Killian T.

Killian T.

Clock 90 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiant à la Sorbonne en Relations Internationales

Je suis actuellement en troisième année de licence d'Histoire et en première année de Master de Relations Internationales et d'Action à l'Etranger à l'Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne. Je serais ravi d'aider votre enfant tout au long de l'année dans la réussite de ses études et de ses examens. J'ai tout au long de ma scolarité développé des méthodes de travail qui m'ont permis d'obtenir mon baccalauréat Economique et Social avec la mention Très Bien en 2012, et mes deux premières années d'Université avec la mention Bien. 

Cela fait maintenant quatre ans que j'ai commencé à donner des cours particuliers, et j'ai notamment aidé des élèves en grandes difficultés à obtenir leur brevet ainsi que leur baccalauréat.  Je suis spécialisé dans les cours d'histoire du niveau collège/lycée. Je donne aussi des cours d'anglais, d'économie et de français. Je peux aussi aider à la préparation de concours type Sciences Po concernant l'épreuve d'histoire. 

Ma méthode de travail est simple, elle est basée sur l'échange. Je demande à l'élève de revoir systématiquement les points du cours vus précédemment, et je l'interroge afin de voir sa progression. Par la suite, nous passons aux exercices pratiques, permettant d'optimiser un maximum le temps de cours. 

Mon emploi du temps me permet d'être assez flexible concernant mes disponibilités. Je donne souvent des cours le lundi, le mardi, le mercredi, et les weekends. 

Je me tiens à votre entière disposition pour tout autres renseignements. Au plaisir de vous compter parmi mes élèves. 

Cursus académique

  • étudie à University of Paris I: Panthéon-Sorbonne
  • Bac ES mention Très Bien

Avis des élèves

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    - Expertise
- Disponibilité
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    Avis laissé par Tom

    Le 13 mai à 15h53

    Excellent

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    Questions et Réponses

    En 1995, quels sont les pays qui rejoignent l'Union européenne ?

    Histoire-Géographie niveau Collège / La construction européenne jusqu'au début des années 2000

    L'élargissement de 1995 est le quatrième. L'Union Européenne passe de 12 à 15 membres avec l'entrée de la Finlande, de la Suède et de l'Autriche. En raison de leur neutralité militaire, une partie des pays européens était restée à l’écart de la construction communautaire, préférant adhérer à l’AELE (Association européenne de libre-échange). En 1991, la création de l’EEE (Espace économique européen) étendait les règles du marché commun aux pays de l’AELE. Entretemps, la disparition de l’Union soviétique rendait pratiquement caduc le statut de pays neutre. Dès lors qu’il s’agissait d’appliquer les règles européennes, les pays de l’AELE avaient tout intérêt à intégrer les Communautés.

    Matières enseignées et méthodologie

    Histoire-Géographie niveau Collège

    Je m'adapte toujours à la demande de l'élève. Toutefois, je base mes cours sur l'échange en Histoire. Voici le déroulé d'un cours type d'une heure : 

    - Interrogation sur la leçon vue précédemment ou explication d'un point du cours.

    - Exercice pratique : apprentissage de la méthodologie en histoire (commentaire de document, réponse développée à un sujet, restitution de connaissances). 

    - Mise en situation de l'élève : nous inversons les rôles et je demande à l'élève de m'expliquer une notion abordée durant le cours. Cela lui permet d'expliquer avec ses propres mots cette notion, et me permet de voir si cette dernière est assimilée.

    Anglais niveau Lycée

    - Etude de texte permettant de relever les principales informations de ce dernier. 

    - Epreuve type bac avec aide grammatical et conjugaison. 

    - Supports vidéos et audio pour entrainer l'oreille et exercices de prononciation. 

    Français niveau Lycée

    - Exercices de grammaire et de conjugaison afin de consolider l'expression écrite. 

    - Etude de documents afin d'en retirer les informations principales. 

    - Exercices pratiques type bac (commentaire de texte, dissertation, réécriture). 

    Histoire-Géographie niveau Lycée

    Je m'adapte toujours à la demande de l'élève. Toutefois, je base mes cours sur l'échange en Histoire. Voici le déroulé d'un cours type d'une heure : 

    - Interrogation sur la leçon vue précédemment ou explication d'un point du cours.

    - Exercice pratique : apprentissage de la méthodologie en histoire (commentaire de document, composition, comment réaliser un bon brouillon, introduction, restitution de connaissances). 

    - Mise en situation de l'élève : nous inversons les rôles et je demande à l'élève de m'expliquer une notion abordée durant le cours. Cela lui permet d'expliquer avec ses propres mots cette notion, et me permet de voir si cette dernière est assimilée.

    Économie niveau Lycée

    Programme d'économie et de sociologie de terminale ES 

    Préparation aux concours Sciences Po et IEP niveau Préparation aux concours

    Préparation pour l'épreuve de composition historique aux concours de Sciences Po/IEP. 

    Cours particuliers d'histoire niveau licence. 

    Collège

    Lycée

    Préparation aux concours



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