Henri J.

Henri J.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiant en école d'ingénieur l'ESTACA à Paris

Je suis passionné depuis longtemps par les sciences et la technique ce qui m'a conduit à m’orienter vers un Bac S spécialité science de d’ingénieurs, que j’ai obtenu avec la mention Bien. J'ai ensuite intégré l'ESTACA (école d'ingénieurs à dominante mécanique spécialisée dans les transports). Je suis actuellement en 4é année.

Mes matières principales sont la physique les mathématiques et la science de l'ingénieur. L’anglais est aussi très présent dans ma formation pour me permettre de communiquer avec des ingénieurs étrangers.

Animé par une envie de partager mes connaissances, j’ai  souvent donné des cours particuliers de manière traditionnelle. De plus, les nombreux travaux de groupes réalisés en école d’ingénieurs donnent une expérience particulièrement adaptée aux cours particuliers. De par ma personnalité, l'ambiance de travail sera sérieuse mais jamais rébarbative.

En 4é année, il y a peu d'heures de cours le travail est essentiellement des projets de groupes et du travail personnel. En conséquence, mes horaires sont particulièrement flexibles (week end et semaine).

N’hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations, je me ferai un plaisir de répondre à vos questions. Par ailleurs, ma première heure de cours est gratuite.

Cursus académique

  • étudie à Ecole supérieure des Techniques aéronautiques et de Construction automobile
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Description à venir

Mathématiques niveau Collège

Au collège, les exercices de mathématique sont assez similaires pour un même chapitre. Après m’être assuré que l’élève a bien compris le cours, je le guide dans des exercices. J’essaye de le mettre sur la voie et s’il ne trouve pas et lui explique la méthode à adopter. Après quelques exercices de base, l’élève sait comment les résoudre. Suivant vos exigences et le temps restant, je peux lui faire faire des exercices demandant plus de réflexion faisant appel aux mêmes connaissances que celles du cours. C’est gratifiant pour l’élève, car il a réussi à résoudre un problème qui semblait difficile grâce à son cours. De plus, ça lui permet de comprendre l’utilité de ce qu’il apprend, ce qui est difficile au collège.

Physique-Chimie niveau Collège

Description à venir

Mathématiques niveau Lycée

Au lycée, la grande difficulté des sciences est principalement dans la rédaction et la méthode. Les professeurs veulent que l'élève intègre bien la méthode scientifique. C'est d'ailleurs souvent une source importante de perte de points. Mon objectif est que l'élève comprenne bien le principe de cette méthode.

Les problèmes sont souvent récurrents au lycée et la compréhension technique ne présente pas de difficultés si l'on s'entraîne suffisamment en faisant des exercices.

Ma méthode consiste à s'assurer que l'élève ai bien saisi le sens du cour et s'il ne l'a pas compris lui expliquer. Établir une liste exhaustive des formules à apprendre par cœur. Puis faire des exercices d'application. Si l'élève est en terminale faire des annales en rapport avec son cours est excellent pour préparer le bac et avoir confiance en soi pour le premier gros examen de sa vie.

Physique-Chimie niveau Lycée

Au lycée, la grande difficulté des sciences est principalement dans la rédaction et la méthode. Les professeurs veulent que l'élève intègre bien la méthode scientifique. C'est d'ailleurs souvent une source importante de perte de points. Mon objectif est que l'élève comprenne bien le principe de cette méthode.

Les problèmes sont souvent récurrents au lycée et la compréhension technique ne présente pas de difficultés si l'on s'entraîne suffisamment en faisant des exercices.

Ma méthode consiste à s'assurer que l'élève ai bien saisi le sens du cour et s'il ne l'a pas compris lui expliquer. Établir une liste exhaustive des formules à apprendre par cœur. Puis faire des exercices d'application. Si l'élève est en terminale faire des annales en rapport avec son cours est excellent pour préparer le bac et avoir confiance en soi pour le premier gros examen de sa vie.

Sciences de l'Ingénieur niveau Lycée

La matière science de l'ingénieur est extrêmement vaste. Les difficultés peuvent donc beaucoup varier d’un élève à un autre. Cela peut être des difficultés à lire un dessin technique, comprendre le mécanisme, appliquer les lois de mécanique, adopter la bonne logique devant un schéma électrique, etc.

La matière étant, dans l’ensemble, plutôt intuitive, je ne juge pas qu’il soit efficace de faire de long cours théoriques. Ma stratégie est d’identifier les points ou l’élève a des difficultés et de lui donner les astuces et les méthodes pour réussir dans cette matière.

La science de l’ingénieur n’est pas une matière difficile, mais elle nécessite des connaissances variées et une manière de penser adaptée au problème.

Collège

Lycée



Vous avez une question ? Contactez sans hésiter, 7j/7 un membre de l'équipe LiveMentor par mail à l'adresse contact@livementor.com.