges pour celui-ci trouve la réponse de lui-même. De plus cela lui permettra de mieux s'en souvenir au lieu de juste apprendre par coeur... 

Collège

Lycée



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