Eva E.

Eva E.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Un enseignement sérieux et efficace, le tout dans la bonne humeur

Enseigner et donner à l'autre l'envie d'apprendre m'a toujours passionnée. Depuis le lycée et surtout la PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé), je prend plaisir à venir en aide à mes camarades qui se trouveraient en difficulté.

J'ai obtenu en 2014 un Baccalauréat Scientifique spécialité svt avec mention Très Bien, mention européenne anglais et plus de 19 de moyenne (20 en mathématiques, svt, anglais, anglais européen et italien, 18 en philosophie et 14 en physique-chimie). Mes matières de prédilection sont l'anglais et la svt, qui m'ont toujours grandement intéressée. J'ai d'ailleurs eu l'occasion de ma seconde à ma terminale d'apprendre la svt en anglais dans le cadre de mon parcours en section européenne. 

Je propose donc, pour le cycle de collège et de lycée, des cours de svt/svt de spécialité, anglais/anglais renforcé, de mathématiques (pour le collège uniquement) et également d'italien. Mon père étant italien, j'ai appris cette langue très tôt au cours de mon enfance et je la pratique régulièrement. 

Je me suis ensuite inscrite en première année de médecine, et j'ai obtenu mon concours en tant que primante en 2015 avec un classement de 373 sur plus de 3200 candidats. 

Je suis actuellement en deuxième année de médecine, et depuis la rentrée j'occupe le poste de conférencière en Santé, Société, Humanité ainsi que d'embryologie au sein de cours préparatoires privés au concours de médecine. Mon engouement pour l'enseignement s'est donc d'autant plus développé au cours de cette année. En ayant vécu la P1, et en travaillant au plus près de mes 350 élèves de PACES, j'ai pu cibler les points forts et les points faibles qui peuvent aider ou discriminer les étudiants pour le concours. C'est pour cela que je propose en plus des cours de collège et de lycée des cours de méthode pour la PACES, ainsi que des cours de SSH et d'embryologie.

Ma pédagogie est ciblée sur la valorisation des capacités de l'élève, ainsi qu'un entrainement en début et en fin de chaque séance. Cela permettra donc en début de couts de voir les difficultés que rencontre l'élève, et en fin de cours de voir s'il a bien intégré les notions et pu progresser. 

Je propose toujours un premier cours gratuit aux élèves de LiveMentor. Je suis très disponible, notamment le soir, le mercredi après-midi et les week-end

N'hésitez pas à me contacter, ainsi je pourrais vous aider à réussir votre Brevet/Bac/Concours de PACES, le tout avec le sourire et de la bonne humeur! :) 

Cursus académique

  • étudie à Université du Droit et de la Santé (Lille II)
  • Bac S mention Très Bien

Questions et Réponses

Que se passe-t-il lors du processus de la réplication ?

SVT niveau Lycée / La reproduction conforme de la cellule et la réplication de l'ADN

La réplication = la "photocopie de l'ADN" La réplication permet de dédoubler une double hélice d'ADN. Une enzyme, l'ADN polymérase, va d'abord séparer les deux brins initiaux d'ADN (à la manière d'un zip de fermeture éclair). Au cours de sa progression sur l'un des brins, l'ADN polymérase va apporter des nucléotides qui seront complémentaires du brin qu'il est en train de lire (A-T/C-G) pour synthétiser une nouvelle molécule d'ADN ! Il y a une ADN polymérase sur chaque brin de la double hélice d'ADN en cours de réplication. A la fin, on obtient donc deux nouvelles doubles hélices qui seront identiques, grâce à cette complémentarité des nucléotides ! Chaque double hélice comportera un brin ancien et un brin nouvellement formé. C'est pour ça que l'on qualifie la réplication de phénomène SEMI-CONSERVATIF ! :)

Quel est le rôle des motoneurones dans la transmission du message ?

SVT niveau Lycée / La motricité volontaire, le cortex cérébral et la plasticité cérébrale

Les motoneurones, les neurones effecteurs Les motoneurones vont permettre d'appliquer sur une zone du corps l'influx nerveux permettant de le mettre en mouvement. Dans motoneurone, on retrouve "moteur". Le cortex moteur du cerveau va donc transmettre le potentiel d'action à travers un premier neurone, qui transmettra lui-même le potentiel d'action au motoneurone de la moelle épinière à travers la synapse. Ce motoneurone ira ensuite agir au niveau du muscle pour le contracter. Par exemple, si on pose la main sur une plaque chaude, les neurones sensitifs vont remonter la sensation de douleur et de chaleur au cerveau, et il répondra à cela en donnant un influx nerveux par un motoneurone à la main pour qu'elle se retire de la plaque chaude. C'est aussi simple que ça ! :)

Matières enseignées et méthodologie

Méthodologie PACES niveau Médecine

Le premier cours sera consacré à cibler les points forts et les points à améliorer de l'étudiant, avec des conseils sur la méthode de travail ou le mode de vie. 

Si l'étudiant choisi de suivre uniquement des cours de méthodologie, je le suivrai tout le long de son parcours jusqu'au concours pour le soutenir et lui donner toutes les astuces pour réussir, matière par matière. 

Pour les cours de SSH, des rappels de points de cours, des entrainements aux QCM et questions rédactionnelles rédigées par mes soins seront faits (je le fais très régulièrement pour mon emploi étudiant)

Enfin, en embryologie, je ferais des rappels des points importants et des pièges faciles, ainsi que des entrainements sur des QCM effectués par mes soins. 

Collège

Lycée

Médecine



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