Antoine B.

Antoine B.

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Clock 5 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Étudiant-ingénieur ENSTA, bac S mention Très Bien, donne cours particuliers Maths Physique Lycée

Eudiant en 2ème année à l'ENSTA ParisTech (école d'ingénieurs), je donne depuis 1 an des cours de mathématiques et de physique-chimie à des élèves de 2nde, 1èreS, ou Terminale S. Après avoir eu mon Bac S avec mention TB, j'ai fait mes classes préparatoires en PCSI puis PC* au lycée Saint-Louis et je suis actuellement un Master en chimie moléculaire à l'Ecole Polytechnique.

Mes cours s'adressent aussi bien à des élèves en difficulté qu'à des élèves souhaitant aller plus loin et approfondir certaines notions du cours en vue de poursuivre des études scientifiques. J'insiste sur l'apprentissage du cours dans un premier temps, avant de transmettre les méthodes clés qui permettent la résolution des exercices. Je m'assure que l'élève a bien assimilé le dernier cours au début de chaque séance.

J'ai donné des cours à 3 élèves de 3ème qui ont tous eu leur brevet à l'issue de l'année scolaire, ainsi qu'à un élève de première S qui est passé en Terminale S et à 2 élèves de Terminales S qui ont ont leur baccalauréat avec mention Assez Bien.

J'offre la première heure de cours pour que mes nouveaux élèves puissent s'habituer au mode d'enseignement en ligne.

Je suis disponible les soirs en semaine à partir de 18h et j'assure des cours après 21h si besoin pour réviser les points fondamentaux avant un contrôle.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions !

Cursus académique

  • étudie à ENSTA ParisTech - École Nationale Supérieure de Techniques Avancées
  • étudie à Ecole polytechnique
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Lycée

Je me concentre sur les méthodes plutôt que sur la théorie du cours, par exemple comment dériver facilement les fonctions, comment trouver le domaine de définition de façon systématique... une fois maîtrisées elles vous permettront de résoudre plus de 98 % des exercices.

Physique-Chimie niveau Lycée

J'insiste sur les concepts à maîtriser avec des applications directes par exemple : comment différencier très facilement spectres d'émission ou d'absorption ? Je fais faire et refaire les exercices classiques dont s'inspire la grande majorité des sujets de contrôle. (ex : jet parabolique...)

Lycée



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