Clemence P.

Clemence P.

Pas Encore D'avis

Clock 15 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Des cours personnalisés, pour aimer apprendre!

Actuellement étudiante en 2ème année de médecine à Rouen, j'aide régulièrement des étudiants en PACES dans leurs cours (bénévolement), c'est de là qu'est née mon envie d'élargir mon offre de cours particuliers. 

Ayant vécu 6 ans aux États-Unis dans mon enfance, je suis parfaitement bilingue, chose attestée par mon TOEFL (même s'il n'est plus valable aujourd'hui car je l'ai passé à l'âge de 14 ans), mon CAE, et mon baccalauréat S, option internationale britannique obtenu avec une mention très bien. Mon expérience à l'étranger m'a appris l'importance d'apprendre à apprendre, ses différentes méthodes, et la notion d'équilibre dans les connaissances, choses qui me tiennent encore très à coeur, et que je souhaite transmettre à mes élèves.

De plus, j'ai toujours été passionnée par ce qui m'a été enseigné au lycée, pendant les cours relatifs aux matières scientifiques. J'ai eu la chance d'avoir des professeurs qui m'ont appris à aimer comprendre le monde qui m'entoure, c'est pourquoi je souhaite aujourd'hui mettre à disposition mes connaissances, afin d'aider un élève en difficulté, qui aurait besoin d'une remise à niveau par exemple, afin de pouvoir apprécier les sciences.

Je vous propose une première rencontre gratuite, où l'on pourrait mettre en place un mode de fonctionnement, qui doit être propre à chaque élève, et qui permettrait à l'élève d'avoir une première idée globale du déroulement d'un cours.

En terme d'horaires, étant étudiante, et n'ayant pas la nécessité de me déplacer, je suis très flexible dans mes disponibilités et je pourrais m'adapter aux besoins de chacun.

N'hésitez pas à me contacter si mes compétences vous semblent intéressantes.

Cursus académique

  • étudie à Université de Rouen
  • Bac S mention Très Bien

Questions et Réponses

Quelles sont les règles de nomenclature des aldéhydes ?

Physique-Chimie niveau Lycée / Les aldéhydes et les cétones

Un aldéhyde est caractérisé par un groupement -CHO (CH=O) au bout d'une chaine carbonée. On nomme alors la molécule avec le suffixe -al. En ce qui concerne la numérotation de la chaine, le carbone doublement lié à l'oxygène sera toujours le numéro 1. Si on prend l'exemple CH3-CH2-CH2-CH=O on a alors le butanal, il n'est pas nécessaire de le nommer butan-1-al. Il faut faire attention à ne pas confondre les aldéhydes avec les cétones, qui ont le même groupe -CHO mais cette fois au milieu d'une chaine carbonée.

Dans quels cas un polygone est-il dit régulier ?

Mathématiques niveau Collège / La géométrie plane

Un polygone régulier est une forme géométrique, plane, dont tous les côtés et tous les angles sont égaux.

Qu'est ce que la mitose ?

SVT niveau Lycée / Le brassage génétique et la diversité des génomes

La mitose est une des phases du cycle cellulaire. Pendant la mitose a lieu la division du noyau des cellules eucaryotes. Elle comporte plusieurs phases centrées autour de chromosomes qui vont se répliquer pour enfin être séparés avant la cytokinèse, soit la division finale de la cellule mère en 2 cellules filles.

Quelle est la relation entre la cellule mère et les deux cellules filles ?

Physique-Chimie niveau Collège / La transformation de l'information génétique

Chez les organismes eucaryotes (dont les cellules comportent un noyaux), la cellule mère peut se reproduire de façon asexuée par la mitose, donnant alors 2 cellules filles qui auront les mêmes caractéristiques et le même matériel génétique.

Donnez la définition du potentiel de repos

SVT niveau Lycée / Le réflexe myotatique et le message nerveux

La membrane cellulaire, chez les neurones ou les autres cellules, permet de séparer le milieu intérieur de la cellule du milieu extérieur. Ces milieux comportent, entre autre des ions, et donc des particules chargées, et la neutralité des charges n'est pas respectée à l'état normal. Les cellules sont chargées négativement par rapport au milieu extérieur, et cet écart de charge donne un potentiel électrique qui est au repos, de -70mV. On dit qu'une cellule n'est plus au repos lorsque cet écart change, ce que l'on peut voir notamment dans les neurones, quand ils se dépolarisent pour transmettre des informations.

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Le début de l'apprentissage des langues se fait au collège, et c'est la qu'il faut acquérir des bases solides, afin de pouvoir espérer un jour parler couramment.

A mon arrivée en France, j'ai été très déçue de l'enseignement des langues, je la trouve trop rigide, trop axée sur l'apprentissage de la grammaire et du vocabulaire sans aucune réflexion. Il est pourquoi beaucoup plus intéressant de passer principalement par de l'expression, orale et écrite, afin d'organiser son cerveau à réfléchir dans une langue donnée. 

Tous mes cours seront en immersion totale, a moins qu'un point de grammaire important doivent être apporté. 

Physique-Chimie niveau Collège

Dans un premier temps je souhaiterais revoir avec l'élève les éléments qui auraient pu lui poser problème en cours, éventuellement des devoirs ou il aurait besoin d'aide.

Avec le temps qu'il restera, je souhaiterais approfondir ce qui est fait en cours, et prendre de l'avance dans le programme si possible. Ceci permettra d'apporter un suivi parallèle aux cours et de donner une longueur d'avance à l'élève afin d'avoir une meilleure compréhension globale.

Bien sur, j'aimerais adapter le déroulement du cours en fonction de la séance et de l'élève.

SVT niveau Collège

Dans un premier temps je souhaiterais revoir avec l'élève les éléments qui auraient pu lui poser problème en cours, éventuellement des devoirs ou il aurait besoin d'aide.

Avec le temps qu'il restera, je souhaiterais approfondir ce qui est fait en cours, et prendre de l'avance dans le programme si possible. Ceci permettra d'apporter un suivi parallèle aux cours et de donner une longueur d'avance à l'élève afin d'avoir une meilleure compréhension globale.

Bien sur, j'aimerais adapter le déroulement du cours en fonction de la séance et de l'élève.

Anglais niveau Lycée

Le lycée est la période ou on peut commencer à avoir un très bon niveau dans une langue étrangère, du moment que l'on a de bonnes bases.

A mon arrivée en France, j'ai été très déçue de l'enseignement des langues, je la trouve trop rigide, trop axée sur l'apprentissage de la grammaire et du vocabulaire sans aucune réflexion. Il est pourquoi beaucoup plus intéressant de passer principalement par de l'expression, orale et écrite, afin d'organiser son cerveau à réfléchir dans une langue donnée. 

De plus, il sera important pour moi de reprendre les bases, si nécessaire, afin de 

Tous mes cours seront en immersion totale, a moins qu'un point de grammaire important doivent être apporté. 

Physique-Chimie niveau Lycée

Dans un premier temps je souhaiterais revoir avec l'élève les éléments qui auraient pu lui poser problème en cours, éventuellement des devoirs ou il aurait besoin d'aide.

Avec le temps qu'il restera, je souhaiterais approfondir ce qui est fait en cours, et prendre de l'avance dans le programme si possible. Ceci permettra d'apporter un suivi parallèle aux cours et de donner une longueur d'avance à l'élève afin d'avoir une meilleure compréhension globale.

Bien sur, j'aimerais adapter le déroulement du cours en fonction de la séance et de l'élève.

SVT niveau Lycée

Dans un premier temps je souhaiterais revoir avec l'élève les éléments qui auraient pu lui poser problème en cours, éventuellement des devoirs ou il aurait besoin d'aide.

Avec le temps qu'il restera, je souhaiterais approfondir ce qui est fait en cours, et prendre de l'avance dans le programme si possible. Ceci permettra d'apporter un suivi parallèle aux cours et de donner une longueur d'avance à l'élève afin d'avoir une meilleure compréhension globale.

Bien sur, j'aimerais adapter le déroulement du cours en fonction de la séance et de l'élève.

Méthodologie PACES niveau Médecine

Chacun doit trouver sa méthode de travail pour le concours PACES. Cependant, c'est très compliqué, notamment quand on n'a pas eu l'habitude d'avoir besoin de travailler au lycée. Il m'a fallu beaucoup de temps pour trouver mon rythme en PACES, c'est pourquoi je pourrai vous donner des idées, différentes méthodes possibles en m'adaptant à vous, et beaucoup de conseils quant au rythme de travail.

Collège

Lycée

Médecine



Vous avez une question ? Contactez sans hésiter, 7j/7 un membre de l'équipe LiveMentor par mail à l'adresse contact@livementor.com.


Logo emblem Connexion

Logo emblem Inscription (1er cours gratuit !)