Hamza Z.

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Présentation

Vous n'êtes pas un élève, vous êtes un futur mentor.

Je suis ZAIDANE Hamza, un marocain de 18 ans et j'étudie à l'INSA. J'ai eu mon bac en série Sciences mathématiques avec mention très bien avec félicitations du jury. Si je suis ici c'est parce que je crois qu'un bon "enseignant" est un enseignant qui aime ce  qu'il fait, et je crois aussi que c'est le cas pour moi pour les deux langues anglais et arabe ( je suis un poète en langue arabe ), et les mathématiques ( ma matière bien aimée haha). 

Je suis ici aussi parce que j'ai déjà eu une expérience d'enseignement qui était sublime, en espérant que cette nouvelle expérience virtuelle soit aussi comme celle réelle. 

Cursus académique

  • étudie à INSA
  • Bac Autre mention Très Bien avec les félicitations du jury

Questions et Réponses

Pourquoi utilise-t-on le pronom interrogatif sujet "what" ?

Anglais niveau Collège / La forme interrogative

Le "what généralement réfère à " quoi" ou "quel(s) / quelle (s) " The equivalent word of "what" in french is "quoi"or "quel(s) / quelle (s) ". Exemple: What are you doing? ==> Tu fais quoi. What are your goals?==> Quels sont tes buts.

En quelle unité de mesure se note le volume d'un prisme droit ?

Mathématiques niveau Collège / Prismes et cylindres

Mètre cube

Sur une droite graduée, qu'est-ce que le segment [OA] ?

Mathématiques niveau Collège / Le repérage

Pour un axe (Ox) d'origine O, le segement [OA] est la partie comprise entre le point O (x=0) et un point A (x).

Qu'est-ce que le symétrique d'un cercle par symétrie axiale ?

Mathématiques niveau Collège / La symétrie axiale

Le symétrique d'un cercle (C) de rayon r par symétrie axiale, est un cercle (C') de rayon r'=r.

Qu'est-ce qu'un quadrilatère dont les diagonales sont perpendiculaires et se coupent en leur milieu ?

Mathématiques niveau Collège / Les propriétés des polygones particuliers

Si on a aucune information sur l'un des angles ou la taille de ses diamètres de ce quadrilatère, il est soit un carré ou un losange.

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Il n'est pas difficile d'enseigner l'anglais, pourquoi? Pour deux causes: C'est une langue avec des règles simple, et tout le monde cherche à l'apprendre vu son importance. Avec une envie d'apprendre, un enseignement pas à pas et une facilité de la langue, je crois qu'atteindre notre but n'est pas si compliqué.

Arabe niveau Collège

L'arabe est une langue qui est certainement difficile, mais une fois les connaissances de bases acquises, ce n'est plus si difficile. On commence donc par maîtriser les choses basiques et puis apprendre à les appliquer dans différentes situations. Une fois cela est réalisé, on avance petit à petit pour une bonne maîtrise de cette belle langue. 

Mathématiques niveau Collège

Que faire quand on ne sait pas faire des maths? On apprend à faire des maths. Oui, parce que ce n'est pas si dur que ça et je peux le confirmer par expérience personnelle. Apprendre les maths est essentiellement fondé sur la bonne utilisation des données pour avoir un résultat en utilisant les différentes méthodes logiques. Je crois que cela garantie un apprentissage efficace et fluide de cette matière dite "difficile". 

Anglais niveau Lycée

Il n'est pas difficile d'enseigner l'anglais, pourquoi? Pour deux causes: C'est une langue avec des règles simple, et tout le monde cherche à l'apprendre vu son importance. Avec une envie d'apprendre, un enseignement pas à pas et une facilité de la langue, je crois qu'atteindre notre but n'est pas si compliqué.

Arabe niveau Lycée

L'arabe est une langue qui est certainement difficile, mais une fois les connaissances de bases acquises, ce n'est plus si difficile. On commence donc par maîtriser les choses basiques et puis apprendre à les appliquer dans différentes situations. Une fois cela est réalisé, on avance petit à petit pour une bonne maîtrise de cette belle langue. 

Mathématiques niveau Lycée

Que faire quand on ne sait pas faire des maths? On apprend à faire des maths. Oui, parce que ce n'est pas si dur que ça et je peux le confirmer par expérience personnelle. Apprendre les maths est essentiellement fondé sur la bonne utilisation des données pour avoir un résultat en utilisant les différentes méthodes logiques. Je crois que cela garantie un apprentissage efficace et fluide de cette matière dite "difficile". 

Collège

Lycée



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