Alessia N.

Alessia N.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Jeune étudiante en cinéma d'animation à votre service :)

Bonjour ou Bonsoir c'est selon;

Je suis actuellement en seconde année de prépa dans une école de cinéma d'animation à Paris. J'ai déjà donné des cours particuliers mais je n'ai découvert LiveMentor que récemment. 

J'ai un faible pour la connaissance et le partage. Il me semble que rien ne vaut un mentor qui enseigne à celui qui l'écoute, ce qu'il aime et ce pourquoi il est doué. 

J ai toujours aimé la littérature, la philosophie, les langues- étant moi même polyglotte- l'histoire, le dessin, les sciences, l'écriture.. Je me suis donc tout naturellement tournée vers le baccalauréat littéraire lorsque j'étais en internat (excellent souvenir d'ailleurs). 

L'apprentissage doit être source de plaisir ! c'est ce que j'ai apprit de mes professeurs. 

J'ai beaucoup voyagé, je suis née en France et mon père italien nous a toujours parlé dans sa langue maternelle. L'angleterre ainsi que le Canada sont des pays que je connais bien. Mon anglais serait presque aussi bon que mon français ou mon italien. J'aime aussi beaucoup l'espagne et sa langue n'a presque plus aucun secret pour moi. 

En espérant avoir la chance de partager avec vous mon savoir et dans le but de vous donner un petit coup de pouce; je vous souhaite une agréale continuation. 

Cursus académique

  • étudie à Les ateliers de Sèvres
  • Bac L mention Assez Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Pour progresser en anglais, il faut s'entraîner; comme pour toutes les langues..

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur de se lancer! Devant la classe, les copains, c'est souvent intimidant. L'anglais est maintenant partout et il vous sera nécessaire tout au long de votre vie !

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Espagnol niveau Collège

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur de se lancer! Devant la classe, les copains, c'est souvent intimidant. Ne perdez pas de vue que l'espagnol est une langue merveilleuse qui peut vous ouvrir des portes !

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Français niveau Collège

Le français est, pour moi, une des 7 merveilles du monde! La huitième peut être ;) Je m'aperçois, trop souvent à mon goût, que peu de gens savent écrire français ou le parler sans faire d'erreurs.. 

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Italien niveau Collège

Pour progresser en italien il faut s'entraîner, comme pour toutes les langues..

Ah l'Italie.. Etant moi même italienne, je pense pouvoir être à même d'enseigner cette langue.

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur de se lancer! Devant la classe, les copains, c'est souvent intimidant mais l'italien, mes amis, si vous le parlez vous serez vite appréciés des italien(ne)s !  

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Physique-Chimie niveau Collège

Pour progresser en physique chimie il faut principalement comprendre! Apprendre par coeur ne suffit pas. 

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur d'avouer qu'ils ne comprennent pas, ils apprennent "bêtement" mais n'assimilent pas la leçon. 

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'il comprennent et puisse assimiler sa leçon. 

SVT niveau Collège

Pour progresser en svt il faut principalement comprendre! Apprendre par coeur ne suffit pas. 

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur d'avouer qu'ils ne comprennent pas, ils apprennent "bêtement" mais n'assimilent pas la leçon. 

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'il comprennent et puisse assimiler sa leçon. 

Anglais niveau Lycée

Pour progresser en anglais, il faut s'entraîner; comme pour toutes les langues..

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur de se lancer! Devant la classe, les copains, c'est souvent intimidant. L'anglais est maintenant partout et il vous sera nécessaire tout au long de votre vie !

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Espagnol niveau Lycée

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur de se lancer! Devant la classe, les copains, c'est souvent intimidant. Ne perdez pas de vue que l'espagnol est une langue merveilleuse qui peut vous ouvrir des portes !

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Français niveau Lycée

Le français est, pour moi, une des 7 merveilles du monde! La huitième peut être ;) Je m'aperçois, trop souvent à mon goût, que peu de gens savent écrire français ou le parler sans faire d'erreurs.. 

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Italien niveau Lycée

Pour progresser en italien il faut s'entraîner, comme pour toutes les langues..

Ah l'Italie.. Etant moi même italienne, je pense pouvoir être à même d'enseigner cette langue.

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur de se lancer! Devant la classe, les copains, c'est souvent intimidant mais l'italien, mes amis, si vous le parlez vous serez vite appréciés des italien(ne)s !  

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'ils aient envie d'apprendre.

Philosophie niveau Lycée

Ah la philosophie! Pour progresser en Philo, rien de mieux que d'apprendre la règle d'or ..

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

Souvent l'on se braque à cause d'idées reçues, ou d'une mauvaise interprétation. 

Mais quand je vous aurai aidé, la philosophie n'aura plus de secrets pour vous et deviendra même sûrement votre alliée !

Physique-Chimie niveau Lycée

Pour progresser en physique chimie il faut principalement comprendre! Apprendre par coeur ne suffit pas. 

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur d'avouer qu'ils ne comprennent pas, ils apprennent "bêtement" mais n'assimilent pas la leçon. 

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'il comprennent et puisse assimiler sa leçon. 

SVT niveau Lycée

Pour progresser en svt il faut principalement comprendre! Apprendre par coeur ne suffit pas. 

En premier lieu, j'aime savoir pourquoi la matière est un soucis pour l'élève. Puis l'échange se fait différemment pour chacun. 

J'aime à penser que ce n'est pas l'âge, la classe ou le niveau de l'élève qui force l'adaptation mais bien l'élève en tant que personne. Chacun est différent c'est donc que chaque échange est différent. 

Souvent les élèves ont peur d'avouer qu'ils ne comprennent pas, ils apprennent "bêtement" mais n'assimilent pas la leçon. 

Ce qu'il faut c'est trouver les mots justes pour qu'il comprennent et puisse assimiler sa leçon. 

Collège

Lycée