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Elisabeth S.

Elisabeth S.

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1020 heures de cours

Présentation

Plus de 1000 heures de cours : ma spécialité ? Le bac de français

Ancien professeur de Ressources Humaines et de Droit du Travail en licence et en Master I et II pour des écoles supérieures comme l'ESPL (Ecole Supérieure des Pays de la Loire), Pigier ou Rise, j'ai une grande expérience de l'enseignement avec des élèves et j'utilise toujours internet maintenant pour mes cours. 

Passionnée de français depuis toujours, j'ai un talent tout particulier pour écrire et structurer des écrits. 

Et surtout j'ai 20 ans d'expérience professionnelle et ça c'est inestimable !

Aujourd'hui, je me définirai plutôt comme une créatrice de méthodes. Professionnelle de la formation, j'ai un esprit très synthétique et j 'excelle dans un domaine bien particulier : trouver des modèles pédagogiques simples et reproductibles par chacun afin d'arriver directement au but !

Prenons l'exemple du bac de français : en cherchant un mentor pour te préparer que veux-tu ? Un agrégé de lettres qui te refera tout le programme littéraire de A à Z en espérant que tu vas comprendre ce que tu n'as pas compris depuis 1 an ? Ou alors quelqu'un qui te dira : 

- comment trouver le plan du commentaire composé en 1 minute ?

- comment trouver les sous-parties en 10 minutes ?

- comment rédiger chaque sous-partie de façon intéressante et argumentée à coups sûr (c'est-à-dire même si on est nul d'habitude !!)....

Si la réponse pour toi c'est le prof agrégé alors je ne suis pas le bon mentor pour toi... si tu préfères la seconde option, alors tu as trouvé la bonne personne ! 

Et si tu recherches un emploi, que dirais-tu d'une méthode qui t'explique qu'il y a 6 filtres à passer pour que ton CV soit finalement lu et que si tu en loupes un seul, c'est poubelle ! 

A quelques mois du bac ou devant un emploi ou un stage que  tu veux décrocher, l'important c'est d'avoir une METHODE... Et c'est ça que je te propose aujourd'hui. Mais pas n'importe laquelle : une méthodologie qui fonctionne et qui a fait ses preuves. 

J'ai ainsi crée deux méthodes :

- La méthode THOR© pour avoir 100% de chances d'obtenir ton bac de français avec une excellente note... Une méthode unique que j'ai crée et qui te permettra de passer ton bac de français haut la main !

- La méthode FIERES© pour écrire ton CV et ta lettre de motivation. Mais surtout un CV qui te permettra de passer les 6 filtres qui font la différence entre un CV qui est lu et celui qui ne l'est pas. Et qui a fait l'objet d'un livre aujourd'hui qui fait référence dans les écoles supérieures. 

Je suis un prof qui n'a qu'un objectif : te donner les CLEFS de la réussite. Pas de bla bla inutile. Droit au but. Simple. Efficace. 

Je t'offre le premier cours, donc n'hésite pas... 

Cursus académique

  • diplômée de Faculté Droit de Nancy II
  • Bac S

Avis des élèves

17 Avis
  • Extraordinaire
    16
  • Excellent
    1
  • Bien
    0
  • Moyen
    0
  • Décevant
    0
  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Mona

    Le 19 mars à 21h52

    Extraordinaire

    Elle est excellente !!les mots de louis après le cours ! Merci de lui avoir redonnée l'envie d'aller plus loin !! Louis veut poursuivre avec vous 👍🏻👍🏻 Mona

    Avis laissé par Frédéric

    Le 24 janvier à 11h50

    Extraordinaire

    Professeur exceptionnel et très à l'écoute ! Les cours avec Elisabeth ont été très agréables et productifs. Elisabeth sait s'adapter à mes besoins pour m'aider dans la rédaction de ma lettre de motivation. Je la recommande vivement !

    Avis laissé par Thomas

    Le 02 décembre à 16h15

    Extraordinaire

    Avis laissé par Victorien

    Le 17 novembre à 22h26

    Extraordinaire

    VOS RÉSULTÂT SONT GARANTIE ! Je jamais n'eut de réponses à mes lettres de motivation, après un cours de rédaction de lettre de motivation j'ai reçu ma première reponse positive : MERCI!

    Avis laissé par Yvan

    Le 16 septembre à 15h44

    Extraordinaire

    Je suis en 1erS-SI et je prends des cours avec Élisabeth. J'adore la méthode THOR qu'elle applique. Elle est pragmatique. Pour moi plutôt scientifique cette méthode me convient bien... Je me régale à chaque fois que j'ai cours avec elle car plus j'avance et plus j'ai l'impression d'y voir clair dans ce que je dois faire et comment je dois le faire... De plus elle est douce, calme , tout en sachant bien ou elle veut nous mener...Merci Élisabeth. Yvan

    Avis laissé par Ornella

    Le 28 juillet à 20h04

    Extraordinaire

    Très bon premier contact, merci.

    Avis laissé par Valérie

    Le 25 juillet à 12h59

    Excellent

    Très bonne prof toujours à l'écoute et qui donne de très bonne clefs pour le bac français.

    Avis laissé par Arnaud

    Le 09 juillet à 20h57

    Extraordinaire

    Remarquable ! Elisabeth a su redonner confiance à mon garçon pour le Bac français, il a pu acquérir une méthode pour l'écrit, s'entraîner à l'oral et le résultat : 13 à l'écrit (il avait eu 6 au bac blanc) et 14 à l'oral alors qu'il avait 9 au bac blanc ! Et le défi etait de taille, mon garçon n'avait aucun attrait pour la matière, et pourtant il prenait plaisir à suivre les cours d'Elisabeth. Je recommande fortement ce mentor ! Au Top. Merci encore ..

    Avis laissé par Alexandre

    Le 07 juillet à 19h21

    Extraordinaire

    Elisabeth est très pédagogue. Elle s'investit énormément pour la réussite de son élève. Toujours disponible, très encourageante, elle a réussi à redonner confiance à mon fils. Ses résultats aux épreuves anticipées, 16 à l'écrit et 15 à l'oral, sont pour moi la meilleure preuve de l'efficacité de la méthode mise en place par Elisabeth.

    Avis laissé par Baptiste

    Le 06 juillet à 21h29

    Extraordinaire

    Élisabeth est une super professeur de français, je vous la conseille vivement. Car si vous passez le bac de français, elle va vous donnez une méthode très carrée pour vous aider à réussir du mieux un commentaire composé quelle que soit le texte. Élisabeth peut aussi vous aider à vous préparer pour l'oral en vous faisant passer des oraux, et en vérifiant le travail de votre professeur sur les textes bacs. Pour conclure on peut dire que Élisabeth est parmi l'une des professeurs les plus compétentes que j'ai connu. Merci

    Avis laissé par Eva

    Le 29 juin à 10h59

    Extraordinaire

    Avis laissé par Andre

    Le 26 juin à 21h58

    Extraordinaire

    C'est une prof totalement engagée dans la réussite de son élève. Elle s'y implique totalement. Sa pédagogie parfaitement rodée est très efficace. Elle maîtrise. Ma fille qui préparait le bac de français, matière pour laquelle elle éprouvait des difficultés, a fait en 15 jours des progrès remarquables. J'attends avec impatience les résultats. D'après les indicateurs que je possède elle devrait réussir là où il y a encore peu de temps il n'y avait aucune chance. Tout cela grâce à Elisabeth. Je lui suis profondément reconnaissant. C'est tellement rare de rencontrer un professeur qui se donne à fond, sans concession.

    Avis laissé par Tarik

    Le 24 juin à 10h52

    Extraordinaire

    Elisabeth accompagné mon fils pour la préparation de son Bac de Français. Mon fils est très satisfait. Elisabeth a montré un grand savoir faire aussi bien technique que pédagogique, et a pu l'aider à affiner sa méthode, revoir tous les concepts importants, mais aussi à prendre confiance. Je la recommande vivement.

    Avis laissé par Zaid

    Le 26 mai à 09h31

    Extraordinaire

    Avis laissé par Feiguy

    Le 16 mai à 22h11

    Extraordinaire

    Entierement satisfaite! Souriante, accueillante, connait bien son sujet. Je recommande a tous sans hesiter!!!

    Avis laissé par Melissa

    Le 24 avril à 12h34

    Extraordinaire

    Merci pour la correction. Souriante, Professionnelle.

    Avis laissé par Humeyra

    Le 12 avril à 19h10

    Extraordinaire

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    Questions et Réponses

    Donnez la définition du champ lexical dérivationnel.

    Français niveau Lycée / L'étude du lexique

    Le recherche d'un champ lexical dérivationnel va consister à chercher dans le texte tous les mots ayant le même radical mais des des préfixes ou des suffixes différents. Par exemple le champ lexical dérivatif du mot coiffe pourrait être : coiffure, coiffeur, décoiffé, recoiffer etc... Ceci n'est pas très compliqué à comprendre. En revanche ce qu'il sera intéressant, dans le cadre de la méthode THOR, c'est de comprendre que l'analyse des champs lexicaux nous permettra d'identifier à coup sûr le thème d'un texte dans le cadre d'un commentaire composé par exemple. Et son analyse nous sera extrêmement précieuse pour construire notre rédaction car dans 99% des cas, nous aurons ainsi identifiés la première partie du commentaire. N'hésitez pas à me poser des questions sur ma méthode de préparation au bac de français.

    Comment reconnaît-on un texte argumentatif ?

    Français niveau Lycée / Les différents types de textes

    Dans un texte argumentatif le locuteur (ce peut être l’écrivain mais le plus souvent il s’agira d’un personnage du texte), exprime des idées ou des sentiments personnels qu’il s’efforce de faire partager à autrui (le lecteur ou un autre personnage) dans l’intention de modifier son état d’esprit, voire de la faire changer d’avis : il va chercher à le convaincre ou à le persuader. Il est extrêmement important de réussir à déterminer du premier coup à quel type appartient un texte car ainsi vous connaîtrez les objectifs de l'auteur. Dans la méthode THOR je vous expliquerai pourquoi cette reconnaissance constituera la seconde partie de notre analyse de texte et/ou de notre commentaire composé. Quels indices à rechercher pour reconnaître un texte argumentatif ? - Présence d’une thèse : opinion de l’auteur ou du personnage. - Présence d’arguments : historiques, économiques, moraux… - Présence d’exemples. - Présence d’un raisonnement. - Le présent domine, accompagné parfois du passé-composé ou du futur. - Le conditionnel, le subjonctif et l’indicatif s’ajoutent à l’indicatif pour exprimer le fond de la pensée. - Le locuteur parle souvent à la 1ère personne puisqu’il délivre un message personnel. Toutefois, pour donner plus d’objectivité à ses propos il s’efface parfois derrière des idées, des faits qui seront cités à la 3ème personne ou alors inclus l’auditeur ou le lecteur (nous, on). - Le locuteur s’adresse volontiers à son destinataire en utilisant la 2ème personne (tu/vous), qu’il interpelle , implique ou presse d’adhérer volontiers. - Présences également d’indices d’opinion : o Des comparatifs : plus, moins. o Du vocabulaire mélioratif : exceptionnel, mieux, admirable… o Du vocabulaire dévalorisant : impensable, horrible, détestable… o Des verbes d’opinion : penser, croire, affirmer… J'espère que cela t'aura aidé et n'hésite pas à me contacter pour que je t'explique en quoi consiste ma méthode.

    Comment reconnaît-on un texte descriptif ?

    Français niveau Lycée / Les différents types de textes

    Autre figure de style très répandue : il s'agit de juxtaposer deux mots de sens opposés. Par exemple lorsque Victor Hugo écrit : "le travail qui ferait d'Apollon un bossu, de Voltaire un crétin". Les associations Apollon/bossu et Voltaire/crétin constituent des oxymores. Il s'agit maintenant de souligner dans votre copie l'effet recherché par l'utilisation de l'oxymore. En général ce sera dans le but de : - souligner un contraste - mettre en relief une contradiction - faire naître une image inattendue. En travaillant avec moi sur la préparation de ton bac de français, je t'expliquerai toutes les figures de style utiles à connaître afin de gagner facilement de sprints au bac grâce à la méthode TH.O.R.

    Donnez la définition du registre polémique.

    Français niveau Lycée / Les registres littéraires

    Le registre polémique est un registre dans lequel un texte, le plus souvent de type argumentatif, va présenter un débat, une polémique, une idée, une opinion, une personne de façon passionnée et enflammée... Dans le cadre de la méthode THOR que j'ai inventée je vais t'expliquer comment reconnaître le registre d'un texte à tous les coups car découvrir à quel registre appartient un texte est fondamental ! Effectivement en définissant le registre du texte, vous serez alors capable de dire quelle(s) émotions(s) l’auteur a voulu susciter chez le lecteur. C’est une clé fondamentale de la réussite de l’épreuve du bac, tant à l’écrit qu’à l’oral. Un élève qui n’a pas été capable de déterminer à quel registre appartient un texte n’a presque aucune chance d’avoir la moyenne car il passe complétement à côté de l’intention principale de l’auteur. Pour en savoir plus sur ma méthode originale et unique, n'hésites pas à me contacter.

    Donnez la définition de l'ellipse dans le récit.

    Français niveau Lycée / le roman et la nouvelle

    L'ellipse est une figure de style très utilisée dans les textes narratifs lorsque l'auteur cherche à accélérer le mouvement de son intrigue. Cela va consister à supprimer certains éléments de l'histoire afin d'en accélérer la progression. Par exemple un auteur peut décrire longuement une scène de catastrophe puis passer brutalement à l'arrivée des secours... L'analyse des figures de style est un point clef de l'épreuve du bac. C'est justement ce que je te propose d'approfondir grâce à ma méthode : la méthode TH.O.R. pour gagner 5 à 8 points au bac de français facilement.

    Matières enseignées et méthodologie

    Français niveau Collège

    Plus de 1000 heures de cours à mon actif. 

    Ancienne prof de grandes écoles, j' enseigne une méthode certifiée pour améliorer de façon spectaculaire l'orthographe des collégiens. Je prépare également au brevet et je travaille sur les compétences clefs à acquérir au collège afin de préparer sereinement l'entrée en seconde. 

    Français niveau Lycée

    Plus de 1000 heures de cours : ma spécialité ? Le bac de français.

    Ancienne professeur de grandes écoles, j'ai crée une méthode infaillible pour avoir une bonne note au bac de français : la méthode THOR. Méthode unique qui permet de ne plus stresser devant sa copie et d'avoir toujours quelque chose à dire... Quel que soit son niveau de base. 

    Si tu suis ma méthode, tu ne pourras pas louper ton bac !! 

    Nous travaillerons ensemble sur la logique de cette méthode : 

    - comment trouver le plan du commentaire composé en 1 minute ?

    - comment trouver les sous-parties en 10 minutes ?

    - comment rédiger chaque sous-partie de façon intéressante et argumentée à coups sûr (c'est-à-dire même si on est nul d'habitude !!)....

    Et bien d'autre choses encore.

    Alors prends vite rendez-vous avec moi pour que je te propose ma méthode qui te permettra d'avoir ton bac de français à tous les coups !! Et haut la main... 

    Aide à la rédaction de CV et de lettre de motivation niveau Business et entrepreneuriat

    Ancienne Responsable du Recrutement, j'ai vu passer entre mes mains plus de 5000 CV et j'ai été la tête d'un service qui organisait plus de 300 recrutements par jour ! Autant vous dire que je suis incollable sur le sujet et que j'ai vu tout passer... du pire comme du meilleur. 

    J'ai pu ainsi établir les conditions absolument indispensables pour qu'un CV puisse passer les 6 étapes qui feront que ton CV sera ou ne sera pas lu. 

    Nous allons travailler ensemble sur la forme de ton CV et sur le seul type de photo que tu devrais mettre dans ton CV.

    Nous allons ensuite travailler sur le fond et son contenu. Comment valoriser n'importe quelle expérience ? Et quand on en a pas ? Quelles sont les rubriques vraiment indispensables ? 

    Puis une étape souvent négligée par les candidats... comment envoyer son CV ? 

    Et enfin la lettre de motivation... trop souvent délaissée et pourtant elle est indispensable car c'est souvent sur elle que se joue la dernière ligne droite de la pré-sélection.

    Je mettrai à ta disposition mon livre : Le nouveau guide du CV en .pdf  pour que tu puisses avoir un aide-mémoire écrit de notre travail ainsi tu n'auras pas trop de notes à prendre.

    Nous travaillerons sous forme de partage d'écran avec Google Hangout et nous écrirons ensemble ton CV.

    Lors du 1er cours, nous allons déjà faire le point ensemble sur tes compétences, ton activité, ton expérience professionnelle, tes qualités... C'est un travail essentiel afin de pouvoir faire un CV vraiment unique et percutant. 

    Méthodologie et aide à la rédaction de mémoire niveau Cours universitaires généraux et Grandes Écoles

    Ancienne prof en Licence et Master j'ai corrigé moi-même des centaines de TFE. Je vais traquer pour vous chaque détail de votre mémoire afin que celui-ci soit parfait ! 

    Collège

    Lycée

    Business et entrepreneuriat

    Cours universitaires généraux et Grandes Écoles



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