Kim L.

Kim L.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Soutien en français Collège/Lycée par professeur certifiée

Je m'appelle Kim, j'ai 27 ans, et je vis à Paris.

  • Mon cursus et mes expériences :
Bac L / 

classe préparatoire littéraire / 

diplômée en Master de Littérature française à l'Université Paris-Sorbonne (Paris IV) /

et d'un Master enseignement de l'ESPE de l'académie de Paris.

Professeur certifiée en Lettres Modernes, j'ai exercé dans les académies de Paris et de Créteil dans les collèges et lycée (du niveau 6e à la classe de 1ère) et ai participé à l'organisation et aux corrections des épreuves de baccalauréat de français (écrit et oral).Je prépare actuellement l'agrégation de Lettres Modernes. 

Forte de cette expérience, j'ai déjà accompagné de nombreux élèves dans des cours à domicile ou au sein de mini stages intensifs collectifs qui ont toujours produit de bons résultats. Tous ont été satisfaits.

J'interviens auprès d'élèves de niveau collège et lycée, notamment sur ces points :

  •  Correction de l'expression, orthographe lexicale et grammaticale, fluidité lexicale, syntaxe : j'essaie de comprendre les origines d'un blocage de l'expression ou d'hésitation sur des points orthographiques, lexicaux et/ou syntaxiques pour mieux les résoudre, et ainsi forcer à systématiser les bons usages de la langue.
  • Goût de l'apprentissage : avec une approche moins rigide et plus ludique de l'histoire littéraire et de l'histoire des arts, nous travaillons à reprendre goût au français avec les élèves qui ne sentent plus vraiment l'intérêt de cette matière.
  • Méthodologie des épreuves spécifiques au Brevet des collèges et à l'EAF : rédactions d'écritures d'invention, de paragraphes argumentés, de commentaires composés, de dissertations. Et approches plus ciblées : méthode de l'analyse de textes, comment trouver une problématique, comment fabriquer un plan, etc.

La première séance :
  •  est une séance de prise de contact, gratuite
  • mes nouveaux élèves peuvent ainsi découvrir le système de cours en ligne et se familiariser avec l'interface. 
  • aussi me permet-elle de cerner exactement le profil de l'élève : nous discutons pour qu'il me décrive ses points forts, ses points faibles, ses attentes précises, je mesure les raisons qui le poussent à solliciter de l'aide, et nous discutons de la façon dont il perçoit la matière.
  • nous établissons ensemble un plan d'action personnalisé, et définissons ensemble la fréquence des cours de soutien, des tests d'évaluation et leur nature afin de mesurer régulièrement la progression sur les points qu'il souhaite améliorer.

Mes interventions sont conformes aux références des programmes officiels définis par le Ministère et au socle commun de compétences. Je n'interfère dans les progressions ni ne corrige les cours de mes collègues professeurs, tout comme je ne fais pas les devoirs à la place de l'élève ! Un minimum de motivation et de sérieux de la part de l'élève est requis, bien entendu.

En revanche, je peux tout aussi bien appuyer mes cours sur les ressources dont l'élève dispose déjà, tout comme proposer mes propres documents de travail : textes et exercices sélectionnés de façon personnalisée, fiches de méthode sur des points très précis. Pour mesurer les progrès, je propose à intervalles réguliers des tests d'évaluation de difficulté variable en fonction du degré de disponibilité de l'élève (du simple questionnaire à un exercice de rédaction plus conséquent). Chaque correction s'accompagne d'un bilan commenté avec précision.

Je suis joignable très facilement pour toute question ponctuelle en dehors des cours, même pour résoudre des petits tracas de dernière minute.

Cursus académique

  • diplômée de Université Paris-Sorbonne
  • Bac L

Matières enseignées et méthodologie

Français niveau Collège

Pour les niveaux Collège :- Méthodologie de l'apprentissage et organisation du travail - Mise à niveau en grammaire et en orthographe, consolidation des lacunes- Amélioration de l'expression écrite et orale- Préparation spécifique aux exercices du Brevet des collègesJe mets à disposition des élèves des exercices ciblés pour mieux se concentrer sur des points à améliorer, des fiches de révisions personnalisées et propose des tests d'évaluation réguliers pour mesurer la progression.

Français niveau Lycée

Pour les classes de Lycée :- Consolidation des qualités d'expression : par des exercices variés (du plus bref, simple test visant à tester la vitalité du lexique de l'élève, courtes rédactions pour réveiller quelques réflexes, à la rédaction de paragraphes argumentés) et en encourageant l'élève à s'exprimer au maximum.- Méthodologie de l'analyse de textes littéraires : on apprend à dépasser le simple repérage de figures de style, et sensibilisation à l'interprétation des effets d'un texte. - Méthodologie des épreuves de baccalauréat : comment faire une problématique ? Comment construire un plan ? Assimilation de la méthode de rédaction de commentaires et de dissertations.- Sensibilisation à l'Histoire littéraire et à l'histoire des arts

Collège

Lycée



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