Agathe D.

Agathe D.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Agathe, étudiante au UK donne cours d'anglais

Bonjour, 

Agathe, 20 ans, je suis actuellement en deuxième année d'un double Master en economie et Business Management à l'Université d'Aberdeen (Royaume Uni). Après l'obtention d'un Baccalauréat série ES avec option Chinois mention "bien" en France au lycée Camille Guérin de Poitiers, je me suis consacrée un an à une faculté d'anglais, ainsi qu'à donner des cours particuliers d'anglais à des niveaux et âges différents (du CP à la préparation du bac en terminale). Riche de ces expériences et riche d'un an de vie au Royaume uni, je me lance ainsi dans le monde du mentoring en ligne afin d'aider d'autres personnes en anglais.Après un an de cours donnés, je me suis rendue compte que j'aime beaucoup enseigner, et que je suis quelqu'un de très patiente avec mes élèves. J'ai développé une vraie méthodologie pour enseigner, j'essaie de comprendre au mieux les difficultés rencontrées afin développer de nouvelles méthodes de travail propres à chaque élèves afin d'aider au mieux. De plus, construire un niveau avec un élève est quelque chose de très valorisant, je me sers vraiment de la motivation de l'élève afin de le pousser au maximum de ses capacités, pour observer une nette progression. 

Le premier cours GRATUIT est pour moi une manière de découvrir l'élève, son niveau, ses attentes et ses objectifs, pour se mettre dans le bain dès le premier cours. Mais aussi cela permet à l'élève de comprendre l'interface du site et de pouvoir découvrir son futur professeur pour savoir si tous les détails conviennent  ! 

N'hésiter pas à m'envoyer de message pour plus d'informations, je me tiens à votre disposition, au plaisir de vous avoir en cours.Agathe

Cursus académique

  • étudie à University of Aberdeen
  • Bac ES mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Suite à un an d'étude et de vie au Royaume Uni, l'anglais est une matière que je maîtrise particulièrement bien. Je propose à l'élève de m'envoyer un message du sujet qu'il souhaite traiter avant le cours, lorsqu'il le réserve afin que je puisse au mieux trouver des exercices, et autres explications qui pourraient être nécessaires afin de répondre au mieux à ses attentes. Ainsi, je suis à même si l'élève le souhaite de le mettre en situation de contrôle pour vérifier ses acquis mais aussi développer les points d'ombre de son cours. Un cours d'une heure est donc généralement découpé en 4 parties : 

-  Avant le cours, discussion sur le chat : Quest ce que l'élève ne comprend pas ou que veut-il développer ? Est-ce que le sujet entier est à revoir ? Veut-il faire des exercices en particuliers ? Préfère t-il travailler sur de l'oral ou de l'écrit ?

- Ouverture du cours : Je propose généralement de revoir très vite les bases du sujet afin de m'assurer de l'absence de lacunes plus profondes, et ouvre sur le sujet que l'élève souhaitait développer.

 - Mise en situation et exercices : que j'ai au préalable choisi afin de développer au mieux les connaissances nécessaires au sujet. Cela peut être des questions orales afin de permettre de développer l'expression orale, des questions de compréhension écrite ou orale, ou d'expression écrite avec des exercices de grammaire / construction de phrase.

- Possibles questions et clôture du cours : Je m'assure toujours à la fin du cours que mon élève à bien assimilé ce que nous avons développé, je le laisse poser des questions additionnelles si besoin, et reste à disposition sur le chat pour d'éventuelles questions sur ce sujet APRES le cours. 

Anglais niveau Lycée

Suite à un an d'étude et de vie au Royaume Uni, l'anglais est une matière que je maîtrise particulièrement bien. Je propose à l'élève de m'envoyer un message du sujet qu'il souhaite traiter avant le cours, lorsqu'il le réserve afin que je puisse au mieux trouver des exercices, et autres explications qui pourraient être nécessaires afin de répondre au mieux à ses attentes. Ainsi, je suis à même si l'élève le souhaite de le mettre en situation de contrôle pour vérifier ses acquis mais aussi développer les points d'ombre de son cours. Un cours d'une heure est donc généralement découpé en 4 parties : 

-  Avant le cours, discussion sur le chat : Quest ce que l'élève ne comprend pas ou que veut-il développer ? Est-ce que le sujet entier est à revoir ? Veut-il faire des exercices en particuliers ? Préfère t-il travailler sur de l'oral ou de l'écrit ?

- Ouverture du cours : Je propose généralement de revoir très vite les bases du sujet afin de m'assurer de l'absence de lacunes plus profondes, et ouvre sur le sujet que l'élève souhaitait développer.

 - Mise en situation et exercices : que j'ai au préalable choisi afin de développer au mieux les connaissances nécessaires au sujet. Cela peut être des questions orales afin de permettre de développer l'expression orale, des questions de compréhension écrite ou orale, ou d'expression écrite avec des exercices de grammaire / construction de phrase.

- Possibles questions et clôture du cours : Je m'assure toujours à la fin du cours que mon élève à bien assimilé ce que nous avons développé, je le laisse poser des questions additionnelles si besoin, et reste à disposition sur le chat pour d'éventuelles questions sur ce sujet APRES le cours. 

Économie niveau Lycée

Suite à un BAC ES, et une deux années d'études supérieures en economie mais aussi en Management des Entreprises, c'est une matière que je maîtrise particulièrement bien.Je propose à l'élève de m'envoyer un message du sujet qu'il souhaite traiter avant le cours, lorsqu'il le réserve afin que je puisse au mieux trouver des exercices, et autres explications qui pourraient être nécessaires afin de répondre au mieux à ses attentes. Ainsi, je suis à même si l'élève le souhaite de le mettre en situation de contrôle pour vérifier ses acquis mais aussi développer les points d'ombre de son cours. Un cours d'une heure est donc généralement découpé en 4 parties : 

-  Avant le cours, discussion sur le chat : Quest ce que l'élève ne comprend pas ou que veut-il développer ? Est-ce que le sujet entier est à revoir ? Veut-il faire des exercices en particuliers ? 

- Ouverture du cours : Je propose généralement de revoir très vite les bases du sujet afin de m'assurer de l'absence de lacunes plus profondes, et ouvre sur le sujet que l'élève souhaitait développer. - Mise en situation et exercices : que j'ai au préalable choisi afin de développer au mieux les connaissances nécessaires au sujet. Cela peut être des calculs, des questions orales, des problématiques sur lesquelles il faut me répondre par un plan de dissertation etc...

- Possibles questions et clôture du cours : Je m'assure toujours à la fin du cours que mon élève à bien assimilé ce que nous avons développé, je le laisse poser des questions additionnelles si besoin, et reste à disposition sur le chat pour d'éventuelles questions sur ce sujet APRES le cours. 

Préparation au TOEFL niveau Test de langue étrangère

Ayant moi même passé le TOEFL IBT avant mon départ au Royaume Uni pour mes études, je connais particulièrement bien la préparation à cet examen. J'ai une bonne connaissance du format de l'examen qui me permet de vraiment pouvoir enseigner le nécessaire ainsi que de donner d'autres conseils à mes élèves pour leur préparation. Mes cours pour le TOEFL peuvent être soit :  

- Des mises en situations : afin de voir si l'élève est prêt à se présenter à l'examen et quels sont les points qu'il devrait développer avant l'examen.

- Des cours théoriques : Grammaire, vocabulaire, syntaxe etc... Pour vraiment apprendre la langue et éradiquer toute lacune.

- Des cours d'explication et d'entraînement aux différentes parties de l'examen : Expression orales, Compréhension orale, Expression écrite, Compréhension écrite.

L'élève à la possibilité avec moi d'effectuer un stage spécial de préparation avec des tarifs préférentiels afin de développer tous les points et de se préparer au mieux à son TOEFL.

Collège

Lycée

Test de langue étrangère

Cours universitaires généraux et Grandes Écoles



Vous avez une question ? Contactez sans hésiter, 7j/7 un membre de l'équipe LiveMentor par mail à l'adresse contact@livementor.com.


Logo emblem Connexion

Logo emblem Inscription (1er cours gratuit !)