Jérémy I.

Jérémy I.

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Présentation

Cours de maths/physique par jeune Ingénieur

Je m'appelle Jérémy et j'ai 24 ans.

Après avoir fait  les classes préparatoires PCSI/PSI, j'ai intégré l'école d'ingénieur ENSEIRB-MATMECA (Ecole Nationale Supérieure d’Electronique, Informatique, Télécommunications, mathématique et mécanique) de Bordeaux. Actuellement élève en dernière année (niveau bac+5), j'ai intégré au sein de cette école la filière électronique avant de me spécialiser cette année en traitement de l'image et du signal. 

Je fait actuellement mon stage de fin d'étude au japon, chez Honda, avant d'être finalement diplômé début Octobre.

Ma présence au japon ne m'empêche pas de donner des cours, bien au contraire ! Je continue d'y suivre mes élèves et cela permet même de faire des horaires décalées à des heures où généralement les professeurs ne peuvent pas être disponible à cause de leur travail.

Cursus académique

  • diplômé de ENSEIRB-MATMECA
  • Bac S mention Bien

Avis des élèves

2 Avis
  • Extraordinaire
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    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Mona

    Le 19 septembre à 22h36

    Extraordinaire

    Avis laissé par Cyril

    Le 03 avril à 11h00

    Extraordinaire

    Un très bon contact immédiat. Mon fils a beaucoup apprécié le cours et Jérémy a un bon sens pédagogique. Merci beaucoup à lui.
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    Matières enseignées et méthodologie

    Mathématiques niveau Lycée

    Cela va faire maintenant plus de 6 ans que je donne déjà des cours particuliers de mathématiques et d'autres matières Scientifiques.

    J'ai vraiment une très large expérience de professeur particulier de mathématiques et j'ai enseigné à des élèves de 7 à 77 ans :)

    Cela dit, j'ai plus l'habitude des élèves du collège ou du lycée. Notamment ceux de Seconde, Première S et Terminale S qui constituent chaque année la majorité. Mais, j'ai eu l'occasion d'avoir en cours particuliers de maths des élèves de toutes les filières S, ES, L et BTS.

    Ces 3 dernières années, j'ai eu l'occasion d'aider hebdomadairement en moyenne 2 à 3 élèves (dont notamment une mention Très Bien au bac et une réussite pour une personne ayant beaucoup de difficultés).

    Ma manière d'aborder les cours est simple : je suis toujours à l'écoute de l'élève pour adapter mon cours. Certains élèves visent en effet une mention TB et espèrent l'obtenir grâce à un 20/20 en maths alors que d'autres souhaitent sauver les meubles dans cette matière.

    Ce ne sera pas la même façon de travailler, ni la même façon d'aborder les mathématiques. Mais, en général, la structure du cours particuliers de maths est à peu près la même :

    • Je revois le cours avec mon élève en tâchant de mettre en avant les points importants
    • Je reprends les exercices qui ont posé problème et nous les refaisons ensemble
    • Nous faisons un point de méthode pour que l'élève soit capable de refaire ce que nous avons fait ensemble

    Je vais prendre un exemple qui m'avait personnellement mis en difficulté à mes débuts en 1èreS. Il s'agit du cours sur le trinôme du second degré (les polynômes de la forme ax²+bx+c). Je veux qu'à la fin du cours particulier de maths, mes 1èreS connaissent la méthode pour résoudre des inéquations du second degré :

    • Mettre du même côté tous les termes pour se retrouver avec 0 à droite
    • Étudiez ensuite le signe du trinôme grâce au calcul des racines
    • Résoudre l'inéquation

    Enfin, j'apporte à l'élève des exercices supplémentaires pour s'entraîner, fourni quelques fiches et partage mon expérience d'élève à travers divers conseils.

    Au plaisir de pouvoir vous aider ! :)

    Physique-Chimie niveau Lycée

    Cela va faire maintenant plus de 6 ans que je donne déjà des cours particuliers de physique-chimie et d'autres matières Scientifiques.

    J'ai aussi bien enseigné à des élèves du collège ou du lycée,qu'à des personnes ayant une activité professionnelle (et souhaitant passer un concours niveau bac), ou à des personnes âgées. J'ai donc une très large expérience de professeur particulier de physique-chimie :)

    Ces 3 dernières années j'ai eu l'occasion d'aider hebdomadairement en moyenne 2 à 3 élèves (dont notamment une mention très bien au bac et une réussite pour une personne ayant beaucoup de difficultés).

    Ma manière d'aborder les cours est simple : je m'adapte aux besoins de l'élève.

    S'il faut reprendre tout le cours ou une partie du cours, je le reprends en tâchant de mettre en avant les points essentiels et les méthodes fondamentales. De même, si des difficultés sont rencontrées à propos des exercices, je reprends si nécessaire les points fondamentaux du cours, explique comment aborder l'exercice pour ne plus se retrouver bloqué face à une situation similaire et résous l'exercice en sollicitant la participation de l'élève.

    Mon objectif est qu'à l'issue du cours particulier de physique-chimie, mon élève ait compris les différentes méthodes de résolution des exercices.

    Pour prendre un exemple qui concerne les Terminales S en physique (mais l'idée est la même en chimie ainsi que pour les Premières S ou les Secondes), un des chapitres portent sur le travail d'une force. Je veux qu'après l'heure de cours particuliers de physique-chimie, il maîtrise la méthode qui permet de calculer le travail d'une force de frottement. Elle se compose de trois étapes :

    • Il faut commencer par calculer le trajet suivi par le centre d'inertie du solide
    • Puis découper au besoin le trajet curviligne en micro-trajets rectilignes
    • Enfin, additionner tous les micro-travaux calculés sur ces trajets

    Enfin, j'apporte à l'élève des exercices supplémentaires pour s'entraîner, fourni quelques fiches et partage mon expérience d'élève à travers divers conseils.

    Au plaisir de pouvoir vous aider ! :)

    Collège

    Lycée



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