Grace Gudgion

Grace Gudgion

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Anglaise native, accent très claire et compréhensible

Jeune étudiante anglaise, je suis titulaire d'un Bac OIB International en anglais et en français, me donnant l'équivalent d'un L3 en littérature et histoire anglaise, des matières d'ont j'ai un excellent niveau grâce à mes facilités avec la langue. 

Native d'Essex, j'ai dévéloppé un accent clair et compréhensible après de nombreuses années d'enseignement de l'anglais à tous les âges.

Ayant vécu en Angletterre et grandi au sein d'une famille anglaise, j'ai une grande connaissance de la culture anglaise.

Mes cours ont pour but de venir renforcer l’anglais de l’école et de reprendre les bases pour qu’elles soient bien comprises. Avec une approche ludique, j’espère aider l’élève à progresser à la fois à l’écrit qu’à l’oral.

Chacun de mes cours est personalisé avec pour but de renforcer la confiance et l'aisance à l'oral. Je mélange le vocabulaire et les règles de grammaire tout autour d'un thème afin que l'élève n'ai pas l'impression de travailler. Mon premier cours est toujours gratuit, car j'ai pour but d'apprendre à connâitre l'élève et ses difficultés, ainsi que se familiariser avec les cours en ligne.

Je propose du travail et des activités pour s'entrainer hors du cours gratuitement car je n'ai que pour seul intêret votre réussite.

J'ai beacoup d'expérience avec les enfants et je peut vous garantir votre progrès et votre réussite! 

Cursus académique

  • étudie à Autre
  • Bac Autre

Questions et Réponses

À quoi les pronoms réfléchis servent-ils lorsqu'ils sont placés en fin de phrase ?

Anglais niveau Collège / Les pronoms personnels et réfléchis

Les pronoms réfléchis - myself/himself/yourself - quand ils sont placés à la fin d'une phrase servent à METTRE L'ACCENT SUR LE SUJET DE LA PHRASE. Ex: I would rather do that myself: J'aimerais mieux le faire moi-même. myself sert à incister sur le sujet: I Can't you talk to him yourself? Tu ne peut pas lui demander toi-même? yourself set à incister sur le sujet: YOU

Qu'appelle-t-on le prétérit modal ?

Anglais niveau Collège / Les modaux

Le préterit modal est un action perçue comme irréelle au moment où l'on parle. Le préterit modal joue en anglais le même rôle que le mode subjonctif ou conditionnel en français. Il a une forme grammaticale du passé MAIS il concerne le présent ou le futur! (Bizarre je sais)

Quels sont les composés de "some", "any" et "no" que l'on peut utiliser selon des règles d'emploi similaires à leurs formes basiques ?

Anglais niveau Collège / Les déterminants et pronoms possessifs

Les principaux composés sont: SOMEBODY, SOMEWHERE, SOMETHING: quelqu'un, quelque part, quelque chose. ex: he lives somewhere near here. ANYBODY, ANYWHERE, ANYTHING: personne/n'importe qui/qui que ce soit/, n'importe où/, n'importe quoi

Quels sont les quantifieurs utilisés lorsqu'on parle de deux éléments ?

Anglais niveau Lycée / Les quantifieurs

Les quantifier utilisés pour parler de deux élements sont: BOTH: les deux, tous/toutes les deux ex: both women are well-dressed BOTH....AND: à la fois....et..... ex: both Jack and Adam are sleeping NEITHER: aucun des deux ex: neither movie was very funny NEITHER....NOR: Ni....ni ex: neither Amy nor Sam are coming EITHER: l'un(e) ou l'autre l'un(e) et l'autre l'un(e) comme l'autre ex: Either way is long We can offer you either wine or/and water EITHER....OR: soit....soit ex: either juice or lemonade

Quelles modifications sont nécessaires pour rapporter des questions au discours indirect ?

Anglais niveau Collège / Le discours indirect

Pour rapporter une question au discours indirect, il faut respecter les règles suivantes: - si il s'agit d'une question fermée, il faut introduire la question par IF ou WHETHER ex: Are you in a hurry? He asked me IF i was in a hurry: Il m'a demandé si j'étais pressé. - si il s'agit d'une question ouverte, il faut introduire la question par le MEME pronom interrogatif: ex: How many sisters do you have? I asked Bill HOW many sister he had. - les verbes ne doivent pas être conjugués à la forme interrogative et l'ordre des mots ne doit pas être celui d'une question (celui d'une proposition complétive habituelle: repose une question sur çà si tu ne sais pas ce que c'est)

Pour les nombres à trois chiffres, quelle est la règle de grammaire à suivre pour former les adjectifs cardinaux ?

Anglais niveau Collège / Les nombres

Pour former les nombres à trois chiffres il faut savoir: 100 se dit 'hundred' nombre de centaines + AND + dizaines + unités ex: 156: one hundred AND fifty six 673: six hundred AND seventy three A toi d'essayer: 986: 765: 345:

Quelles sont les dates-clés de l'histoire du Commonwealth ?

Anglais niveau Lycée / Civilisation : Le Commonwealth

11 décembre 1931: Naissance du Commonwealth. 13 semptembre 1940: l'Invasion Italienne de l'Egypte 4 février 1948: l'Indépendance de l'île de Ceylan 1952: la reine Elisabeth II est nommé chef du Commonwealth 31 mai 1961: l'Union sud-africaine devient la République sud-africaine

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Nous révisions ou découvrons les bases de l'anglais, surtout celles qui sont malcomprises en cours. On travaille sur le vocabulaire avec des jeux et des activités fun. 

Anglais niveau Lycée

Une reconnaissance des faiblesses au niveau de la grammaire, on s'entraine à étudier des textes pour la partie compréhension écrite de l'examen tout en apprenant du vocabulaire. On étudie des séries pour s'habituer à l'accent anglais et on débat de sujets pertinents d'actualité afin de renforcer la compréhension et l'expression orale, tout en apprenant tout ce qu'il y a savoir sur l'examen et les connaissances requises. 

Anglais niveau Formation Professionnelle

Un travail plus à l'oral (s'adresse plûtot aux adultes souhaitant améliorer leur niveau à l'oral) avec un accompagnement possible de travail supplémentaire à coté sur l'écrit (lecture de documents, regles de grammaire, conjugaison)

Préparation au TOEFL niveau Test de langue étrangère

On se prépare complètement à l'examen, avec une reconnaissance des faiblesses au niveau de la grammaire, on s'entraine à étudier des textes pour la partie compréhension écrite de l'examen tout en apprenant du vocabulaire. On étudie des séries pour s'habituer à l'accent anglais et on débat de sujets pertinents d'actualité afin de renforcer la compréhension et l'expression orale, tout en apprenant tout ce qu'il y a savoir sur l'examen et les connaissances requises. 

Collège

Lycée

Formation Professionnelle

Test de langue étrangère



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