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Christelle R.

Christelle R.

Clock
25 heures de cours
Free session
Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiante Ecole polytechnique& Berkeley, aide en Sciences&Langues

Je suis actuellement en troisième année à l'École Polytechnique. J’ai auparavant réalisé deux ans de classes préparatoires scientifiques, en MPSI et en PSI*, au lycée Pierre de Fermat, à Toulouse. J'ai obtenu mon Baccalauréat Scientifique en Sciences de l’Ingénieur (SI), spécialité mathématiques, avec la mention très bien, félicitations du jury en 2011.

Après avoir intégré l’Ecole Polytechnique, j’ai commencé à donner des cours à des lycéens en difficulté, avec un suivi régulier et personnalisé. J’ai également coaché une élève en préparation pour le bac de français en 1ere. Par ailleurs, j’ai donné des khôlles et oraux blancs en physique à des classes de PC, dans des lycées parisiens.

Je possède un profil équilibré entre les sciences et les lettres: c’est pourquoi je propose des cours dans les trois matières scientifiques que j’ai intensément pratiquées (mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur), mais aussi dans les matières littéraires comme le français, l’anglais et l’espagnol dont j’ai acquis la maitrise. Je parle couramment l’anglais, ayant obtenu 114/120 au TOEFL et j'étudie aujourd'hui aux Etats-Unis. Je possède un niveau C1 en espagnol, maniant bien l’écrit comme l’oral ; j’ai en effet travaillé 3 mois en Amérique Latine. Ayant toujours obtenu d’excellentes notes en français au cours de ma scolarité, mes performances en français m’ont permis de me démarquer lors des concours pour les Grandes Ecoles.

En ce qui concerne la méthodologie, je suis très flexible, allant de l’accompagnement suivi de l’élève à l’aide ponctuelle de préparation d’un devoir ou d’un examen. Je propose à l'élève de m’indiquer en avance les thèmes qu’il souhaiterait aborder, afin que je puisse adapter le contenu du cours en terme d’exercices et de notions clefs à retenir. Je crois au pouvoir de la méthodologie pour obtenir rapidement des résultats efficaces. En me basant sur cette méthode efficace, nous reviendrons en premier lieu sur les points clefs du cours, à retenir et comprendre. Ensuite, nous aborderons 2 types d’exercices, sur un mode de difficulté progressive : les premiers seront des exercices d’application afin de vérifier en pratique la bonne compréhension du cours, puis nous traiterons les questions-types rencontrées dans les exercices ou problèmes d’un degré supérieur de difficulté. L’objectif est que l’élève réagisse rapidement face à une question-type d’exercices de devoir et mette en application de façon efficace le raisonnement de la réponse. Je peux, sur demande, donner des devoirs d'un cours sur l'autre. Dans tous les cas, je donnerai des conseils d’organisation de travail afin que l’élève continue de consolider sa maitrise du thème traité, jusqu’au prochain cours ou jusqu’à son examen.

Je peux proposer un premier cours gratuit afin de dialoguer une première fois avec l'élève, le laisser s’approprier la plateforme et de voir si cette méthode de cours en vidéoconférence lui convient. Il me semble important de repérer ses difficultés et ses attentes afin que mes cours soient adaptés dès les premières séances.

Cursus académique

  • étudie à Ecole polytechnique
  • Bac S mention Très Bien avec les félicitations du jury

Avis des élèves

1 Avis
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    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Melanie

    Le 26 janvier à 21h35

    Extraordinaire

    Christelle est une excellente Mentor ! Très bonne pédagogue, patiente, disponible, investie, et encourageante. Les cours et les méthodes en mathématiques et en physique sont très bien structurés, clairs, efficaces et organisés. En plus d'être une super professeure elle est aussi très sympa et dynamique. Je la recommande vivement !
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    Matières enseignées et méthodologie

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    Prépas Scientifiques