Aissam A.

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Présentation

Ingénieur en Informatique (ENSEM) et Etudiant à l'UPMC-Paris

Etudiant à l'Université Pierre et Marie Curie - Paris 5 , en système et applications réparties (Master 1 Informatique )  , je suis aussi titulaire d'un diplôme  en Génie Informatique de l'Ecole Nationale Supérieur d'Electricité et de mécanique  de Casablanca , promotion juin 2014 , j'ai fais deux ans en classe préparatoires aux grandes écoles d'ingénieur option MPSI ( mathématiques,physique , et Sciences Industrielles )  après avoir eu un Bac en science mathématique "B" ( option : Sciences d'Ingénieurs )  avec mention Bien .Je justifie donc une formation de 2 ans renforcé en mathématiques et physiques durant mes deux ans en CPGE. ainsi que 3 ans de mathématique théorique ,appliqué et numérique durant mon parcours d'ingénieur . Je justifie aussi  plus que 3 ans continue d’apprentissage de l'anglais à travers l'enseignement secondaire et le lycée jusqu'à l'école d'ingénieur , mais aussi en parallèle 3 ans intensive d’apprentissage de l'anglais dans l'ALC de Marrakech ( American Language Center ) avec un résultat de 90 sur 120 en TOFEL iBT ( internet based test ) en Mars 2014 , équivalent d'un niveau B2, finalement à travers ma culture générale et les année apprentissage en collège et lycée je justifie une bonne connaissance  en histoire et géographie que je pourrai comme toutes les autres disciplines renforcer encore plus  pour faire bénéficier mes apprentis 

Cursus académique

  • étudie à Université Pierre et Marie Curie (Paris VI)
  • diplômé de Ecole Nationale Supérieure d'Electricité et de Mécanique (ENSEM-Maroc)
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

ce cours se focalisera sur l'ensemble des connaissance nécessaire et relative au niveau à la fois de l'étudiant lui même mais aussi de sa classe en cours ( il n'y  a pas pas par contre une limite de l'apprentissage , si le niveau le justifie le cours pourrait aller au delà ) le cours donc se focalisera sur la grammaire , et le vocabulaire , mais aussi plus encre sur la compréhension ( et sur la compréhension en utilisation la bonne grammaire , et du nouveau vocabulaire ) 

Mathématiques niveau Collège

-Comment progresser ? +le progrès en mathématique dépend de deux facteurs l'apprentissage et la compréhension , mon cours sera donc une evaluation continue des acquis que se soit à l’extérieur aussi bien que durant mes cours , bien entendu dans une matière comme les mathématique il faudra aussi être ingénieux , et ce serait mis en teste aussi pour pousser l'étudiant apprentis à réfléchir par lui même et se procurer par lui même de se dont il a besoin pour progresser .

-Comment se déroule le premier cours ? +le premier cours se focalisera beaucoup sur l'évaluation du niveau de l'élève à travers des exercices préliminaire , il prendra en compte par contre aussi le/les chapitre(s) prioritaires ( le chapitre en cours , et en cas d'examen proche les chapitres en cours de préparation )   , le déroulement et la méthodologie des cours futures dépendra du résultat de la première séance 

-Quelles sont les notions essentielles du programme ? +savoir décortiquer un exercice mathématique complexe+acquire des notions de base de logique mathématique de démonstration et de résolution d'exercices

-Quelles ressources seront mis  disposition ?+Principalement des exercices d'apprentissage , parfois aussi un aide mémoire / résumé de cours avec les points essentiels à apprendre et/ou comprendre ,il'élève sera encouragé par contre ,de faire son propre résumé à lui pur renforcer à la fois son apprentissage et a compréhension 

Anglais niveau Lycée

ce cours se focalisera sur l'ensemble des connaissance nécessaire et relative au niveau à la fois de l'étudiant lui même mais aussi de sa classe en cours ( il n'y  a pas pas par contre une limite de l'apprentissage , si le niveau le justifie le cours pourrait aller au delà ) le cours donc se focalisera sur la grammaire , et le vocabulaire , mais aussi plus encre sur la compréhension ( et sur la compréhension en utilisation la bonne grammaire , et du nouveau vocabulaire ) 

Mathématiques niveau Lycée

-Comment progresser ? +le progrès en mathématique dépend de deux facteurs l'apprentissage et la compréhension , mon cours sera donc une evaluation continue des acquis que se soit à l’extérieur aussi bien que durant mes cours , bien entendu dans une matière comme les mathématique il faudra aussi être ingénieux , et ce serait mis en teste aussi pour pousser l'étudiant apprentis à réfléchir par lui même et se procurer par lui même de se dont il a besoin pour progresser .

-Comment se déroule le premier cours ? +le premier cours se focalisera beaucoup sur l'évaluation du niveau de l'élève à travers des exercices préliminaire , il prendra en compte par contre aussi le/les chapitre(s) prioritaires ( le chapitre en cours , et en cas d'examen proche les chapitres en cours de préparation )   , le déroulement et la méthodologie des cours futures dépendra du résultat de la première séance 

-Quelles sont les notions essentielles du programme ? +savoir décortiquer un exercice mathématique complexe+acquire des notions de base de logique mathématique de démonstration et de résolution d'exercices

-Quelles ressources seront mis  disposition ?+Principalement des exercices d'apprentissage , parfois aussi un aide mémoire / résumé de cours avec les points essentiels à apprendre et/ou comprendre ,il'élève sera encouragé par contre ,de faire son propre résumé à lui pur renforcer à la fois son apprentissage et a compréhension 

Collège

Lycée



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