Eve-Marine M.

Eve-Marine M.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiante en 1e année à l'ESSEC Business School.

Après avoir obtenu mon Bac S avec mention (TB) au Lycée Saint Jean de Passy en 2013,  j'ai intégré la classe préparatoire ECS du Lycée Stanislas. A l'issue de deux ans de préparation, j'ai intégré l'ESSEC (programme Grande Ecole), où j'effectue en ce moment ma première année. 

Je me propose de donner des cours particuliers du Collège à l'Enseignement supérieur. J'ai déjà de l'expérience en la matière, puisque j'ai accompagné pendant un an deux collégiens en français. J'aide également régulièrement mes petits frères et soeurs, tous deux lycéens, en français, en mathématiques, et en Langues. Ces cours que j'ai eu l'occasion de donner m'ont convaincu de l'importance de transmettre son expérience. Ils m'ont également permis de gagner en patience et en pédagogie, et m'ont appris à m'adapter au profil de chaque élève. 

Je compte non seulement aider les élèves à comprendre leur cours, mais je souhaite également insister sur des points de méthode, que j'estime essentiels pour gagner en efficacité et en pertinence. Dans une dissertation de français, les idées seules ne suffisent pas: il faut pouvoir les mettre en valeur. En mathématiques, des réflexes simples permettent d'aborder n'importe quel exercice avec sérénité. En anglais, la grammaire et le vocabulaire ne sont pas le seul critère d'évaluation: l'originalité et la pertinence priment dans l'évaluation d'une copie. 

Je souhaite donc accompagner l'élève avec régularité et pédagogie, pour lui apporter un suivi adapté à l'évolution de ses exigences. 

Cursus académique

  • étudie à ESSEC Business School
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Allemand niveau Collège

Les mauvaises notes en allemand sont souvent dues à un manque de confiance: la langue parait difficile du fait de ses nombreuses règles de grammaire, et le vocabulaire peut paraître rébarbatif. Mais dès lors que la grammaire est acquise, les notes décollent: je propose donc d'insister sur ce point. 

Anglais niveau Collège

Je propose d'insister sur les bases de la grammaire anglaise, afin d'éviter les fautes courantes discriminantes à l'écrit. Le Collège est le moment idéal pour pallier des lacunes qui peuvent s'avérer encore plus problématiques au Lycée. 

En langue, le plus difficile est souvent de se lancer, et d'oser parler. Je propose donc d'insister sur l'oral. Discuter sur des sujets de la vie courante ou de l'actualité en anglais est un bon moyen de pratiquer, et donc de gagner en confiance tout en acquérant des réflexes. 

Mathématiques niveau Collège

Allemand niveau Lycée

Les mauvaises notes en allemand sont souvent dues à un manque de confiance: la langue parait difficile du fait de ses nombreuses règles de grammaire, et le vocabulaire peut paraître rébarbatif. Mais dès lors que la grammaire est acquise, les notes décollent: je propose donc d'insister sur ce point. 

Anglais niveau Lycée

Je propose d'insister sur les bases de la grammaire anglaise, afin d'éviter les fautes courantes discriminantes à l'écrit. 

En langue, le plus difficile est souvent de se lancer, et d'oser parler. Je propose donc d'insister sur l'oral. Discuter sur des sujets de la vie courante ou de l'actualité en anglais est un bon moyen de pratiquer, et donc de gagner en confiance tout en acquérant des réflexes. 

Anglais niveau Prépa HEC

L'anglais (en particulier LV1) est d'une importance capitale au concours. Il ne faut surtout pas négliger cette matière, car le coefficient est notable à l'écrit, et encore plus à l'oral. 

Je propose de consolider les bases de grammaire: certaines fautes, qui peuvent être évitées si elles sont bien comprises, empêchent la copie d'avoir plus de la moyenne. Le vocabulaire est également un point à travailler: une copie est d'emblée valorisée si les mots employés sont davantage idiomatiques. La méthode est aussi un point clé, car elle permet d'aborder n'importe quel sujet et de faire se distinguer sa copie. 

La confiance à l'oral s'acquiert à force de parler: je propose donc de faire passer des colles type concours, à partir d'articles extraits de la presse. Elles sont le moyen de pratiquer, tout en travaillant la réflexion et la culture générale. 

Collège

Lycée

Prépa HEC




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