Antoine T.

Antoine T.

Pas Encore D'avis

Présentation

Étudiant ingénieur expérimenté en maths et physique-chimie

Bonjour, moi c'est Antoine.

Je suis actuellement étudiant ingénieur en 3ème année à l'EEIGM, à Nancy après y avoir fait ma prépa. J'y étudie trois langues vivantes (anglais, espagnol et allemand) en plus d'un programme scientifique poussé). Avant cela, j'ai obtenu mon Bac S mention Bien avec entre autre 17 en sciences physique et 15 en mathématiques.

Au cours des deux dernières années, j'ai donné des cours particulier en maths et en physique chimie à deux frères qui sont actuellement en 1ère et Terminale S. Je les ai aidé à monter leurs note et bétonner leur dossier scolaire pour ces deux matières. Je souhaite également maintenant m'ouvrir également à de l'aide en anglais jusqu'au niveau terminale, ayant validé mon FCE (niveau B2 de Cambridge) l'année dernière. Même si je suis encore novice sur le site livementor.com, je saurai très facilement et rapidement m'adapter pour vous permettre de répondre à vos attentes.

Je donne mes cours dans la bonne humeur, je ne manque pas de les illustrer avec des exemples, et parfois d'aller un peu dans le hors programme pour permettre d'illustrer certaines notions qui peuvent paraître complexes.

De par mon recul obtenu au long de mes études, je propose une méthode d'enseignement parallèle à celle de l'éducation nationale, pour permettre de donner un autre point de vue des notions abordées et en faciliter la compréhension.

N'hésitez pas à me contacter et à me poser des questions, je serais ravi d'y répondre !

A bientôt donc, j'espere... ;)

Antoine !

Cursus académique

  • étudie à Ecole Européenne d'Ingénieurs en Génie des Matériaux
  • Bac S mention Bien

Questions et Réponses

À quoi sert le discours indirect ?

Espagnol niveau Lycée / Le discours indirect et la concordance des temps

Il sert à rapporter les paroles, la situation ou les pensées d'une personne. Dans le cas d'un discours indirect, ce n'est pas la personne qui parle directement, il y a un intermédiaire. Ex : « Thomas m'a dit qu'il aimait les fraises » rapporte la phrase que Thomas aurait pu dire qui est « J'aime les fraises ». C'est donc du discours indirect.

Donnez la définition de la résistance thermique Rth

Physique-Chimie niveau Lycée / Transferts thermiques entre systèmes macroscopiques

La résistance thermique exprime la capacité à ne pas laisser passer la chaleur. Elle sera bien plus grande dans le cas d'une roche ou d'une céramique que dans le cas d'un métal (réputés comme bon conducteurs). Pour rappel, dans le cas de la conduction, le flux de chaleur s'exprime de la même manière que la loi d'Ohm en électricité (U=RI) --> flux thermique = résitance thermique * différence de température.

Comment calcule-t-on l'énergie potentielle de pesanteur ?

Sciences de l'Ingénieur niveau Lycée / Energie, Puissance, Rendement

Tout d'abord, l'énergie potentielle correspond à l'énergie qu'un corps peut développer lorsqu'on l'autorise à "tomber". Elle dépend de la masse de l'objet, de sa hauteur, et de la gravitation de Terre. Bien souvent, on cherche à calculer une différence d'énergie potentielle. Dans ce cas, il suffit de calculer la différence de hauteur entre l'état initial et l'état final, et de la multiplier par la masse de l'objet et par 9,81m/s² (accélération de la pensateur, on prend parfois 10 pour simplifier les calculs) Lorsque ce n'est pas le cas, on prend un point de référence (bien souvent le sol, ou un autre support de référence : une table, une rampe...) et on regarde la distance entre notre objet et le point de référence. Là aussi, il suffit par la suite de la multiplier par la masse et 9,81.

Comment calcule t-on la moyenne d'une série statistique ?

Mathématiques niveau Lycée / Les statistiques

Cela se calcule de la meme manière que pour calculer une moyenne de classe à un contrôle, ou pour calculer sa moyenne dans une matière. On somme les notes multipliées par leur coefficients, et on divise le tout par la somme des coefficients. Ex : J'ai eu 4 notes au 2eme trimestre : 12 (coeff 2) ; 11 (coeff 1) ; 15 (coeff 3) et 18 (coeff 1). Ma moyenne sera alors calculée ainsi : (12x2 + 11x1 + 15x3 + 18x1) / (2+1+3+1)

Quelle est le nom associé à une pile rechargeable ?

Physique-Chimie niveau Collège / La production de l'énergie électrique

On peut l'appeler accumulateur.

Qu'est-ce que la notion d'avancement ?

Physique-Chimie niveau Lycée / Transformation et réaction chimiques

L'avancement, est le niveau de réaction d'une réaction chimique. Une réaction chimique n'est jamais immédiate et totale. Elle dure un certain temps, pendant lequel les réactifs se transforment pour donner les produits. L'avancement traduit la quantité de réactifs qui ont été consommés (ou la quantité de produits qui ont été créés).

Donnez la définition de deux couleurs complémentaires

Physique-Chimie niveau Lycée / La couleurs des objets

Ce sont deux couleurs, qui, lorsqu'on les mélange en synthèse additive (ex ; deux lampes de couleurs avec lesquelles on éclaire un mur) donne du blanc.

Matières enseignées et méthodologie

Collège

Lycée



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