Gonzague G.

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Présentation

Cours particulier de Mathématiques du collège jusqu'en prépa HEC

Bonjour,

Passé par 3 années de classe préparatoire en voie ECS au Lycée Sainte Geneviève, je suis actuellement en 1ère année de l’EM Lyon (Bac +3). Je souhaite donner des cours de maths particuliers car mes années de classe préparatoire m’ont réellement prouvé à quel point une approche pédagogique adaptée à l’élève est nécessaire pour la bonne compréhension du cours et de sa logique.

Toujours très dévoué à l’égard de mes camarades de classe en mathématiques, je souhaite vivement partager mon expérience en plus d’apporter les compétences académiques que le professeur délivre déjà. En effet, les conseils avisés des anciens sont très souvent bien plus précieux qu’un livre d’annales, notamment lors des moments phares de la scolarité (DS global, bac blanc, bac, concours et autres).

Enfin, de nature sociable, je pense pouvoir m’adapter à tous types de profils pour ainsi pouvoir répondre à tous types de difficultés qu’elles soient de l’ordre de la compréhension mais aussi de la motivation et de la persévérance.

En ce qui concerne mon expérience :

- Je suis actuellement en 1ère année à l’EM Lyon (en cours de Bac +3).

- J’ai effectué 3 années de classes préparatoires au Lycée Sainte Geneviève en classe ECS.

- J’ai obtenu le BAC S Mention Très bien et suis actuellement en voie d’obtenir le diplôme de MSc in Management de l’EMLyon (Bac +5).

- Je donne actuellement en présence réelle des cours à une élève de 1ère année de prépa ECS au Lycée Sainte Marie à Lyon qui a déjà vu une progression de 10 places (40ème à 30ème) dès son premier concours blanc. 

Je suis un grand spécialiste de l’algèbre et de l’analyse (mes dadas personnels si je puis m'exprimer ainsi). J’affiche un très bon niveau en probabilités (les 3 grands axes du cours de la prépa ECS)

- Je propose gratuitement des annales, des corrigés mais surtout des échantillons de copies de concours qui ont effectivement eu de bonnes notes (16 et au delà) le jour du concours.

Au cours de ma 3e année de prépa, le système du Lycée Sainte Geneviève encourageait vivement les élèves les plus solides dans certaines matières à coacher le jeudi après midi les élèves de première année qui éprouvaient certaines difficultés (2 ou 3 maximum, on fonctionnait selon ce système : tuteur/groupe de deux, trois élèves). J’ai donc une année d’expérience de coaching d’élèves de prépa en mathématiques.

Cursus académique

  • étudie à EM Lyon Business School
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Quel que soit le niveau, je propose cette méthodologie de travail : 

- Un emploi du temps adapté au profil de l'élève (pondération des heures de travail des matières en fonction des besoins, des motivations et des forces et des faiblesses de l'élève). Je dresserai un emploi du temps à l'élève en fonction de ces critères : la fréquence, la quantité et la mise en place en comparaison des autres matières. 

- Trouver le juste équilibre entre l'apprentissage du cours et l'application par les exercices. En effet, il est absurde de se lancer dans la résolution des exercices sans connaître son cours, néanmoins il est aussi contre-productif que de se borner à apprendre son cours sans pour autant en voir les applications immédiates et concrètes. 

- Aider l'élève à trouver les livres de travail qui lui conviennent pour optimiser son travail. 

- Une véritable liste (comme quand on fait des courses) des exos à travailler, à retravailler et à reretravailler. J'insiste sur ce point, car la clé des mathématiques reste la répétition et l'expérience. On ne devient forgeron qu'en forgeant. De manière analogue, on devient matheux en faisant des maths. Aussi prendrai-je 1/4H à chaque début de séance sur le travail qui a été réalisé et les difficultés effectivement rencontrées. 

- Se convaincre que les mathématiques, c'est du par coeur. Il n'existe pas d'autre méthode miracle.  

Collège

Lycée

Prépa HEC



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