Dorothée W.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

"French as a Second Language" teacher / Professeur diplômée FLE

My biography is written in two languages: english and French.

Hello everyone !

I am a "French as a Second Language" teacher. I am French and I live & work in Paris.

Having graduated with a Master of Education from the French higher education system in 2011, I began working as a “French as a Foreign Language” teacher in San Francisco.

When I moved back to France in 2013, I taught in several institutions that are qualified the Quality FLE Label. In June 2014, I obtained the official status of «state-accredited exam corrector for the DELF-DALF» (status recognized in France and abroad).

These various teaching experiences have opened my eyes as to the various difficulties encountered by students during linguistic immersion. As a student, I was already interested in this subject and wrote my dissertation on the scholastic experiences of non-francophone children who have recently immigrated to France.

My choice to become a teacher has been reaffirmed by the various academics teams I have had the pleasure of working with. Indeed, these different contexts have helped me to gain experience in the following domains : general French, grammar, conversation, languages workshops, literature, cinema...

I have experience working with students of all ages, backgrounds and levels.

I have had the opportunity to teach French to individuals, groups, by Skype and by phone.

Today, I have decided to launch my own business and I look forward to working with you! 

I teach French through individual courses in Paris to students, expats, professionals, tourists and anyone wishing to learn French as a Foreign Language.

I also teach French online worldwide (by Skype etc…)

I can't wait to meet you and share my culture with you !

With me, you will love learning French !

See you soon !

Dorothée W

My website : www.myfrenchcourse.com

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Bonjour à toutes et à tous !

Je suis professeur de français Langue Étrangère. Je suis française et je travaille à Paris.

Diplômée d’un master « Métiers de l'Éducation et de l'Enseignement », spécialité « Enseigner en école maternelle et élémentaire », j’ai d'abord exercé dans une école privée, en qualité de professeur de français Langue Étrangère, à San Francisco. De retour en France en 2013, j'ai ensuite enseigné dans un Institut à Paris.

J’ai enseigné dans des établissements labellisés « Qualité français Langue Etrangère » et affilié au centre professionnel de l'enseignement du français Langue Etrangère (FLE).

En juin 2014, j’ai obtenu l’habilitation d’examinateur-correcteur des épreuves DELF – DALF.

De par mon expérience personnelle, j’ai été sensibilisée aux difficultés rencontrées lors de l’apprentissage linguistique en immersion. C'est pourquoi, en fin d'étude, j'ai décidé d’écrire mon mémoire sur la scolarisation et l’intégration des élèves non francophones nouvellement arrivés en France.

Mon choix de devenir professeur a été réaffirmé par mon expérience d’enseignement au sein de différentes équipes pédagogiques. En effet, cela m’a permis d’enrichir mon savoir-faire grâce à des contextes d’enseignement très variés : cours de français général, de grammaire, de conversation, des ateliers de remise à niveau, de littérature, de cinéma...

Mon enseignement en cours collectifs, en cours particuliers, par Skype et par téléphone m'a permis d'acquérir de l'expérience auprès de publics de tout âges, d'origines et de tous niveaux (A1 à C2).

Aujourd'hui, j’ai décidé de voler de mes propres ailes et c’est avec bonheur que désormais je travaille à mon compte.

Je dispense des cours de français à Paris sous forme de cours particuliers aux étudiants, expatriés, salariés, touristes ou toutes autres personnes désireuses d’apprendre le français.

J’enseigne également le français en ligne à travers le monde (par Skype notamment).

J’ai hâte de vous rencontrer et de partager ma culture.

Vous allez adorer apprendre le français !

À bientôt !

Dorothée W

Mon site internet : www.myfrenchcourse.com

Cursus académique

  • diplômée de Université Paris Ouest Nanterre La Défense
  • diplômée de IUFM Cergy-Pontoise
  • Bac Autre

Matières enseignées et méthodologie

FLE (Français Langue Étrangère) niveau Formation Professionnelle

My methodology is written in two languages: english and French.

Which method for learning French ? 

Learning French is easier than you think ! It’s all about finding the method that is suited for you.

Each person is different.

That’s why I am specialized in individual courses, so that each course will be adapted to the student’s specific needs.

I use a graphic tablet to share my computer’s screen with you. With this tool, I write easily in real time with my oral explanations. In this way, the course is in a real time. In this way, your courses is interatif as a physical course.

I  provide you all the books, documents you need for the class.

You wish to learn or perfect your grammar, practice your conversation, improve your oral skills,  or simply learn French at your own ryhtm ?

Choose between :

1/ General French courses : introducing yourself, asking for information, expressing your opinion, conversation, grammar, writing and oral skills…

2/ The possibility to focus on a specific skill : pronunciation, reading, writing, grammar...

3/ French for Specific Purposes (FOS) applies to all professional fields : business French, tourism, international relations, law, medicine, gastronomy...

I garantees that :

- My courses are based on the six levels of the Common European Framework  of Reference For Languages* and use their certified manuals

- My courses are taught with the principal of total immersion

- My courses are defined with the student’s personal objectives in mind

 *The result of over twenty years of research, the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) is exactly what its title says it is: a framework of reference. It was designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency.

The CEFR describes foreign language proficiency at six levels: 

A1 and A2, B1 and B2, C1 and C2

A1 : Elementary : using simple sentences. Understanding of common words.

A2 : Advanced elementary : communication in simple and routine tasks on topics and familiar activities.

B1 : Intermediate : efficient but limited mastery of the language in situations of everyday communication.

B2 : Intermediate : general command of language in social life.

C1 : Advanced : good mastery of language enabling structured verbal skills in social and professional life.

C2 : Advanced++ :fluency enabling excellent verbal skills in all situations.

My method is structured in a way that will make it a real pleasure to learn French.

*******************************************************************************************************

Quelle pédagogie pour apprendre le français

Apprendre le français, c'est plus facile que vous ne le pensez !Tout est une question de méthodologie et de pédagogie.

Chaque personne est différente.

C’est pourquoi, Je me suis spécialisée dans les cours particuliers pour que les formations soient adaptées aux besoins et aux attentes de chaque élève.

J'utilise une tablette graphique pour partager mon écran d'ordinateur avec mes étudiants. Avec cet outil, j'écris aisément en temps réel les explications faites à l'oral. Ainsi, le cours est aussi interactif qu'en présentiel.

Je fournis tous les supports de travail : documents, livres etc... pour votre cours de français.

Vous souhaitez apprendre ou perfectionnerun point de grammaire en particulier, pratiquer davantage la conversation, améliorer votre production écrite/orale ou tout simplement apprendre le français au rythme qui vous convient.

Vous avez le choix entre :

1/des cours de français général : savoir se présenter, demander des informations, décrire, exprimer son opinion, convaincre, argumenter...

2/la possibilité d’affiner vos connaissances sur une ou des compétence(s) de votre choix : prononciation, lecture, point de grammaire, écriture, s’exprimer en public …

3/ Le français sur Objectifs Spécifiques concerne tous les domaines professionnels : affaires, tourisme, relations internationales, droit, médecine, sciences, etc...

Je dispense un enseignement de qualité en s’axant sur 3 critères essentiels :

- Mes programmes sont basés sur les six niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues* et j’utilise des manuels certifiés conformes.

- Les cours sont réalisés avec le principe de l’immersion totale en classe.

- Les objectifs d’apprentissage sont clairement définis en amont avec l’étudiant.

*Le Cadre Européen Commun de Référence est le résultat de deux décennies de recherche linguistique par des experts et les membres du Conseil européen. Depuis 2001, c'est une référence dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement du français. Il permet de définir les objectifs à atteindre lors de l'apprentissage et de l'enseignement d'une langue, et de choisir les moyens pour y parvenir.

Le CECR décrit les compétences en langues étrangères à six niveaux :

A1 et A2, B1 et B2, C1 et C2

A1 : Élémentaire: utilisation de phrases simples. Compréhension de mots courants.

A2 : Élémentaire avancé : communication lors de tâches simples et habituelles sur des sujets d’activités familiers.

B1 : Intermédiaire : maîtrise efficace mais encore limitée de la langue en situation de communication courante.

B2 : Intermédiaire : maîtrise générale de la langue dans la vie sociale.

C1 : Avancé : bonne maîtrise de la langue permettant une expression bien structurée dans la vie sociale et professionnelle.

C2 : Avancé supérieur : excellente maîtrise de la langue permettant une expression structurée et cohérente en toute situation.

Ma pédagogie est donc bien structurée afin que toutes les conditions soient réunies pour vous faciliter l’apprentissage de la langue de Molière et que cela devienne un véritable plaisir d’apprendre le français.

DALF - Diplôme approfondi de langue française niveau Test de langue étrangère

My methodology is written in two languages: english and French.

Which method for learning French ? 

Learning French is easier than you think ! It’s all about finding the method that is suited for you.

Each person is different.

That’s why I am specialized in individual courses, so that each course will be adapted to the student’s specific needs.

I use a graphic tablet to share my computer’s screen with you. With this tool, I write easily in real time with my oral explanations. In this way, the course is in a real time. In this way, your courses is interatif as a physical course.

I  provide you all the books, documents you need for the class.

I garantees that :

- My courses are based on the six levels of the Common European Framework  of Reference For Languages* and use their certified manuals

- My courses are taught with the principal of total immersion

- My courses are defined with the student’s personal objectives in mind

 *The result of over twenty years of research, the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) is exactly what its title says it is: a framework of reference. It was designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency.

The CEFR describes foreign language proficiency at six levels: 

A1 and A2, B1 and B2, C1 and C2

A1 : Elementary : using simple sentences. Understanding of common words.

A2 : Advanced elementary : communication in simple and routine tasks on topics and familiar activities.

B1 : Intermediate : efficient but limited mastery of the language in situations of everyday communication.

B2 : Intermediate : general command of language in social life.

C1 : Advanced : good mastery of language enabling structured verbal skills in social and professional life.

C2 : Advanced++ :fluency enabling excellent verbal skills in all situations.

My method is structured in a way that will make it a real pleasure to learn French.

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Quelle pédagogie pour apprendre le français

Apprendre le français, c'est plus facile que vous ne le pensez !Tout est une question de méthodologie et de pédagogie.

Chaque personne est différente.

C’est pourquoi, Je me suis spécialisée dans les cours particuliers pour que les formations soient adaptées aux besoins et aux attentes de chaque élève.

J'utilise une tablette graphique pour partager mon écran d'ordinateur avec mes étudiants. Avec cet outil, j'écris aisément en temps réel les explications faites à l'oral. Ainsi, le cours est aussi interactif qu'en présentiel.

Je fournis tous les supports de travail : documents, livres etc... pour votre cours de français.

Je dispense un enseignement de qualité en s’axant sur 3 critères essentiels :

- Mes programmes sont basés sur les six niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues* et j’utilise des manuels certifiés conformes.

- Les cours sont réalisés avec le principe de l’immersion totale en classe.

- Les objectifs d’apprentissage sont clairement définis en amont avec l’étudiant.

*Le Cadre Européen Commun de Référence est le résultat de deux décennies de recherche linguistique par des experts et les membres du Conseil européen. Depuis 2001, c'est une référence dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement du français. Il permet de définir les objectifs à atteindre lors de l'apprentissage et de l'enseignement d'une langue, et de choisir les moyens pour y parvenir.

Le CECR décrit les compétences en langues étrangères à six niveaux :

A1 et A2, B1 et B2, C1 et C2

A1 : Élémentaire: utilisation de phrases simples. Compréhension de mots courants.

A2 : Élémentaire avancé : communication lors de tâches simples et habituelles sur des sujets d’activités familiers.

B1 : Intermédiaire : maîtrise efficace mais encore limitée de la langue en situation de communication courante.

B2 : Intermédiaire : maîtrise générale de la langue dans la vie sociale.

C1 : Avancé : bonne maîtrise de la langue permettant une expression bien structurée dans la vie sociale et professionnelle.

C2 : Avancé supérieur : excellente maîtrise de la langue permettant une expression structurée et cohérente en toute situation.

Ma pédagogie est donc bien structurée afin que toutes les conditions soient réunies pour vous faciliter l’apprentissage de la langue de Molière et que cela devienne un véritable plaisir d’apprendre le français.

DELF - Diplôme d'études en langue française niveau Test de langue étrangère

My methodology is written in two languages: english and French.

Which method for learning French ? 

Learning French is easier than you think ! It’s all about finding the method that is suited for you.

Each person is different.

That’s why I am specialized in individual courses, so that each course will be adapted to the student’s specific needs.

I use a graphic tablet to share my computer’s screen with you. With this tool, I write easily in real time with my oral explanations. In this way, the course is in a real time. In this way, your courses is interatif as a physical course.

I  provide you all the books, documents you need for the class.

I garantees that :

- My courses are based on the six levels of the Common European Framework  of Reference For Languages* and use their certified manuals

- My courses are taught with the principal of total immersion

- My courses are defined with the student’s personal objectives in mind

 *The result of over twenty years of research, the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) is exactly what its title says it is: a framework of reference. It was designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency.

The CEFR describes foreign language proficiency at six levels: 

A1 and A2, B1 and B2, C1 and C2

A1 : Elementary : using simple sentences. Understanding of common words.

A2 : Advanced elementary : communication in simple and routine tasks on topics and familiar activities.

B1 : Intermediate : efficient but limited mastery of the language in situations of everyday communication.

B2 : Intermediate : general command of language in social life.

C1 : Advanced : good mastery of language enabling structured verbal skills in social and professional life.

C2 : Advanced++ :fluency enabling excellent verbal skills in all situations.

My method is structured in a way that will make it a real pleasure to learn French.

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Quelle pédagogie pour apprendre le français

Apprendre le français, c'est plus facile que vous ne le pensez !Tout est une question de méthodologie et de pédagogie.

Chaque personne est différente.

C’est pourquoi, Je me suis spécialisée dans les cours particuliers pour que les formations soient adaptées aux besoins et aux attentes de chaque élève.

J'utilise une tablette graphique pour partager mon écran d'ordinateur avec mes étudiants. Avec cet outil, j'écris aisément en temps réel les explications faites à l'oral. Ainsi, le cours est aussi interactif qu'en présentiel.

Je fournis tous les supports de travail : documents, livres etc... pour votre cours de français.

Je dispense un enseignement de qualité en s’axant sur 3 critères essentiels :

- Mes programmes sont basés sur les six niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues* et j’utilise des manuels certifiés conformes.

- Les cours sont réalisés avec le principe de l’immersion totale en classe.

- Les objectifs d’apprentissage sont clairement définis en amont avec l’étudiant.

*Le Cadre Européen Commun de Référence est le résultat de deux décennies de recherche linguistique par des experts et les membres du Conseil européen. Depuis 2001, c'est une référence dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement du français. Il permet de définir les objectifs à atteindre lors de l'apprentissage et de l'enseignement d'une langue, et de choisir les moyens pour y parvenir.

Le CECR décrit les compétences en langues étrangères à six niveaux :

A1 et A2, B1 et B2, C1 et C2

A1 : Élémentaire: utilisation de phrases simples. Compréhension de mots courants.

A2 : Élémentaire avancé : communication lors de tâches simples et habituelles sur des sujets d’activités familiers.

B1 : Intermédiaire : maîtrise efficace mais encore limitée de la langue en situation de communication courante.

B2 : Intermédiaire : maîtrise générale de la langue dans la vie sociale.

C1 : Avancé : bonne maîtrise de la langue permettant une expression bien structurée dans la vie sociale et professionnelle.

C2 : Avancé supérieur : excellente maîtrise de la langue permettant une expression structurée et cohérente en toute situation.

Ma pédagogie est donc bien structurée afin que toutes les conditions soient réunies pour vous faciliter l’apprentissage de la langue de Molière et que cela devienne un véritable plaisir d’apprendre le français.

DILF - Diplôme initial de langue française niveau Test de langue étrangère

My methodology is written in two languages: english and French.

Which method for learning French ? 

Learning French is easier than you think ! It’s all about finding the method that is suited for you.

Each person is different.

That’s why I am specialized in individual courses, so that each course will be adapted to the student’s specific needs.

I use a graphic tablet to share my computer’s screen with you. With this tool, I write easily in real time with my oral explanations. In this way, the course is in a real time. In this way, your courses is interatif as a physical course.

I  provide you all the books, documents you need for the class.

I garantees that :

- My courses are based on the six levels of the Common European Framework  of Reference For Languages* and use their certified manuals

- My courses are taught with the principal of total immersion

- My courses are defined with the student’s personal objectives in mind

 *The result of over twenty years of research, the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) is exactly what its title says it is: a framework of reference. It was designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency.

The CEFR describes foreign language proficiency at six levels: 

A1 and A2, B1 and B2, C1 and C2

A1 : Elementary : using simple sentences. Understanding of common words.

A2 : Advanced elementary : communication in simple and routine tasks on topics and familiar activities.

B1 : Intermediate : efficient but limited mastery of the language in situations of everyday communication.

B2 : Intermediate : general command of language in social life.

C1 : Advanced : good mastery of language enabling structured verbal skills in social and professional life.

C2 : Advanced++ :fluency enabling excellent verbal skills in all situations.

My method is structured in a way that will make it a real pleasure to learn French.

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Quelle pédagogie pour apprendre le français

Apprendre le français, c'est plus facile que vous ne le pensez !Tout est une question de méthodologie et de pédagogie.

Chaque personne est différente.

C’est pourquoi, Je me suis spécialisée dans les cours particuliers pour que les formations soient adaptées aux besoins et aux attentes de chaque élève.

J'utilise une tablette graphique pour partager mon écran d'ordinateur avec mes étudiants. Avec cet outil, j'écris aisément en temps réel les explications faites à l'oral. Ainsi, le cours est aussi interactif qu'en présentiel.

Je fournis tous les supports de travail : documents, livres etc... pour votre cours de français.

Je dispense un enseignement de qualité en s’axant sur 3 critères essentiels :

- Mes programmes sont basés sur les six niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues* et j’utilise des manuels certifiés conformes.

- Les cours sont réalisés avec le principe de l’immersion totale en classe.

- Les objectifs d’apprentissage sont clairement définis en amont avec l’étudiant.

*Le Cadre Européen Commun de Référence est le résultat de deux décennies de recherche linguistique par des experts et les membres du Conseil européen. Depuis 2001, c'est une référence dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement du français. Il permet de définir les objectifs à atteindre lors de l'apprentissage et de l'enseignement d'une langue, et de choisir les moyens pour y parvenir.

Le CECR décrit les compétences en langues étrangères à six niveaux :

A1 et A2, B1 et B2, C1 et C2

A1 : Élémentaire: utilisation de phrases simples. Compréhension de mots courants.

A2 : Élémentaire avancé : communication lors de tâches simples et habituelles sur des sujets d’activités familiers.

B1 : Intermédiaire : maîtrise efficace mais encore limitée de la langue en situation de communication courante.

B2 : Intermédiaire : maîtrise générale de la langue dans la vie sociale.

C1 : Avancé : bonne maîtrise de la langue permettant une expression bien structurée dans la vie sociale et professionnelle.

C2 : Avancé supérieur : excellente maîtrise de la langue permettant une expression structurée et cohérente en toute situation.

Ma pédagogie est donc bien structurée afin que toutes les conditions soient réunies pour vous faciliter l’apprentissage de la langue de Molière et que cela devienne un véritable plaisir d’apprendre le français.

TCF - Test de connaissance du français niveau Test de langue étrangère

My methodology is written in two languages: english and French.

Which method for learning French ? 

Learning French is easier than you think ! It’s all about finding the method that is suited for you.

Each person is different.

That’s why I am specialized in individual courses, so that each course will be adapted to the student’s specific needs.

I use a graphic tablet to share my computer’s screen with you. With this tool, I write easily in real time with my oral explanations. In this way, the course is in a real time. In this way, your courses is interatif as a physical course.

I  provide you all the books, documents you need for the class.

I garantees that :

- My courses are based on the six levels of the Common European Framework  of Reference For Languages* and use their certified manuals

- My courses are taught with the principal of total immersion

- My courses are defined with the student’s personal objectives in mind

 *The result of over twenty years of research, the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) is exactly what its title says it is: a framework of reference. It was designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency.

The CEFR describes foreign language proficiency at six levels: 

A1 and A2, B1 and B2, C1 and C2

A1 : Elementary : using simple sentences. Understanding of common words.

A2 : Advanced elementary : communication in simple and routine tasks on topics and familiar activities.

B1 : Intermediate : efficient but limited mastery of the language in situations of everyday communication.

B2 : Intermediate : general command of language in social life.

C1 : Advanced : good mastery of language enabling structured verbal skills in social and professional life.

C2 : Advanced++ :fluency enabling excellent verbal skills in all situations.

My method is structured in a way that will make it a real pleasure to learn French.

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Quelle pédagogie pour apprendre le français

Apprendre le français, c'est plus facile que vous ne le pensez !Tout est une question de méthodologie et de pédagogie.

Chaque personne est différente.

C’est pourquoi, Je me suis spécialisée dans les cours particuliers pour que les formations soient adaptées aux besoins et aux attentes de chaque élève.

J'utilise une tablette graphique pour partager mon écran d'ordinateur avec mes étudiants. Avec cet outil, j'écris aisément en temps réel les explications faites à l'oral. Ainsi, le cours est aussi interactif qu'en présentiel.

Je fournis tous les supports de travail : documents, livres etc... pour votre cours de français.

Je dispense un enseignement de qualité en s’axant sur 3 critères essentiels :

- Mes programmes sont basés sur les six niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues* et j’utilise des manuels certifiés conformes.

- Les cours sont réalisés avec le principe de l’immersion totale en classe.

- Les objectifs d’apprentissage sont clairement définis en amont avec l’étudiant.

*Le Cadre Européen Commun de Référence est le résultat de deux décennies de recherche linguistique par des experts et les membres du Conseil européen. Depuis 2001, c'est une référence dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement du français. Il permet de définir les objectifs à atteindre lors de l'apprentissage et de l'enseignement d'une langue, et de choisir les moyens pour y parvenir.

Le CECR décrit les compétences en langues étrangères à six niveaux :

A1 et A2, B1 et B2, C1 et C2

A1 : Élémentaire: utilisation de phrases simples. Compréhension de mots courants.

A2 : Élémentaire avancé : communication lors de tâches simples et habituelles sur des sujets d’activités familiers.

B1 : Intermédiaire : maîtrise efficace mais encore limitée de la langue en situation de communication courante.

B2 : Intermédiaire : maîtrise générale de la langue dans la vie sociale.

C1 : Avancé : bonne maîtrise de la langue permettant une expression bien structurée dans la vie sociale et professionnelle.

C2 : Avancé supérieur : excellente maîtrise de la langue permettant une expression structurée et cohérente en toute situation.

Ma pédagogie est donc bien structurée afin que toutes les conditions soient réunies pour vous faciliter l’apprentissage de la langue de Molière et que cela devienne un véritable plaisir d’apprendre le français.

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