Emmanuel F.

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Présentation

Diplômé de master en Astrophysique donne cours en Maths/Physique

Actuellement titulaire d'un Master d' Astrophysique obtenu à l' Observatoire de Paris, je vous propose des cours de soutien, de remise à niveau ou d'approfondissement en physique et en mathématiques. Mon parcours s'oriente maintenant vers le domaine de la recherche, et plus précisément dans l' étude des interactions fondamentales (gravité, électromagnétisme, forces faible et forte) et leur réunification, avec l'obtention d'un doctorat en vue. Il s'agit d'un domaine de physique théorique, où l'utilisation des mathématiques est inéluctable. Avant le Master, j'ai effectué trois années de licence en physique fondamentale à l' Université, précédées d' un baccalauréat en série scientifique avec la spécialité physique. Je donne régulièrement des cours de physique, de mathématiques et d'informatique pour des élèves en études supérieures, notamment une élève en deuxième année de licence de physique, et une seconde élève en deuxième année de prépa BCPST. J'ai aussi de l'expérience au lycée, avec des cours donnés à une élève en terminale ES, ainsi qu'une autre élève en première S.Je suis disponible pour des cours de mathématiques et de physique pour des élèves de tout niveau et de tout âge. Si vous souhaitez juste faire corriger un devoir, c'est également possible.

N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements, je vous répondrai rapidement.

Cursus académique

  • diplômé de Observatoire de Paris
  • Bac S mention Très Bien

Questions et Réponses

Comment mettre 16% sous forme de fraction ?

Mathématiques niveau Collège / La proportionnalité

Une fraction est composée de deux nombres. Le numérateur, qui est en haut, et le dénominateur, en bas. 16% veut dire que l'on prend 16, et qu'on le coupe en 100 parties égales, donc on divise 16 par 100. Ici, le numérateur est donc 16, et le dénominateur 100, soit 16%=16/100.

Qu'est-ce que la médiane d'un triangle ?

Mathématiques niveau Collège / La géométrie plane

Dans un triangle, il y a trois côtés, et trois sommets. Si l'on se place sur un de ces sommets, nous avons donc un segment qui oppose ce sommet. Si l'on trace une droite partant de ce sommet, et coupant le segment opposé en parties égales, alors cette droite s'appelle la médiane!

Dans quelle unité parle t-on généralement de la masse volumique d'une espèce ?

Physique-Chimie niveau Lycée / Extraction, séparation et identification d'espèces chimiques

La masse volumique est le rapport de la masse sur le volume. Donc il s'agit simplement de la masse divisée par le volume. En unités du système international (SI), il est courant d'écrire la masse en kg, et le volume en m^{3}. Ainsi, la masse volumique s'exprime en kg.m^{-3}, avec le moins car le m^{3} est au dénominateur.

Comment calcuel t-on la probabilité d'un événement dans une loi continue ?

Mathématiques niveau Lycée / Les lois à densité

Une loi continue signifie que l'on considère toutes les probabilités possibles pour un intervalle donné. Pour une fonction donnée, trouver la probabilité d'un événement revient à trouver dans quel domaine cet événement peut se produire. Pour cela, il faut calculer l'aire se situant sous la courbe représentant la fonction. L'outil utilisé sera donc une intégrale de cette fonction, dont les bornes sont les valeurs de l'intervalle où cette fonction est définie.

Énoncez la troisième Loi de Newton

Physique-Chimie niveau Lycée / Les lois de Newton

La troisième loi de Newton est la loi de l'action et de la réaction. Tu subis cette loi quotidiennement! En effet, en ce moment, tu es assis sur une chaise, donc tu touches cette chaise. La force que tu produis via le poids (P=mg), est dirigée vers le centre de la Terre. Or si rien ne t'arrêtait, tu te dirigerais toi-même vers le centre de la Terre! Ce qui n'est pas le cas actuellement, car la chaise t'en empêche. Tu ne bouges pas, ce qui veut donc dire que la force que tu produis s'annule par une force égale, mais dirigée à l'opposé du centre de la Terre. Cette force est la réaction de la chaise à ton poids.

Donnez l'autre nom de la troisième loi de Kepler et expliquez

Physique-Chimie niveau Lycée / Mouvements des planètes et des satellites

La troisième loi de Kepler s'appelle aussi la loi des périodes. Cette loi indique une relation entre la période ( notée T) pour laquelle un objet 1 fait le tour de son orbite (elliptique avec comme foyer un objet 2), et le demi-grand axe (noté a) de cette orbite. Cela s'exprime par : a^{3}=G.(M1+M2)*T^{2}/(4*pi^{2}) avec G la constante gravitationnelle, M1 et M2 les masses des deux objets. Cela caractérise par exemple la trajectoire de la Terre autour du Soleil! Avec a la distance Terre-Soleil, M1 la masse de la Terre, M2 la masse du Soleil, et T la période de révolution de la Terre autour du Soleil (1 an).

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Lycée

Le programme de physique de lycée est difficile. Il nécessite d'acquérir des connaissances physiques variées, et des mathématiques rigoureuses.
Je cherche à faire comprendre, de manière intuitive tout en gardant une rigueur mathématique, les différents thèmes abordés dans un cours. L' étude de l' Univers et de ses lois couvre un domaine physique extrêmement vaste et complexe. La seule et unique manière de comprendre un problème est de le rendre plus simple. Je m' appuie sur des schémas pour illustrer des notions difficiles, et ainsi rendre l'utilisation des mathématiques évidente.

Physique-Chimie niveau Lycée

Le programme de physique de lycée est difficile. Il nécessite d'acquérir des connaissances physiques variées, et des mathématiques rigoureuses.
Je cherche à faire comprendre, de manière intuitive tout en gardant une rigueur mathématique, les différents thèmes abordés dans un cours. L' étude de l' Univers et de ses lois couvre un domaine physique extrêmement vaste et complexe. La seule et unique manière de comprendre un problème est de le rendre plus simple. Je m' appuie sur des schémas pour illustrer des notions difficiles, et ainsi rendre l'utilisation des mathématiques évidente.

Mathématiques ECS niveau Prépa HEC

En études supérieures, il faut faire des exercices complets, type annales, voire d' un niveau supérieur au cours donné.

Il ne faut pas hésiter à chercher des cours d'une année supérieure à la vôtre, si le temps vous le permet.

Les cours que je donne sont basés sur le niveau actuel de l' élève et sur sa vitesse de compréhension.

Les cours que je donne en physique sont plus théoriques que pratiques. Je peux enseigner la mécanique du point, du solide, des fluides, ainsi que la physique quantique ou la physique statistique, la mécanique analytique, l'optique ondulatoire, l'électromagnétisme, la thermodynamique, ainsi que les bases sur les vibrations et les ondes.

Je peux également enseigner les mathématiques pour la physique, telles que les séries ou les transformées de Fourier, les équations différentielles, l'algèbre linéaire.

Physique PCSI/PC niveau Prépas Scientifiques

En études supérieures, il faut faire des exercices complets, type annales, voire d' un niveau supérieur au cours donné.

Il ne faut pas hésiter à chercher des cours d'une année supérieure à la vôtre, si le temps vous le permet.

Les cours que je donne sont basés sur le niveau actuel de l' élève et sur sa vitesse de compréhension.

Les cours que je donne en physique sont plus théoriques que pratiques. Je peux enseigner la mécanique du point, du solide, des fluides, ainsi que la physique quantique ou la physique statistique, la mécanique analytique, l'optique ondulatoire, l'électromagnétisme, la thermodynamique, ainsi que les bases sur les vibrations et les ondes.

Je peux également enseigner les mathématiques pour la physique, telles que les séries ou les transformées de Fourier, les équations différentielles, l'algèbre linéaire.

Physique-Chimie MPSI/MP niveau Prépas Scientifiques

En études supérieures, il faut faire des exercices complets, type annales, voire d' un niveau supérieur au cours donné.

Il ne faut pas hésiter à chercher des cours d'une année supérieure à la vôtre, si le temps vous le permet.

Les cours que je donne sont basés sur le niveau actuel de l' élève et sur sa vitesse de compréhension.

Les cours que je donne en physique sont plus théoriques que pratiques. Je peux enseigner la mécanique du point, du solide, des fluides, ainsi que la physique quantique ou la physique statistique, la mécanique analytique, l'optique ondulatoire, l'électromagnétisme, la thermodynamique, ainsi que les bases sur les vibrations et les ondes.

Je peux également enseigner les mathématiques pour la physique, telles que les séries ou les transformées de Fourier, les équations différentielles, l'algèbre linéaire.

Physique - Licence niveau Cours universitaires généraux et Grandes Écoles

En études supérieures, il faut faire des exercices complets, type annales, voire d' un niveau supérieur au cours donné.

Il ne faut pas hésiter à chercher des cours d'une année supérieure à la vôtre, si le temps vous le permet.

Les cours que je donne sont basés sur le niveau actuel de l' élève et sur sa vitesse de compréhension.

Les cours que je donne en physique sont plus théoriques que pratiques. Je peux enseigner la mécanique du point, du solide, des fluides, ainsi que la physique quantique ou la physique statistique, la mécanique analytique, l'optique ondulatoire, l'électromagnétisme, la thermodynamique, ainsi que les bases sur les vibrations et les ondes.

Je peux également enseigner les mathématiques pour la physique, telles que les séries ou les transformées de Fourier, les équations différentielles, l'algèbre linéaire.

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