Claire C.

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Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Claire vous aide en allemand, anglais et entretiens personnels

Bonjour à tous,

Je suis actuellement étudiante en Master à l'emlyon business school et je propose des cours de langues anglaise et allemand, mais aussi des cours afin de vous faire réussir vos entretiens de personnalité aux grandes écoles de commerce, ayant moi-même obtenu de très bonnes notes à ces épreuves il y a moins de deux ans. 

En ce qui concerne mon niveau en allemand, j'ai pu suivre pendant mes années au lycée un cursus en classe internationale ABIBAC, et suis aujourd'hui titulaire d'un Abitur (bac allemand) et du diplôme certifiant mon niveau C2. J'ai pu perfectionner mon niveau d'allemand au fil des années grâce à de nombreux séjours en allemagne, dont le plus récent en date est un stage de 6 mois que j'ai fait à Hambourg en 2015.

Mon niveau d'anglais est également très bon, étant donné que j'ai passé une année en totale immersion dans une famille anglaise à Banbury, ville près d'Oxford. Ceci témoigne donc de mon niveau élevé à l'oral. Par ailleurs, mon score du TOEIC est de 955/990, ce qui prouve que mon niveau d'anglais à l'écrit est cohérent avec l'oral. 

J'ai été toute l'année dernière, dans le cadre du programme d'ouverture sociale à l'emlyon business school, tutrice dans un lycée, ce qui montre que j'ai donc de l'expérience pour donner des cours particuliers. Par ailleurs, j'ai donné de nombreux cours de langues à une jeune collégienne 3 heures par semaine l'an dernier.

En espérant que cette courte biographie ait retenue votre attention, je vous dis à bientôt peut-être!

Cursus académique

  • étudie à EMLYON Business School
  • Bac S mention Bien

Questions et Réponses

What should governments invest in to fight climate change ?

Anglais niveau Prépa HEC / The Environment

That is a very interesting question... Governments should invest a lot to fight climate change. I think that the most important thing to do is for us to have a debate over this question, it would be less useful even counter-productive for me to give you one answer. What is your opinion about this question? I personally think that this question comprises a few dimensions, a financial dimension, an ethical dimension and a social dimension. Regarding the financial dimension of the question, I deem that governments should spend money to help preventing climate change. It is important for governments to develop renewable and sustainable energies and that, of course, costs money. Concerning the ethical dimension, governments have to invest time and effort to realize that our planet is not a gift that can be wasted away, but rather a gift to be cherished. Finally, governments and their politicians always have to remember that climate change affects our societies. Thus, it is crucial that they invest everything they can: Money, time, effort, thoughts and so on in this matter of fighting climate change.

Qu'est-ce qu'exprime une proposition infinitive introduite par um... zu?

Allemand niveau Lycée / Le groupe infinitif complément

Alors c'est relativement simple, une proposition infinitive qui est introduite par "um...zu" exprime un but. Par exemple, lorsqu'en français on veut dire "je veux cela pour faire cela", le "um...zu" traduit le "pour" de la phrase. Attention, néanmoins, à la place de "zu". Soit, le verbe de la proposition infinitive est classique et le "zu" vient se placer juste avant celui-ci, soit le verbe est à particule séparable est il faudra placer le "zu" entre la particule et la racine du verbe! Pour "um", c'est très simple, il vient directement après la virgule qui sépare les deux propositions.

Conjuguez un verbe du deuxième groupe au passé simple.

Français niveau Collège / Le passé simple

Il faut déjà savoir qui sont les verbes du deuxième groupe. On les reconnaît à leur terminaison en "ir" et qui lorsqu'on les met au participe présent finissent en "issant" (s'ils ne finissent pas en "issant", alors ils appartiennent au troisième groupe). Ensuite, il faut séparer le radical de la terminaison. Prenons le verbe "finir", le radical est "fin-" et la terminaison est "-ir". Pour conjuger ce verbe au passé simple, il suffit d'ajouter au radical du verbe, les terminaisons du passé simple qui sont "is", "is", "it", "îmes", "îtes", et "irent". On obtient pour l'exemple du verbe finir: Je finis Tu finis, Il/Elle finit, Nous finîmes, Vous finîtes, Ils/Elles finirent. Maintenant, à toi d'essayer avec le verbe "salir"!

Quelles sont les prépositions toujours suivies du génitif?

Allemand niveau Lycée / Les prépositions

Alors, il existe plusieurs prépositions toujours suivies du génitif mais, malheureusement, je n'ai pas de moyens mémo-techniques donc il faut les apprendre par cœur. Celles qui sont les plus utilisées sont au nombre de quatre et sont, à mon avis, indispensables! Il y a wegen (à cause de), anstatt (à la place de, au lieu de), trotz (malgré) et während (pendant). N'oublie pas de toujours bien décliner tes pronoms et noms au génitif après ces prépositions...

Quels sont les adjectifs ayant un comparatif irrégulier ?

Anglais niveau Collège / Le comparatif et le supérlatif

Les adjectifs ayant un comparatif irrégulier ne sont pas très nombreux donc ils sont faciles à mémoriser. Il y a good et well (bien) qui donnent better, leurs contraires bad et ill (mal, mauvais) donnent worse. Ensuite, much et many (beaucoup) se transforment en more. L'adjectif far (loin, lointain), quant à lui, donne farther ou further et old (vieux, vieille) donne older ou elder. Enfin, little (petit, un peu) donne less.

Matières enseignées et méthodologie

Allemand niveau Collège

Je propose aux élèves de revoir les bases de la langue allemande, en m'assurant qu'ils ont bien compris le cours qui leur a été fait, et en reprenant si nécessaire quelques points de grammaire, conjugaison ou vocabulaire avec eux. 

Par ailleurs, je pense qu'un meilleur apprentissage passe par les exercices c'est pourquoi j'aimerais qu'ils tiennent une place importante dans le cours. 

Enfin, je propose des discussions en allemand afin de tester leur niveau à l'oral et de leur faire pratiquer cette matière. 

Anglais niveau Collège

Je propose aux élèves de revoir les bases de la langue anglaise, en m'assurant qu'ils ont bien compris le cours qui leur a été fait, et en reprenant si nécessaire quelques points de grammaire, conjugaison ou vocabulaire avec eux. 

Par ailleurs, je pense qu'un meilleur apprentissage passe par les exercices c'est pourquoi j'aimerais qu'ils tiennent une place importante dans le cours. 

Enfin, je propose des discussions en anglais afin de tester leur niveau à l'oral et de leur faire pratiquer la langue. 

Allemand niveau Lycée

Je pense qu'il est important que les bases des élèves soient solides afin de pouvoir progresser dans cette langue. Je propose donc à ceux qui en ont besoin de revoir avec eux des points de grammaire, conjugaison.

Par ailleurs, je pense qu'un meilleur apprentissage passe par les exercices c'est pourquoi j'aimerais qu'ils tiennent une place importante dans le cours. 

Enfin, je propose des discussions en allemand afin de tester leur niveau à l'oral et de leur faire pratiquer la langue pour être plus à l'aise à l'oral. 

Anglais niveau Lycée

Je pense qu'il est important que les bases des élèves soient solides afin de pouvoir progresser dans cette langue. Je propose donc à ceux qui en ont besoin de revoir avec eux des points de grammaire, conjugaison.

Par ailleurs, je pense qu'un meilleur apprentissage passe par les exercices c'est pourquoi j'aimerais qu'ils tiennent une place importante dans le cours. 

Enfin, je propose des discussions en anglais afin de tester leur niveau à l'oral et de leur faire pratiquer la langue pour être plus à l'aise à l'oral. 

Allemand niveau Prépa HEC

Je pense qu'il est important que les bases des élèves soient solides afin de pouvoir progresser dans cette langue. Je propose donc à ceux qui en ont besoin de revoir avec eux des points de grammaire, conjugaison.

Par ailleurs, ayant connaissance du type d'épreuves aux concours aux grandes écoles, je peux proposer des versions et thèmes à faire et à analyser avec les élèves. 

Enfin, afin de préparer les khôlles et les oraux après les écrits, je propose aussi de faire des simulations de khôlles avec mes élèves, qu'ils auront préparées préalablement afin de garder plus de temps pour des commentaires et conseils.

Anglais niveau Prépa HEC

Je pense qu'il est important que les bases des élèves soient solides afin de pouvoir progresser dans cette langue. Je propose donc à ceux qui en ont besoin de revoir avec eux des points de grammaire, conjugaison.

Par ailleurs, ayant connaissance du type d'épreuves aux concours aux grandes écoles, je peux proposer des versions et thèmes à faire et à analyser avec les élèves. 

Enfin, afin de préparer les khôlles et les oraux après les écrits, je propose aussi de faire des simulations de khôlles avec mes élèves, qu'ils auront préparées préalablement afin de garder plus de temps pour des commentaires et conseils.

Entretien de Personnalité niveau Prépa HEC

Ancienne étudiante en prépa HEC voie ECS, j'ai pu passer les oraux il y a moins de deux ans, pour les écoles de commerce suivantes: ESCP, emlyon business school, EDHEC, GEM, Toulouse Business School. J'ai pu obtenir de très bonnes notes à ces entretiens grâce à une méthodologie très bien rodée. 

Je pense pouvoir vous fournir tous les conseils qui m'ont beaucoup aidée pour ces épreuves. N'hésitez pas à me contacter!

Collège

Lycée

Prépa HEC



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