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Cursus académique

  • étudie à Université Jean Monnet Saint-Etienne
  • Bac Autre

Questions et Réponses

Quels sont les pronoms personnels compléments qui sont employés sans préposition ?

Espagnol niveau Collège / Les pronoms personnels compléments

Ces sont les suivants : me, te, se, le, la, lo, nos, os, les

Quels sont les groupes de verbes ?

Espagnol niveau Lycée / Le présent

En espagnol, il y a trois groupes de verbes : les verbes du premier groupe, qui se terminent en -AR (hablar, eschchar, parar, etc) les verbes du deuxième groupe, qui se terminent en -IR (preferir, lucir, dormir, etc) et ceux du troisième groupe qui se terminent en -ER (comer, mover, aprender, etc)

Listez les verbes irréguliers au présent de l'indicatif?

Espagnol niveau Lycée / Le présent

Ser, Dar, Ir, Poner, Tener, Traer, Valer, Saber, Caer, Hacer, Salir, Decir, Venir

Conjuguez un verbe à diphtongue dont le e devient ie au présent de l'indicatif

Espagnol niveau Lycée / Le présent

Querer Quiero Quieres Quiere Queremos Queréis Quieren

Comment se construit une tournure d'insistance mettant en relief un complément de temps ?

Espagnol niveau Lycée / Les subordonnées

Elles se construisent de la manière suivante : Auxiliaire "Ser" conjugué + adverbe de lieu ou de temps + adverbe de temps. Ex : Fue aquí donde aprendí portugues.

Que deviennent les pronoms COI quand deux compléments à la troisième personne se succèdent ?

Espagnol niveau Lycée / Les pronoms

Ils deveinnet "se" tout simplement! Ex : Yo se lo pregunté = Je le lui ai demandé.

Comment se forme le participe passé des verbes réguliers du troisième groupe ?

Espagnol niveau Lycée / Le participe passé et les temps composés

Ils se formrnt ainsi : on enlève la terminaison "ER" du verbe à l'infinitif et on ajoute "IDO". Et voilà!

Quels sont les figures principales de la culture latino-américaine ?

Espagnol niveau Lycée / Civilisation: Amérique Latine

Il y a Pablo Neruda, Miguel Angel Asturias, Alejo Carpentier et Gabriel Garcia Marqués.

Conjuguez un verbe régulier au conditionnel

Espagnol niveau Lycée / Le conditionnel

Hablar Hablaría Hablarías Hablaría Hablaríamos Hablaríais Hablarían

Comment se construit un verbe régulier conjugué au conditionnel ?

Espagnol niveau Lycée / Le conditionnel

Il se construit de la sorte : On enlève la terminaison(AR, IR ou ER) et on ajoute les terminaisons "ía, ías, ía, íamos, íais, ían"

Comment s'applique la concordance des temps en espagnol ?

Espagnol niveau Lycée / Le discours indirect et la concordance des temps

Elle s'applique en fonction du temps du verbe de la proposition principale (qui introduit souvent un subjonctif ou un conditionnel).

Listez les verbes irréguliers à l'impératif et la forme de la deuxième personne du singulier

Espagnol niveau Lycée / L'impératif

Hacer (haz), Poner (pon), Tener (ten), Venir (ven), Salir (sal), Ir (va), Ver (ve), Decir (di), Sabe (sé)

Comment se construit le gérondif avec les verbes du premier groupe ?

Espagnol niveau Lycée / Le gérondif et la forme progressive

On enlève la terminaison "AR" de l'infinitif et on ajoute "ANDO". Ex : Bailar =bailando.

Comment traduit-on " Exécutif" ?

Espagnol niveau Lycée / Civilisation: lieux et formes du pouvoir

Executivo

Quelle est la particularité des verbes irréguliers à l'impératif en espagnol ?

Espagnol niveau Collège / L'impératif

Ils ne conservent pas leurs radicaux / racines à la deuxième personne du singulier "Tú". Voilà ce qui les diffère des autres verbes.

Quels sont les personnages majeurs de la culture espagnole ?

Espagnol niveau Lycée / Civilisation: Espagne

Miguel de Cervantes, Los Reyes Católicos, Pablo Picasso

Matières enseignées et méthodologie

Collège

Lycée



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