Elie N.

Elie N.

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Présentation

Étudiant Ecole centrale de Nantes donne cours particuliers de Mathématiques, Physique-Chimie, Arabe et Physique

« Je m'appelle Elie, j'ai 22 ans et je suis étudiant en double diplôme à l'Ecole Centrale Nantes. J’avais fait deux années préparatoires dans l’Université Libanaise durant lesquelles j’ai perfectionné ma formation scientifique surtout dans les mathématiques et la physique-chimie. Notons bien que je pratique très bien la langue arabe car c’est ma langue maternelle vu que je suis libanais. De plus, suite un effort personnel, j’ai réussi à avoir 18 au Bac de maths et pourtant j’essaye toujours de m’améliorer de plus en plus.

J'ai déjà donné des leçons particulières pendant cinq ans dans mon pays pour les élèves de lycée surtout dans les matières scientifiques. Je suis sure et certain qu’avec un peu d’aide et de travail continu n’importe quelle élève peut s’améliorer surtout dans le domaine de la logique et du calcul.

Je donne aussi des cours d’arabe car je suis libanais et j’ai déjà vécu 22 ans dans mon pays natal. Par suite j’ai la chance d’être bilingue. Ma performance dans cette langue vient du fait que je lis beaucoup des textes arabe et j’ai déjà rédigé plusieurs rédactions. » 

Cursus académique

  • étudie à Ecole centrale de Nantes
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Arabe niveau Collège

Etudiant en double diplome à l'Ecole Centrale Nantes, je suis d'origine libanaise donc je pratique très bien la langue arabe et je suis près à donner des leçons particulières pour cette matière.

Ma pédagogie est toujours fonction de l'élève. Parsuite mon cours est structuré de la manière ci-dessous :

Je demande à l'élève quelles sont les difficultés qui confrontent dans cette matière. Ensuite j'essaye de voir un exemplaire d'un examen déjà fait pour voir les fautes de l'élève. Finalement, je prépare un programme unique et adapté pour chauqe élève. 

En general, je suis capable de répondre à toutes les questions de l'élève.

Notons-bien que si l'élève est un débutant dans cette langue, je commence à lui apprendre les règles de base et l'alphabet et ensuite on progresse petit é petit.

Mathématiques niveau Collège

Etudiant en double diplome à l'Ecole Centrale Nantes, j'adore les mathématiques car elles sont basées sur la logique et constituent la base de tous les domaines scientifiques. Sans la mathématiques plusieurs problèmes physiques ne peuvent pas être résolus. J'ai déjà fait quatres années d'études universitaires dont deux entre eux étaient des années préparatoires et deux autres étaient des années d'ingénieurie. Durant les années préparatoires et même au cours des années de lycée mes notes de maths variaient entre 17 et 20/20.

Pour chaque élève j'élabore une structure différente du cours car chaque élève a sa propre manière de comprendre les mathématiques. Pour prendre l'exemple d'un cours que j'ai donné récemment, j'avais un élève qui étudiait les dérivés, j'ai fais en sorte de lui préparer un cours simple et claire qui nécessite 10 minutes pour qu'il comprenne ce chapitre ensuite je lui ai donné une série d'exercice résolus et une série à préparer. Suite à cette structure, sa note a varié de 4/10 à 8.5/10.

Suite à mon expérience personnelle, il y a une solution à chaque problème. Avec du travail et des exercices ciblés et dirigés, on peut venir au bout de n'importe quelle notion de maths car c'est la science de la logique.

Physique-Chimie niveau Collège

Etudiant en double diplome à l'Ecole Centrale Nantes, j'ai déjà fait quatre années dans l'Université Libanaise dont deux années préparatoires et les deux autres dans la spécialité génie mécanique donc j'ai pas mal de notions à propos de la physique car c'est la base de la génie.

Généralement la structure de mon cours varie d'un élève à un autre car chaqu'un a son propre caractère et sa façon d'interprêter les phénomènes physiques-chimies. La structure general de mon cours est la suivante:

J'étudie le cas de l'élève suite à une discussion avec lui pour qu'il m'explique ses problèmes ensuite je decide un programme à suivre pour que l'élève progresse. Ce programme est constitué généralement d'une explication rapide des notions prises en classe, des exercices résolus et des travaux dirigés. 

Arabe niveau Lycée

Etudiant en double diplome à l'Ecole Centrale Nantes, je suis d'origine libanaise donc je pratique très bien la langue arabe et je suis près à donner des leçons particulières pour cette matière.

Ma pédagogie est toujours fonction de l'élève. Parsuite mon cours est structuré de la manière ci-dessous :

Je demande à l'élève quelles sont les difficultés qui confrontent dans cette matière. Ensuite j'essaye de voir un exemplaire d'un examen déjà fait pour voir les fautes de l'élève. Finalement, je prépare un programme unique et adapté pour chauqe élève. 

En general, je suis capable de répondre à toutes les questions de l'élève.

Notons-bien que si l'élève est un débutant dans cette langue, je commence à lui apprendre les règles de base et l'alphabet et ensuite on progresse petit é petit.

Mathématiques niveau Lycée

Etudiant en double diplome à l'Ecole Centrale Nantes, j'adore les mathématiques car elles sont basées sur la logique et constituent la base de tous les domaines scientifiques. Sans la mathématiques plusieurs problèmes physiques ne peuvent pas être résolus. J'ai déjà fait quatres années d'études universitaires dont deux entre eux étaient des années préparatoires et deux autres étaient des années d'ingénieurie. Durant les années préparatoires et même au cours des années de lycée mes notes de maths variaient entre 17 et 20/20.

Pour chaque élève j'élabore une structure différente du cours car chaque élève a sa propre manière de comprendre les mathématiques.  Pour prendre l'exemple d'un cours que j'ai donné récemment, j'avais un élève qui étudiait les dérivés, j'ai fais en sorte de lui préparer un cours simple et claire qui nécessite 10 minutes pour qu'il comprenne ce chapitre ensuite je lui ai donné une série d'exercice résolus et une série à préparer. Suite à cette structure, sa note a varié de 4/10 à 8.5/10.

Suite à mon expérience personnelle, il y a une solution à chaque problème. Avec du travail et des exercices ciblés et dirigés, on peut venir au bout de n'importe quelle notion de maths car c'est la science de la logique.

Physique-Chimie niveau Lycée

Etudiant en double diplome à l'Ecole Centrale Nantes, j'ai déjà fait quatre années dans l'Université Libanaise dont deux années préparatoires et les deux autres dans la spécialité génie mécanique donc j'ai pas mal de notions à propos de la physique car c'est la base de la génie.

Généralement la structure de mon cours varie d'un élève à un autre car chaqu'un a son propre caractère et sa façon d'interprêter les phénomènes physiques. La structure general de mon cours est la suivante:

J'étudie le cas de l'élève suite à une discussion avec lui pour qu'il m'explique ses problèmes ensuite je decide un programme à suivre pour que l'élève progresse. Ce programme est constitué généralement d'une explication rapide des notions prises en classe, des exercices résolus et des travaux dirigés. 

Collège

Lycée



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