Bruno B.

Bruno B.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Bruno B. Professeur d'anglais à domicile depuis plus de 10 ans

Bonjour,

Je partage actuellement mon temps entre les cours particuliers à domicile et un travail d'Auxiliaire de Vie Scolaire à temps partiel dans un lycée.

J'ai donné et donne encore des cours particuliers depuis 2003. J'ai été employé par des agences de cours à domicile depuis 2005. De mère américaine et ayant vécu de 0 à 2 ans en angleterre, je possède une prononciation équivalente à celle d'un natif anglais. Je distingue et connais bien les prononciations américaines et britanniques. Ayant de la famille aux Etats-Unis, j'ai souvent voyagé là-bas. J'ai également effectué un Service Volontaire Européen de 9 mois en angleterre, durant lequel j'ai séjourné à Bradford mais également à Weymouth, Oxford et Londres.

Je suis diplômé de l'Université Paris-Est Créteil avec une Licence d'anglais (Langues, Littératures et Civilisations Etrangères), option Rédaction-Traduction.

J'adapte ma pédagogie à l'élève et à ses difficultés. J'ai notamment enseigné à des élèves dyslexiques, et même à un élève avec troubles de l'attention et hyperactivité.

Durant toutes ces années de cours particuliers, j'ai enseigné à des élèves du collège (tous les niveaux), du lycée (tous les niveaux aussi mais majoritairement des élèves de Seconde et Terminal), quelques élèves de primaires (CE1, CM1 et plusieurs élèves de CM2) mais également à des élèves adultes, notamment plusieurs formations dans le cadre du DIF.

Je suis également guitariste ! Mon expérience de cours particuliers dans ce domaine est plus limitée (6 élèves) mais je suis très motivé à transmettre mes connaissances dans ce domaine, vous initier et vous donner les bonnes bases, le goût et l'envie de vous perfectionner à la guitare. J'en joue depuis 1995 ! Rock, Blues, Pop, Metal, Folk, Reggae, Funk et Classique...

J'ai bien entendu fait de l'aide au devoir, en français et en philosophie tout particulièrement mais également en histoire-géo et en math (même si au-delà de la 4ème, le programme de math commence à devenir trop sophistiqué pour moi). Dans le cadre de mon travail d'Auxiliaire de Vie Scolaire, je suis notamment amené à aider un élève pendant une heure à réviser et faire ses exercices de philosophie.

Depuis que je donne des cours particuliers, j'ai été sollicité dans une zone géographique francilienne assez étendue. N'étant pas véhiculé, cela me demande de passer beaucoup de temps dans les transports, et la lassitude de perdre du temps dans les transports a fini par gagner sur ma motivation à donner des cours particuliers. J'avais déjà donné quelques cours par Skype et ça avait bien fonctionné. Je me suis dit que passer par une agence spécialisé dans les cours par internet serait donc une bonne solution pour continuer à donner des cours durant mon temps libre sans perdre de temps dans les transports. Voilà comment j'ai découvert Livementor...

J'espère que cette présentation vous donnera envi de faire appel à mes services.

See you soon ! :)

Cursus académique

  • diplômé de Université Paris-Est Créteil
  • Bac Autre mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Je fais toujours un bilan de première heure avec des questions de vocabulaires (vocabulaire de base, traduction de phrases courtes etc.) et aussi les bases grammaticales et la conjugaison (en fonction du niveau scolaire de l'élève bien entendu). Les heures suivantes sont destinées à approfondir avec l'élève les points qui posent le plus de problème. Au fur et à mesure des différents points abordés, je refais un test sur les différents points pour voir lesquels doivent être revus ou si on peut aborder les points suivants. Si l'élève a des difficultés particulières (dyslexie, TDAH, j'essaye de privilégier le travail à l'oral mais également des moyens plus ludique d'apprentissage, en utilisant le mouvement dans l'espace de travail ou les couleurs par exemple...). Bien entendu, j'aide également l'élève à mieux organiser son travail (ranger son espace de travail, réviser correctement, se faire des fiches de vocabulaire etc. )

Français niveau Collège

Je pars de ce qui est vu en classe et des difficultés particulières rencontrées par l'élève. Puis nous travaillons ensemble à l'aide des supports donnés par le professeur en cours (polycopiés, manuel, cours...). La méthodologie varie en fonction du travail demandé (on ne lui demandera pas la même chose dans une dissertation que dans un commentaire de texte... ). Je pousse l'élève à être précis dans les mots qu'il emploi mais aussi à étoffer son vocabulaire pour pouvoir mieux exprimer ses idées.

Anglais niveau Lycée

Je fais toujours un bilan de première heure avec des questions de vocabulaires (vocabulaire de base, traduction de phrases courtes etc.) et aussi les bases grammaticales et la conjugaison (en fonction du niveau scolaire de l'élève bien entendu). Les heures suivantes sont destinées à approfondir avec l'élève les points qui posent le plus de problème. Au fur et à mesure des différents points abordés, je refais un test sur les différents points pour voir lesquels doivent être revus ou si on peut aborder les points suivants. Si l'élève a des difficultés particulières (dyslexie, TDAH, j'essaye de privilégier le travail à l'oral mais également des moyens plus ludique d'apprentissage, en utilisant le mouvement dans l'espace de travail ou les couleurs par exemple...). Bien entendu, j'aide également l'élève à mieux organiser son travail (ranger son espace de travail, réviser correctement, se faire des fiches de vocabulaire etc. )

Philosophie niveau Lycée

Je pars de ce qui est vu en classe et des difficultés particulières rencontrées par l'élève. Puis nous travaillons ensemble à l'aide des supports donnés par le professeur en cours (polycopiés, manuel, cours...). La méthodologie varie en fonction du travail demandé (on ne lui demandera pas la même chose dans une dissertation que dans un commentaire de texte... ). Je pousse l'élève à être précis dans les mots qu'il emploi mais aussi à exprimer ses idées clairement avec ses propres mots dans la mesure du possible.

Collège

Lycée



Vous avez une question ? Contactez sans hésiter, 7j/7 un membre de l'équipe LiveMentor par mail à l'adresse contact@livementor.com.


Logo emblem Connexion

Logo emblem Inscription (1er cours gratuit !)