Kevin A.

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Présentation

Doublez votre moyenne (Minimum + 3 points)

Bonjour,

Si vous voulez apprendre l'anglais, de manière productive, interactive et ludique vous êtes sur le bon profil!

Je n'ai pas de certifications de professeur mais j'ai une expérience de professeur d'anglais en cours particulier. Elle n'est pas un énorme, j'ai effectué 5 cours avec un élève de 4ème et il a plus que doublé sa moyenne (de 3 à 7/10). J’ai vraiment aimé cette expérience car je sais à quel point l’anglais est important à ce jour. J’étais content d’être arrivé à transformer la motivation et la performance d’un élève qui suivait au départ le cours à contrecœur.

Je m’appelle Kévin et suis âgé de 23 ans. J’ai une Maitrise en Management International et me suis réorienté cette année en 2ème année de psychologie à Clermont-Ferrand. J'ai un niveau d'anglais équivalent au niveau C1 (Si cela ne vous parle pas: https://coindufrancais.wordpress.com/2012/02/04/tcf-test-de-connaissance-du-francais/ ). J'ai acquis ce niveau grâce à une expérience scolaire d'un an en Irlande ou j'ai obtenu un Bachelor en Management International. Depuis, cela fait 2 ans que j’améliore et entretien quotidiennement mon niveau en parlant anglais avec ma copine (qui est Slovaque et ne parle pas français) et en regardant des séries en VO sans sous-titres évidemment.

Je serais heureux d’aider votre enfant à progresser dans cette langue qui devient, petit à petit, omniprésente. Je m’adapte à mon élève selon ses objectifs et sa personnalité. Je n’hésite pas à refuser une offre si les objectifs sont trop élevés pour moi. Je suis à votre disposition pour toute information complémentaire.

Kévin.

Cursus académique

  • diplômé de Université Jean Monnet Saint-Etienne
  • étudie à Université Blaise Pascal (Clermont-II) - Clermont-Ferrand
  • Bac S mention Assez Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

On commence en définissant un objectif en termes de point sur le prochain contrôle. Ensuite on aborde les thèmes que l'élève étudie à l'école tout en comblant les lacunes qui peuvent lui poser problème.

Je fais mon possible pour avoir une approche respectant le principe d'étayage découvert par le célèbre psychologue américain Jérome Bruner. Ce concept décrit "l'ensemble des interactions d'assistance de l'adulte permettant à l'enfant d'apprendre à organiser ses conduites afin de pouvoir résoudre seul un problème qu'il ne savait pas résoudre au départ". En d'autres termes, ce concept décrit les attitudes a adopter pour favoriser la motivation, la productivité et les émotions positives de l'enfant lors l'apprentissage. Vous pouvez trouver plus d'informations sur wikipédia si vous le désirez.

Anglais niveau Lycée

On commence en définissant un objectif en termes de point sur le prochain contrôle. Ensuite on aborde les thèmes que l'élève étudie à l'école tout en comblant les lacunes qui peuvent lui poser problème.

Je fais mon possible pour avoir une approche respectant le principe d'étayage découvert par le célèbre psychologue américain Jérome Bruner. Ce concept décrit "l'ensemble des interactions d'assistance de l'adulte permettant à l'enfant d'apprendre à organiser ses conduites afin de pouvoir résoudre seul un problème qu'il ne savait pas résoudre au départ". En d'autres termes, ce concept décrit les attitudes a adopter pour favoriser la motivation, la productivité et les émotions positives de l'enfant lors l'apprentissage. Vous pouvez trouver plus d'informations sur wikipédia si vous le désirez.

Collège

Lycée



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