Anouar H.

Anouar H.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Cours de Maths pour élèves désespérés

Je propose des cours de maths pour les élèves désespérés.

Étudiant à l'École Centrale de Nantes, une école d'ingénieurs à haut niveau, je souhaite donner des cours de mathématiques et de physique pour transmettre mon savoir. Mes cours, axés sur l'échange, sont un moment de partage de méthodes d'apprentissage pour faciliter la démarche de l'apprenant.

Mon ambition sera de redonner le goût des études aux adolescents qui ont perdu confiance en eux et ainsi leur motivation. J'aurai aussi la capacité de soutenir les jeunes qui ont des notes convenables mais désirent en savoir d'avantage.

J'ai donné beaucoup de cours particuliers à domicile à trois élèves en première. J'ai aussi été tuteur hebdomadaire au lycée Clemenceau de Nantes en mathématiques et en physique pour des élèves en classes préparatoires(bac+2).

Mes interventions seront élaborées avec rigueur, et adaptées en fonction des demandes de l'élève et des parents. Connaissant les programmes d'enseignement, la préparation des cours destinés à des élèves du secondaire et du collège me sera donc aisée.

Cordialement, Anouar

Cursus académique

  • étudie à Ecole centrale de Nantes
  • Bac S mention Très Bien

Questions et Réponses

De quoi dépend le signe de ax + b sur R ?

Mathématiques niveau Lycée / Les inéquations

Si a>a, donc coefficient directeur positif, donc graphiquement on a une droite "montante". Alors elle sera négatif au début puis positif à droite. Le limite des signes se trouve en résolvant ax+b=0, donc en x=-b/a

Que vaut l'écart interquartile d'une série statistique ?

Mathématiques niveau Lycée / Les statistiques

l'écart interquartile vaut la différence entre le troisième quartile Q3 à 75% et le premier quartile Q1.à 25%

Sachant que a et b sont deux nombres non nuls, quel est l'inverse de la fraction a/b ?

Mathématiques niveau Collège / Multiplication, division et inverse de fractions

Si je vous demande l'opposé de b, vous me direz -b, et son inverse? Naturellement vous direz 1/b Donc l'inverse de a/b, s'écrit 1/(a/b)= b/a

Qu'est-ce qu'un asymptote horizontal ?

Mathématiques niveau Lycée / Les limites de fonctions

Asymptote horizontal? déjà une asymptote est toujours une droite, pour la quelle la courbe d'une fonction va être "approximativement" proche de la courbe de cette droite. Donc, quand par exemple on a limite en +infini de f(x) est 2, je peux écrire en gros sur mon brouillon que f(+infini)=2, ceci veut dire que l'image de +infini est 2, le +infini peut-être un million comme il peut-être un milliard, donc la courbe va être proche d'une droite horizontal d'équation y=2 au voisinage de +infini

À quelle condition une fonction f tend vers le réel L quand x tend vers le réel a ?

Mathématiques niveau Lycée / Les limites de fonctions

C'est quand pour tout epsilon dans R, il existe un réel mu, tel que pour tout x dans R, on la proposition suivant vérifié: |x-a|<mu --> |f(x)-L|<epsilon

Qu'appelle t-on la variance d'une série statistique ?

Mathématiques niveau Lycée / La série statistique

En notant X la moyenne des cette série (Xi), la variance est définie de la manière suivante: V= somme((Xi-X)²) / N ; tel que N est l'effectif total

Comment calcule t-on la fréquence d'une série statistique ?

Mathématiques niveau Lycée / La série statistique

Ceci est égal aux nombre de valeur qu'on a divisé par l'effectif total

À quelle condition sur le taux d'accroissement f est-elle dérivable en a ?

Mathématiques niveau Lycée / La dérivation

LE taux d'accroissement de f en a s’écrit: [f(a+h)-f(a)] / h, tel que h soit dans R. f est dérivable en a si et seulement si ce taux d’accroissement tend vers une valeur dans R, noté f'(a), quand h tend vers 0

Quelles sont les deux écriture possibles du taux d'accroissement de f entre a et a+h ?

Mathématiques niveau Lycée / La dérivation

[f(a+h)-f(a)] / h

Comment note-t-on le temps de parcours de la lumière ?

Physique-Chimie niveau Lycée / Réflexion et réfraction de la lumière

Ce temps est noté c, en référence à la "célérité" de la lumière. Sa valeur est de 3 * 10E8 m/s.

Comment appelle t-on un réel dont on ne peut pas calculer l'image par f ?

Mathématiques niveau Lycée / Les fonctions

ce réel n'est pas dans le domaine de définition de f.

Quel est le sens de variation si a < 0 ?

Mathématiques niveau Lycée / Les fonctions

a<0, donc fonction affine décroissante.

À quoi la fonction carré f définie sur R est-elle égale ?

Mathématiques niveau Lycée / Les fonctions

f(x) = x²

Si a_a'[n] et b_b'[n], que dire de a+b et a'+b' ?

Mathématiques niveau Lycée / Arithmétique

Ils sont égaux modulo n

Quelles sont les caractéristiques d'un losange ?

Mathématiques niveau Collège / La géométrie plane

un parallélogramme de diagonales perpendiculaire.

En quoi consiste la comparaison de deux nombres ?

Mathématiques niveau Collège / Les équations

Calculer leur différence, ainsi de voir si cette différence est positive ou négative.

Quels nombres admettent une écriture fractionnaire ?

Mathématiques niveau Collège / Les écritures numériques

Ce sont les nombres qui peuvent s'écrire sous la forme de a/b

Si x = _/4, à quoi est égal sin(x) ?

Mathématiques niveau Lycée / La trigonométrie

sin(pi/4)= racine carré(2) / 2

Qu'arrive-t-il à Mahomet en 622 ?

Histoire-Géographie niveau Collège / Les débuts de l'islam

Il s'enfuit de la mecque vers la médine.

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Bonjour,

Je donne beaucoup de cours d'habitude à domicile à beaucoup d'élèves en ce moment (entre10 et 13 élèves par semaine), c'est tout simplement parce que j'ai une pédagogie très efficace pour faire améliorer le désespéré pour qu'il puisse trouver sa voie par la suite. 

Physique-Chimie niveau Collège

De même que pour les maths, Certes j'en donne moins vu le besoin de mes élèves. Mais, je m'adapte en fonction des besoins des élèves. Bon courage

Mathématiques niveau Lycée

Bonjour,

Je donne beaucoup de cours d'habitude à domicile à beaucoup d'élèves en ce moment (entre10 et 13 élèves par semaine), c'est tout simplement parce que j'ai une pédagogie très efficace pour faire améliorer le désespéré pour qu'il puisse trouver sa voie par la suite. 

Collège

Lycée



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