Anaïs F.

Anaïs F.

Clock 70 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Cours particuliers d'anglais, français et philo

Bonjour ! Je suis Anaïs, j'ai 21 ans, et je viens d'obtenir ma licence d'anglais mention bien ainsi qu'une licence de philosophie. Je me prépare actuellement à partir en tant qu'assistante de langue française dans une école en angleterre

J'ai eu un parcours pluridisciplinaire depuis mon baccalauréat : après deux ans de classe préparatoire littéraire, j'ai effectué une année de philosophie ainsi qu'une année d'anglais à l'Université, c'est pourquoi j'ai aujourd'hui deux licences, et des compétences en anglais comme en lettres. 

Au cours de mes études, j'ai pu acquérir des compétences dans de nombreux domaines, et mettre celles-ci au service de nombreux élèves : méthodologie de la dissertation, grammaire française et anglaise, expression orale et écrite..

Je donne des cours de français, d'anglais et de philosophie depuis janvier 2014, j'ai pu aider des élèves aux profils très variés. J'ai pu constater que chaque élève a besoin de conseils spécifiques, d'une approche personnalisée, et c'est ce qui doit être au coeur des cours particuliers. Mon but est de transmettre mes connaissances, de faire en sorte que les méthodes demandées par les professeurs - notamment pour le brevet et le baccalauréat - soient comprises et assimilées, et de donner confiance aux élèves en leur montrant que ce sont eux, les acteurs de leur réussite.

 Il s'agit donc pour moi d'offrir une aide adaptée à chacun, tout en respectant les programmes de l'éducation nationale. 

Cursus académique

  • étudie à Université de Bourgogne
  • diplômée de Classe prépa lycée Carnot
  • Bac L mention Bien

Avis des élèves

3 Avis
  • Extraordinaire
    3
  • Excellent
    0
  • Bien
    0
  • Moyen
    0
  • Décevant
    0
  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Sirah

    Le 02 novembre à 21h14

    Extraordinaire

    Avis laissé par Mona

    Le 26 mai à 20h57

    Extraordinaire

    Avis laissé par Valerie

    Le 18 avril à 20h50

    Extraordinaire

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    Questions et Réponses

    Donnez un exemple de phrase comportant un comparatif d'infériorité.

    Français niveau Collège / Les adjectifs

    "Elle est moins âgée que lui". Ici, "moins" est un comparatif d'infériorité exprimant le degré de signification de l'adjectif "âgée".

    Quels sont les deux temps les plus couramment utilisés dans un récit au passé ?

    Français niveau Collège / Conjuguer un verbe au temps approprié

    Deux temps sont couramment utilisés dans un récit au passé : -l'imparfait : ce temps permet de décrire une action continue ou répétée. Exemple : "Elle vivait en Allemagne." "Tous les jours, il rendait visite à sa grand-mère" -le passé simple : ce temps permet au contraire d'évoquer un fait ponctuel, une action "Elle fit volte face." "Il la regarda droit dans les yeux" "Le chat partit en courant."

    Citez 2 exemples de pronoms démonstratifs.

    Français niveau Collège / Les pronoms

    "Ces" ; "Ce" exemples de phrases : "Ces chaussures me plaisent" ; "Ce lacet est défait."

    Qu'appelle-t-on l'infinitif ?

    Anglais niveau Collège / L'infinitif

    L'infinitif est la forme d'un verbe lorsqu'il n'est pas conjugué, comme en français. Exemple : Je vais : verbe conjugué / Infinitif : Aller I go : verbe conjugué /Infinitif : To go On peut trouver un verbe sous cette forme dans un dictionnaire, dans un tableau de conjugaison/de verbes irréguliers, mais aussi dans certaines phrases : I accepted to go to China (j'ai accepté d'aller en Chine) Le verbe "to accept" est ici sous sa forme conjuguée, tandis que le verbe "to go" est à l'infinitif. Dernière remarque : l'infinitif est très simple à reconnaître en anglais, il est précédé de "to" Ex : to paint (peindre), to sing (chanter), to walk (marcher)

    Citez un exemple de phrase comportant un complément circonstanciel de moyen.

    Français niveau Collège / Les compléments circonstanciels

    Je travaille avec un ordinateur. "avec un ordinateur" est un complément circonstanciel de moyen.

    Comment l'auxilaire "would" est-il contracté à la forme négative ?

    Anglais niveau Collège / Le conditionnel

    La forme complète de would dans une phrase négative est "would not". La forme contractée est "I wouldn't"

    Conjuguez le verbe "avoir" au passé composé.

    Français niveau Collège / Etre et Avoir

    J'ai eu Tu as eu Il a eu Nous avons eu Vous avez eu Ils ont eu Remarques : -pour former le passé composé, je conjugue le verbe "avoir" au présent puis j'y ajoute le participe passé (ici, "eu") -Si j'ai un doute sur une conjugaison, j'essaie de trouver une phrase que j'entends souvent pour retrouver la bonne forme. Exemple : "Ils ont eu de la chance"

    Comment le présent progressif est-il formé ?

    Anglais niveau Collège / Le présent simple et le présent progressif

    La structure du présent progressif est : TO BE + -ING L'auxiliaire "To be" est conjugué au présent, on ajoute la terminaison -ing au verbe Exemple : I walk (présent) / I am walking (présent progressif) I write / I am writing etc.

    Matières enseignées et méthodologie

    Anglais niveau Collège

    Je propose des cours d'anglais de la 6ème à la 3ème. Il s'agira de revoir le cours (grammaire, vocabulaire...) mais aussi et surtout de parler anglais.

    Je conseille toujours à mes élèves des films, des sites, des livres en anglais pour progresser. Pour apprendre une langue on ne peut pas se contenter du cours, il faut aller chercher plus loin, écouter cette langue le plus souvent possible (et même quand on ne comprend pas tout !). Je m'inspire notamment des conseils de Benny Lewis, un irlandais qui apprend une nouvelle langue tous les trois mois. (http://www.fluentin3months.com/)

    Les cours sont assez différents selon le profil des élèves, mais je me concentre surtout sur :

    • les bases telles que : les verbes être et avoir, les modaux, savoir se présenter...
    • l'oral : échanger en anglais, exprimer une opinion, nuancer ses propos
    • la civilisation : il ne s'agit pas seulement de parler une langue internationale mais aussi de découvrir la Grande Bretagne et les Etats-Unis. 

    Français niveau Collège

    Je propose des cours de français pour les élèves de la 6ème à la 3ème.

    Il s'agira de maîtriser les outils de la langue française (grammaire, orthographe, conjugaison...) mais aussi d'acquérir une culture littéraire en lien avec le programme (théâtre, roman, poésie...). En effet, ces compétences seront utiles au brevet, car les trois exercices proposés sont une compréhension de texte, une dictée et une écriture d'invention.

    Pour cela, le premier cours gratuit permet d'évaluer le niveau de l'élève. Nous regardons ensemble ce sur quoi nous allons pouvoir travailler.

    1 heure de cours comprend généralement :

    • 30 minutes de grammaire, conjugaison ou orthographe : j'envoie un cours et des exercices à rendre.
    • 30 minutes sur le chapitre étudié en classe : on revoit les points mal compris et on approfondit ce qui est vu en classe : recherche de mises en scène de Molière, d'adaptations cinématographiques de romans...

    Anglais niveau Lycée

    Les élèves les plus motivés progressent vite grâce à une pratique régulière (écouter 10 minutes d'anglais par jour par exemple).

    Un premier contact avec l'élève me permet de connaître ses attentes, ses difficultés. Dans un second temps je regarde ce qui a été fait en classe pour éventuellement revoir les points qui posent problème à l'élève. Une bonne partie du temps j'échange en anglais avec l'élève et je garde toujours 10 minutes consacrées uniquement à une discussion en anglais.

    Je propose aux élèves des ressources variées : articles de journaux, films et séries (à regarder pendant leur temps libre), fiches de grammaire, chansons populaires à traduire, extraits de romans...je pose des questions sur ces documents et je donne parfois un petit travail à rendre : critique de film, exercices de grammaire, rédaction de la suite d'un extrait...je ne trouve pas que les fiches de vocabulaire soient très utiles, je préfère donner les mots au fur et à mesure, issus d'un contexte afin d'être mieux retenus.

    Français niveau Lycée

    Voici comment j'organise mon cours avec mes élèves :

    • Un premier bilan gratuit pour évaluer le niveau de l'élève, ses points forts et ses difficultés, ses besoins, afin de déterminer ensemble nos objectifs. 
    • Une révision des points vus en classe, en reprenant les points mal compris.
    • Des sujets de réflexion et des textes à analyser
    • En fin de cours : des exercices pour la prochaine fois
    • Des conseils de lecture adaptés à leur niveau, pour approfondir le cours
    • Pour les futurs bacheliers : des sujets type bac, des mises en situation pour les oraux afin d'arriver serein à l'examen
    Notez bien que mes cours sont systématiquement personnalisés. Mes élèves ont chacun une façon différente d'appréhender le français et je m'adapte toujours pour leur faire apprécier la matière.

    Philosophie niveau Lycée

    Je propose aux élèves de terminale toutes séries confondues :

    • Un premier bilan gratuit ; pour évaluer les connaissances et difficultés de l'élève
    • Une révision du programme ; pour revoir les points essentiels, approfondir les connaissances sur les auteurs et les courants de pensée.
    • Une méthodologie claire pour les dissertations et les commentaires ; ces exercices très formels demandent de la rigueur et nécessitent un entraînement régulier, c'est pourquoi je demanderai régulièrement de rédiger des plans détaillés.
    • Des conseils de lecture ; le but n'est pas de donner une bibliographie de 3km de long, mais de donner des passages de livre qui peuvent aider.
    • Enfin, une pédagogie vivante et jeune ; il s'agit de montrer que tout le monde est capable de philosopher, de donner aux problèmes philosophiques une couleur contemporaine, en prenant des exemples parlants pour l'élève.

    Collège

    Lycée



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