Jacques B.

Jacques B.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Faculté Droit Strasbourg - Anglais - Histoire Géo - Français

Etudiant en Master 1 Droit International et européen à la Faculté de droit de Strasbourg, je suis titulaire d'un Baccalauréat Littéraire (Section Européenne anglais) mention Bien.Titulaire du First Certificate in english (Grade A) je parle couramment l'anglais, dispose de solides connaissances en allemand et étudie le russe en parallèle de mes études.Passionné d'histoire, de géographie, de sciences politiques et bien sûr de droit, j'ai suivi la 45ème Session de formation (bilingue français/anglais) de l'Institut International des Droits de l'Homme de Strasbourg ainsi que la 79ème Session Jeunes de l'Institut des Hautes Etudes de Défense Nationale.Je peux compter parmi mes expériences un stage auprès de l'ambassade de France à Bucarest et un stage auprès du Corps européen (Strasbourg): dans ces deux circonstances j'ai utilisé avec brio la langue anglaise.

Participant régulièrement à un cercle de philosophie, j'aime écrire (un roman publié à mon actif + quelques articles juridiques) et échanger.Dynamique et enjoué, je saurai vous donner goût aux matières et partager ma passion ! Vous trouverez ci joint mon profil Linkedin détaillant mes expériences professionnelles : https://fr.linkedin.com/pub/jacques-bellezit/70/aa0/9ba 

Cursus académique

  • étudie à Faculté de Droit Sciences Politiques et Gestion Strasbourg
  • Bac L mention Bien

Questions et Réponses

Quels sont les 2 genres du nom ?

Français niveau Collège / Les noms, les articles et les déterminants

En français, les deux genres du nom sont le masculin et le féminin. D'autres langues (l'allemand, le russe, le latin) connaissent un genre dit neutre.

Quelle est la spécificité d'un nom propre ?

Français niveau Collège / Les noms, les articles et les déterminants

Le nom "propre" n'est pas un nom couvert de saleté! Non, le nom est propre, lorsque qu'il est propre, unique à chaque personne ou chaque être vivant. Jean Dupont, Margaret Huntington, Robert Van Gluck sont des noms qui désignent des êtres humains doués de personnalités propres et non des objets. (Bien sur, il peut y avoir plusieurs personnes qui s'appellent Jean Dupont, Margaret Huntington ou Robert Van Gluck, mais chacune, parce qu'elle est une personne est unique en son genre). Le nom propre se distingue du nom commun, qui désigne un objet, un animal ou une personne non déterminée, non différenciée (Un homme, une femme, une table, une chaise, une souris)

Pourquoi dit-on qu'il y a un décalage entre la légitimité et la légalité ?

Philosophie niveau Lycée / La justice et le droit

Il y a décalage entre légitimité et légalité car les deux ne coincident pas toujours. En effet, la Loi au sens général, celui de norme s'appliquant sur un territoire donné est d'application générale, elle est prise par un groupe de personne censées représenter l'interêt de tous. Or il peut arriver que la Loi, le cadre légal, diffère de la volonté de tous. Par exemple, le Régime de Vichy était le régime légal de la France durant l'Occupation allemande....mais était t-il légitime? La question mérite de se poser car les pleins pouvoirs furent votés à Pétain mais il y eut des mouvements de résistances qui contestaient par les armes le pouvoir du régime. La Résistance (et notamment De Gaulle) appelaient le Monde à reconnaître comme "la vraie France" la France Libre qui, si elle n'était pas légale, se réclamait légitime....

Comment peut-on exprimer l'impératif à la forme négative ?

Anglais niveau Collège / L'impératif

L'impératif est , comme en français, utilisé pour donner un ordre ou défendre de faire quelque chose "Do your homework! Clean your stuff" Pour former une phrase impérative négative, il suffit de commencer la phrase par "Do not" (que l'on peut contracter en "Don't") "Do not (ou don't) do your homework "; "Do not (ou don't) clean your stuff") La forme contractée "don't" s'emploie plus à l'oral ou dans les dialogues qu'à l'écrit et, souvent, en concours ou examens, il est préférable d'utiliser la forme complète (do not + verbe) et, dans le doute, privilégiés cette forme complète. Il est a noter aussi que la forme impérative-négative ne s'emploie pas à la 3 ème personne du singulier. Il n'existe pas de forme de type "Does not his homework" ou "Does not clean her stuff" Pourquoi? Car , comme en français ou on utilise "Tu" ou "vous" pour donner un ordre, on utilise "you" en anglais. As tu bien compris? Souhaites tu que je répète ou précise un point?

Qu'est-ce qu'un missionnaire ?

Histoire-Géographie niveau Collège / Les Empires chrétiens du Haut Moyen Age

Le mot missionnaire vient du latin "missio" " l'envoyé" Le missionnaire est un religieux chrétien (protestant ou catholique) qui était chargé de répandre la foi chrétienne parmi les peuples non chrétiens sur la base de la parole de Jésus Christ " « Allez dans le monde entier. Proclamez la Bonne Nouvelle à toute la création" (Evangile de St Marc chapitre 16 verset 15) Les missionnaires furent souvent des hommes dépositaires de science et de culture. Le missionnaire italien Matteo Ricci, par exemple, introduisit des airs de musique, des techniques et des notions de philosophie occidentale en Chine aux XIV-XVème siècles, tout en étudiant le chinois et les coutumes de Chine afin de s'en imprégner et de mieux délivrer son message. Mais les missionnaires pouvaient se rassembler en groupe : Il y avait entre 1609 et 1763 une "Mission jésuite du Paraguay" qui constituait un véritable Etat au sein de l'Amérique du Sud avec des écoles, des champs, une organisation politique. Mais cet Etat prend une trop grande puissance par rapport aux empires espagnols et portugais dont il occupe les terres et les Jésuites sont expulsés en 1767. Pour information, Voltaire dans son célèbre ouvrage "Candide" fait référence aux jésuites du Paraguay

Quelle est la définition d'un complément circonstanciel de moyen ?

Français niveau Collège / Les compléments circonstanciels

Le complément circonstanciel de moyen indique comment, par quel moyen ou méthode, une action est accomplie. Par exemple, dans la phrase "Je vais à l'école en vélo", les mots "en vélo" forment le complément circonstanciel de moyen car c'est "mon vélo" que j'utilise pour me déplacer.

Que doit on comprendre lorqu'on dit que l'État est une chose publique ?

Philosophie niveau Lycée / L'Etat

L'Etat est dite "chose publique" ou "res publica" en latin (ce qui donne notre mot de "République") dans le sens ou il se consacre non pas aux intérêts et au domaine privé de chaque individu (religion, vie sentimentale...) mais s'occupe des affaires de l'ensemble de la Cité (fiscalité, sécurité publique) Il permet et incarne la cohésion de la Cité via la gestion de ces affaires et, vu qu'il s'agit d'une gestion des affaires de la Cité, des affaires de tous, chaque citoyen est libre de participer aux affaires communes, de demander des comptes à l'administration de l'Etat, ou d'exercer des fonctions au sein de l'Etat pour peu qu'il satisfasse aux conditions de compétences Articles 6 et 14 de la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen de 1789 Art. 6. La Loi est l'expression de la volonté générale. Tous les Citoyens ont droit de concourir personnellement, ou par leurs Représentants, à sa formation. Elle doit être la même pour tous, soit qu'elle protège, soit qu'elle punisse. Tous les Citoyens étant égaux à ses yeux sont également admissibles à toutes dignités, places et emplois publics, selon leur capacité, et sans autre distinction que celle de leurs vertus et de leurs talents. Art. 14. Tous les Citoyens ont le droit de constater, par eux-mêmes ou par leurs représentants, la nécessité de la contribution publique, de la consentir librement, d'en suivre l'emploi, et d'en déterminer la quotité, l'assiette, le recouvrement et la durée. Art. 15. La Société a le droit de demander compte à tout Agent public de son administration.

Quelle est la distinction entre communauté et société ?

Philosophie niveau Lycée / La société

La communauté est un ensemble de personnes liées par une Histoire, une croyance ou des moeurs ou religion communes dont l'on hérite alors que la société (de socius, socii ami allié de guerre) nécessite un sentiment volontaire d'appartenance à un groupe ou la volonté de former un groupe sur des bases communes, différentes de celles que l'on a hérité. Par exemple, les philosophes contractualistes parlaient de "Pacte" ou de Contrat "social" et non communautaire car pour chacun il y avait l'abandon volontaire des individus de l'Etat de nature au profit de la création d'un Contrat social ou chacun s'aliène un peu. Au contraire, l'ancienne Communauté économique européenne (aujourd'hui Union européenne) se base sur un héritage commun à tous les membres (Droits de l'Homme, traumatisme du Second Conflit mondial....). Certes la construction européenne n'a pu se faire sans une volonté des Etats mais cette volonté était basée sur un "socle de traditions communes" comme l'a affirmé la Cour de justice des Communautés (Arret Nold de 1974)

Que peut-on dire de la ZEE de la France ?

Histoire-Géographie niveau Collège / La France, une influence mondiale

La Zone économique exclusive (ou ZEE) est définie à l'article 55 de la Convention de Montego Bay de 1982 comme "une zone située au-delà de la mer territoriale et adjacente à celle-ci [...] et limitée à 200 milles marins" depuis la côte (pour simplifier) est une zone maritime dans laquelle l'Etat peut exploiter à son profit des ressources naturelles (pétrole, poissons, énergie des marées et des vents etc...) et assurer la sécurité dans cet espace. Celle de la France est la deuxième au monde derrière les Etats Unis, avec une ZEE de 11 milions de km² dont la moitié en outre-mer. Par conséquent, cela explique l'importance du rôle de la Marine nationale au sein de nos armées.

Qu'est ce que le "surmoi" ?

Philosophie niveau Lycée / L'inconscient

Le surmoi est, dans la théorie freudienne, une des trois composantes de l'inconscient avec le Moi et le Ca. Le surmoi est l'entité psychique qui sert de censeur, de contrôleur aux pulsions émises par le Ca , qui est "l'émetteur" des pulsions irrésistibles et socialement/moralement interdites. Le surmoi se construit inconsciemment par rapport aux normes sociales, aux valeurs inculquées. Du "contact" entre le surmoi et le ça se produit normalement un équilibre entre ce qui est désiré et ce qui est socialement acceptable. Cet équilibre est le moi. Si on met les choses en chiffres, cela peut donner (+1) + (-1) = 0 +1 peut etre compris comme le Ca -1 peut etre compris comme le Surmoi 0 est le Moi Le Surmoi est l'objet d'une construction, celle de l'éducation et surtout de l'autorité paternelle, vu comme celui qui interdit la réalisation du Complexe d'Oedipe.

Comment s'appelle le centre de décision de la défense américaine ?

Histoire-Géographie niveau Collège / Les Etats-Unis dans la mondialisation

Il s'agit du Pentagone,, situé près de Washington (et nommé ainsi du fait de sa forme de pentagone)

Donnez la définition de l'arguement ad hominem.

Français niveau Lycée / L'argumentation

L'argument ad hominem ("en référence à l'homme") vise a décrédibiliser le propos d'une personne du fait de ses actes ou de son passé qui la rende illégitime à parler d'un sujet. Par exemple , on a reproché à Jean Jacques Rousseau et Voltaire d'être illégitimes à parler respectivement de l'éducation des enfants (dans l'Emile) et de l'esclavage (Candide) car l'un avait abandonné plusieurs de ses enfants et le second pratiqué l'esclavage

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Appréciant la musique et la poésie, je saurai inclure l'usage des chansons et textes anglais, proposant à mes élèves de les traduire en français 

Histoire-Géographie niveau Collège

Passionné d'Histoire et d'histoires, je saurai apporter la "petite anecdote" qui rendra ludique cette matière !Au plan géographie, je compte employer les ressources de l'actualité internationale et géopolitique pour illustrer les enjeux de géographie.

Anglais niveau Lycée

Appréciant la musique et la poésie, je saurai inclure l'usage des chansons et textes anglais, proposant à mes élèves de traduire en français des chansons de leur choix (rock, variétés, principalement)

Français niveau Lycée

Histoire-Géographie niveau Lycée

Passionné d'Histoire et d'histoires, je saurai apporter la "petite anecdote" qui rendra ludique cette matière !Au plan géographie, je compte employer les ressources de l'actualité internationale et géopolitique pour illustrer les enjeux de géographie.

Droit international public niveau Droit Public

Mon gout pour la géopolitique et l'actualité me fourniront d'excellents appuis pour expliquer les concepts du droit international public et plus particulièrement pour le droit international des droits de l'Homme

Institutions judiciaires niveau Droit Privé

Collège

Lycée

Droit Public

Droit Privé



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