Carey C.

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Pas Encore D'avis

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Présentation

Un ex American qui se trouve en France

Bonjour, bonjour!

Je suis un étudiant de Master à Toulouse. Je crois dans le futur d'éducation reste dans les personnes qui s'adaptent avec les méthodes anciennes et celles d'aujourd'hui. Je suis un français au coeur et je suis amoureux de l'Europe en générale pour avoir la chance de travailler et étudier dans les pays de mes rêves. Je suis un musicien par mes études mais à la base je suis pas le niveau des professionnels. Je reste amateur car j'aime trop la musique sans les conditions des grand orchestres.

Je travaille ma mémoire en français et peut être je vais reviser mon allemand dans le futur. J'aimerais avoir la chance d'aider les personnes se trouvent dans une langue, même une culture qui les fait rêver d'une autre place dans un autre pays ou des pays. Quand j'ai commencé mes études de français je n'avait jamais pu penser que je peux venir en France pour un an de travaille dans les écoles publiques de Pontoise, qui se situe pas trop loin des lumières brillante de Paris, et que je peux continuer de vivre en France et fait un master dans une des plus anciennes universités d'Europe. 

Je ne crois pas dans les types je ne crois que dans une personne. On ne me trouve pas trop dans les discothèques, mais moi on peut m'observer dans un bar pour Jazz ou dans les restaurants qui convient les végétariens (pas du tout VEGAN alors). Je suis pas seulement un personne qui veut enseigner je veux aider les personnes commence à rêver à nouveau et voir l'anglais comme je vois le français

Cursus académique

  • diplômé de University of Mount Union
  • Bac L mention Très Bien

Questions et Réponses

Que signifie un infinitif lorsqu'il se rapporte à un verbe conjugué ?

Anglais niveau Lycée / Les constructions verbe + verbe

Un verbe conjugué avec un infinitif: c'est simplement un verbe qui a besoin d'un verbe d'aide. Par exemple le futur proche: Je viens de terminer....verb + infinitif est similaire en fonctionne on voit que c'est un parti qui exprime le procès de faire un action. Mais en anglais par le registre on doit adapter. En anglais: I'm going to finish/I'm finishing up.

What are the downsides of biofuels ?

Anglais niveau Prépa HEC / The Environment

Currently, I see problems with food supply, and how this will take away from potentially needed food sources. Depending on some other factors such as a huge need for water and land, this too, with the potential for increased pollution make it not so desirable, and at the current time perhaps not so cost effective in hindsight.

What did those accidents lead to ?

Anglais niveau Prépa HEC / Britain Today

I should think this is a question that needs justification, what accident is the question referring to? This question is vague, those accidents? I am not certain this is something that can be answered, as it lacks the proper context.

Comment les réponses brèves sont-elles formées au prétérit à la forme affirmative ?

Anglais niveau Collège / Le prétérit

Pour les anglais nous utilisons les mêmes verbs dans les questions pour les réponses. Même nous utilisons le breveté comme l'inversion, par exemple une question et une réponse: Did she go out today?, No she didn't. C'est courte c'est avec un oui ou non et les mêmes mots verbs pour une réponse efficace vite fait.

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Dans le cadre d'enseignement des collégiens je veux qu'ils commence à savent comment on commence à fonctionner dans les situations réalistes d'anglais, même comprendre un peut les dialects different entre les pays anglophones. Comment on peut comprendre un band-dessiné par exemple et developper un opinion qui semble assez intelligent. Je veux qu'on commence à developer les competences en conversation pratique et l'écriture dans les redactions demandé d'une chanson ou ce que je trouve pertinent pour les collégiens. Un idée j'aime, peut-être on peut faire un dialogue comme les sms mais comme les anglophones font.

Anglais niveau Lycée

Pour les lycéens, je propose d'amélioré les competences de conversation plus élevé, et de comprendre les sujets plus académiques, les exemples inclut les poèmes des anglophones, les chansons plus compliqué, un livre pas trop compliqué pour discuter dans les questions et réponses par email ou par dialogue. Commence à comprendre les situations plus adultes, les jobs aux States ou à Britain, comment on arrive à faire une demande d'une université anglophone pour ceux qui veulent quitter la France pour un autre pays pour les études post baccalauréat. 

Anglais niveau Formation Professionnelle

Je propose pour les personnes qui travaille avec les businesses et les commerces, les situations qui semble plus réels et de comprendre le lexicon des anglophones dans les situations au bureau ou dans les dîners professionnel, comment on décode les sujets professionnels, et les maniérismes des anglais, des américains, pour connaître mieux comment on fonctionne dans un pays anglophone avec un savoir-faire.

Anglais niveau Prépas Littéraires B/L

Je propose à assister avec les livres et les curriculums mises en places, de décoder par rapport des films fait des livres, et des exercices qui correspondent avec les matières dans les livres utilisés. Je prends le temps d'expliquer les mots et un peu l'étymologie des mots de comprendre le sens d'usage des mots archaïques. Je vais proposer qu'on écrire ou qu'on orée les projets créatifs pour mieux comprendre les livres et les sujets de littérature anglophone. Je veux que les personnes commence à apprécier les classiques, et avoir la chance de comprendre les chefs d'oeuvres des livres anglophones. Et je connais pas mal des autres livres qui pourraient ajouter d'autres éléments dans ce cadre.

Collège

Lycée

Prépa HEC

Prépas Scientifiques

Formation Professionnelle

Prépas Littéraires B/L

BCPST

Prépas Littéraires A/L

Test de langue étrangère