Corentin L.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Professeur dynamique et motivé, donne cours de maths et physique

Etudiant actuellement en deuxième année d'école d'ingénieur à l'ESTP Paris (BAC+4), je donne des cours depuis maintenant plus de 4 ans. Par conséquent, j'ai appris au à cibler les principales difficultés des étudiants.Ayant obtenu mon BAC scientifique avec une mention très bien, j'ai ensuite fait 2 ans de classe préparatoire (maths sup/maths spé) au lycée Clemenceau à Nantes (PCSI/PSI) durant lequel j'ai pu renforcer, non seulement mes connaissances scientifiques, mais surtout où j'ai acquis une rigueur et une méthodologie de travail que bien sur je m'efforce d'inculquer à chaque élève.Comme il est important de s'adapter au niveau et au mode de fonctionnement de chaque élève, je modifie à chaque fois ma méthodologie afin de lui donner ce qui lui conviendra le mieux et lui permettra de progresser de manière optimale. J'attache toujours une grande importance à ce que l'élève comprenne bien les notions, plutôt que de le voir essayer de ressortir par cœur une formule apprise la veille.J'offre mon soutien pour des élèves de tout niveau du collège jusqu'à un niveau BAC+1 en maths, physique-chimie et science de l'ingénieur. J'agis de diverses manières :

  • Aides aux devoirs (DM, exercices) 
  • Explication des points sensibles du cours 
  • Avancement dans le programme si besoin 
  • Explication de correction de DS pour ne pas rester sur des lacunes

Pour tout renseignements n'hésitez surtout pas à me contacter, je répondrai volontiers à vos interrogations.

Cursus académique

  • étudie à Ecole spéciale des Travaux publics, du Bâtiment et de l'Industrie
  • étudie à IAE de Paris
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Les mathématiques peuvent être une matière relativement abstraite, car on a souvent du mal à assimiler et à comprendre son utilité.Ce que je fais en général pour mes cours, c'est que dans un premier temps, j'essaye de revoir les DST et exercices réalisés à l'école pour cibler les principales lacunes.Ensuite, j'essaye à chaque cours d'adapter les leçons que l'étudiant a eu de son enseignant de manière à les rendre plus compréhensibles. Une des principales difficultés en maths vient en effet bien souvent de consignes non comprises ou mal restituées.

Physique-Chimie niveau Collège

En physique, il est question de comprendre ce que l'on fait et non appliquer une formule sans comprendre ce dont il s'agit. Ce que je fais c'est que j'essaye d'expliquer en utilisant des exemples concrets de la vie courante. Je sensibilise également l'élève sur la cohérence de ces résultats (unité, ordre de grandeur, etc...) 

Mathématiques niveau Lycée

Les mathématiques peuvent être une matière relativement abstraite, car on a souvent du mal à assimiler et à comprendre son utilité.Ce que je fais en général pour mes cours, c'est que dans un premier temps, j'essaye de revoir les DST et exercices réalisés à l'école pour cibler les principales lacunes.Ensuite, j'essaye à chaque cours d'adapter les leçons que l'étudiant a eu de son enseignant de manière à les rendre plus compréhensibles. Une des principales difficultés en maths vient en effet bien souvent de consignes non comprises ou mal restituées.

Physique-Chimie niveau Lycée

En physique, il est question de comprendre ce que l'on fait et non appliquer une formule sans comprendre ce dont il s'agit. Ce que je fais c'est que j'essaye d'expliquer en utilisant des exemples concrets de la vie courante. Je sensibilise également l'élève sur la cohérence de ces résultats (unité, ordre de grandeur, etc...)

Physique PCSI/PC niveau Prépas Scientifiques

En physique, il est question de comprendre ce que l'on fait et non appliquer une formule sans comprendre ce dont il s'agit. Ce que je fais c'est que j'essaye d'expliquer en utilisant des exemples concrets de la vie courante. Je sensibilise également l'élève sur la cohérence de ces résultats (unité, ordre de grandeur, etc...)

Collège

Lycée

Prépas Scientifiques



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