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Dorine D.

Dorine D.

Clock
130 heures de cours
Free session
Premier Cours Gratuit

Présentation

Cours d'anglais et de français d'une étudiante passionnée ! :)

Bonjour et bienvenue sur mon profil !   

Si vous cherchez des cours d"anglais (niveau lycée) et de littérature/ français (niveau lycée), vous êtes bien tombés ! Je suis là pour vous aider. :)

Je me présente ...

Je suis étudiante à l'université Toulouse 2 Jean Jaurès où je fais une licence d'anglais et d'allemand. J'ai obtenu mon Bac Littéraire avec mention Bien (18 en anglais et 16 en français dont 20 à l'oral), section européenne

Depuis toujours je suis passionnée par les langues, la culture germaniste et anglophone. C'est pour cela que j'ai commencé à apprendre l'anglais à l'école primaire et l'allemand en 5° et que je suis actuellement en train d'apprendre l'italien. Par ailleurs, l'anglais et la littérature ont toujours été mes matières fortes

J'ai passé le Bac en 2015, je suis donc proche des épreuves et plus à même de répondre aux questions et dissiper les doutesles inquiétudes des futurs bacheliers

Les cours ... 

Je propose donc des cours d'anglais pour des lycéens. Je donne des conseils et des petites astuces pour apprendre la langue de façon ludique et rapide. L'objectif du cours est de consolider ses bases pour pouvoir élargir son champ d'apprentissage. Je reprends les points essentiels à savoir pour l'oral et l'écrit qui sont primordiaux en langues. Aussi, pour mieux comprendre la langue je fais des points de culture pour animer le cours et varier les exercices. 

Pour les lycéens de Première et Terminale, je revois avec eux la littérature anglaise, et la spé anglaise si nécessaire. Aussi, pour ceux en parcours littéraire, je revois les cours de français pour les épreuves anticipés du Bac de Première et l'épreuve de Littérature pour les élèves de Terminales. Je suis habituée, de par mon parcours, à travailler des textes d'auteurs plus ou moins anciens/récents et manier les outils stylistiques pour les analyser. 

Le premier cours est l'occasion de mieux se connaître et de voir les faiblesses et les points forts de l'élève. Pour cela le cours est gratuit

Chaque élève est différent et je m'adapte à chacun d'eux tout en essayant de répondre au mieux à leurs besoins et répondre à leurs questions. 

Pour plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter !

Cursus académique

  • étudie à Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Bac L mention Bien

Avis des élèves

3 Avis
  • Extraordinaire
    2
  • Excellent
    1
  • Bien
    0
  • Moyen
    0
  • Décevant
    0
  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Anne-Laure

    Le 28 juin à 14h30

    Extraordinaire

    Avis laissé par Noé

    Le 25 juin à 11h06

    Excellent

    Avis laissé par Franck

    Le 22 juin à 19h22

    Extraordinaire

    Dorine est très professionnelle, ponctuelle tout en restant très agréable et ses cours sont très compréhensibles grâce à ses explications et son implication. Ses cours m'ont beaucoup aidé pour mon bac de français je la recommande vivement !
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    Questions et Réponses

    Comment peut-on mettre un groupe infinitif à la forme négative ?

    Anglais niveau Collège / L'infinitif

    Pour mettre un groupe infinitif à la forme négative il suffit déjà de savoir ce qu'est le groupe infinitif. En effet, en anglais le groupe infinitif se forme de "TO" suivit du verbe par exemple "BE". C'est pour cela, que tous les verbes en anglais sont avec "TO" (To drive, to eat, to like, to sleep, ...). Pour la forme négative, c'est très simple, il n'y a qu'à mettre le "NOT", qui est la forme qui exprime la négation avant le groupe infinitif. Exemple: She tried not to be jealous. (=Elle essayait de ne pas être jalouse.)

    Comment reconnaît-on un texte descriptif ?

    Français niveau Lycée / Les différents types de textes

    Un texte descriptif se reconnaît facilement car il décrit quelque chose: une personne, un lieu, une époque, un objet, ... Le plus souvent ce sont de longues phrases dans lesquelles on peut retrouver des accumulations, des énumérations dans le but de mieux décrire. La description passe aussi par le fait d'utiliser beaucoup d'adjectifs (taille, couleur, poids, forme), de synonymes, de verbes caractérisant l'action. Un texte reste une succession de mots et de phrases, en cela il ne transmet rien de visuel. Or si il décrit quelque chose, il rend visuel ce qui ne l'est pas.En effet, si je parle à quelqu'un d'un tableau d'un artiste qu'il ne connaît pas, je le décris: je dis quelle taille il fait, quel genre de peinture est-ce, les couleurs utilisées, les émotions qu'il véhicule.

    Quelles sont les caractéristiques des Lumières ?

    Français niveau Lycée / Les mouvements littéraires

    Les Lumières sont emblématiques d'une période Française à savoir le 18è siècle. Toutefois la question est vague et on pourrait s'étendre sur le sujet pendant longtemps. Ce qu'il y a à savoir c'est que ce sont un groupe de penseurs, artistes, philosophes, scientifiques qui voulaient éclairer la société par le savoir. En effet, leur but était de lutter contre l'obscurantisme en créant des encyclopédies, des dictionnaires, en proposant des traductions de livres, ... Voltaire, Rousseau, Diderot, sont les personnages emblématiques de cette période en faveur du progrès. Ils s'impliquaient notamment dans les affaires, sociales et politiques du pays.

    Donnez la définition de l'utopie.

    Français niveau Lycée / L'argumentation

    L'Utopie est un concept. C'est l'idée selon laquelle tout est absolument parfait. Tout le monde vit en harmonie, il n'y a pas de rivalités, ... L'idée est très ancienne et la question d'une société nouvelle et parfaite se pose souvent. Parmi ceux qui ont théorisé l'Utopie, il y a l'anglais Thomas More qui imagine une société faite sur une île (car isolée) formant un cercle (car le cercle est parfait, il est continu).

    Comment les réponses brèves sont-elles formées au présent simple ?

    Anglais niveau Collège / Le présent simple

    Pour répondre à des questions, les anglais reprennent l'auxiliaire de la phrase (soit Do, Be, ou Have) et le conjuguent soit à la forme négative ou affirmative. Des petits exemples qui parlent d'eux-même: * Do you live in London ? -> Yes, I do./ No, I don't. L'auxiliaire utilisé dans la question est DO, alors dans la réponse on utilise DO: soit à la forme affirmative (I do), soit à la forme négative (I don't). Le principe est le même pour Be et Have.

    Donnez la définition des antonymes.

    Français niveau Lycée / L'étude du lexique

    Les antonymes sont des mots au sens opposé. Par exemple: bon/mauvais

    Matières enseignées et méthodologie

    Anglais niveau Lycée

    L'anglais au lycée est différent que l'anglais au collège, mais il n'en est pas moins important pour le tant redouté Baccalauréat. Les profs pour le lycée sont plus exigeants et estiment que les bases sont acquises. Or ce n'est bien souvent pas le cas.Mais pas de panique, je suis là pour répondre à toutes vos questions et dissiper vos doutes !Dès le premier cours je, fais un bilan de ce qui pose problème à l'élève : l'écrit, l'oral, le style, le vocabulaire, la prononciation. Je reprends tout ce qui doit être revu.Je fais des exercices de difficulté croissante afin qu'il voie de façon complète ce qu'il y a à savoir sur le sujet abordé.En début de cours, je vérifie que le cours précédent a bien été compris et je teste les connaissances. Je fais des pauses culturelles sur le monde anglophone, et sa culture (film, cinéma, musique, ...) car il est primordial de connaître la culture de la langue que l'on étudie. Je reprends également les notions à voir pour le Bac. Pour les lycéens de Première et Terminale L, je travaille des textes plus littéraires afin de mieux les préparer aux épreuves écrites et orales. Je revois également la littérature anglaise et la spé anglaise.Par mon expérience et mon vécu, je donne tout un tas de conseils et d'astuces utiles pour les lycéens afin de se préparer au mieux aux épreuves qui les attendent.Le cours se fait dans les deux langues : anglais et français.Comme chaque élève est différent, je m'adapte à lui et à son niveau. Je propose des cours uniques, amusants, et où l'élève se sent libre de parler avec moi et de poser toutes les questions qu'il se pose.

    Je fixe le cours pour les lycéens (toutes sections ) à 18€/h

    Français niveau Lycée

    Le français et la Littérature au Lycée sont avant tout des matières de méthodologie. Si la méthodologie est comprise, la moitié du travail est faite !

    Pour cela, je revois les bases et les fondamentaux qui vont permettre à l'élève d'être prêt et confiant le jour des épreuves.

    Je viens en aide aux élèves autant en section Littéraire que dans les autres sections.

    Je reprends les notions non comprises mal assimilées. Le français en Première est avant tout une matière de méthodologie. Je fais des points méthodes pour être confiant le jour de l'écrit et le jour de l'oral. Egalement pour les élèves de Terminale L, je revois la Littérature qui peut effrayer tant les livres étudiées sont approfondis

    Pour autant ce n'est pas la matière la plus facile ! Pour donner plus confiance à l'élève, je partage mon expérience et mon vécu face aux épreuves. 

    Je réponds à toutes les questions et mets en confiance l'élève dès le premier cours. Comme chaque élève est différent, je m'adapte à lui et à son niveau. Je propose des cours uniques, amusant, et où l'élève se sent libre de parler avec moi et de poser toutes les questions qu'il se pose. 

    Me voilà pour te venir en aide et réussir le Bac avec Brio ! :) 

    Je fixe le cours de français lycéen (toutes sections) à 18€/h.

    Lycée



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