Léa A.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiante à Sciences-Po Paris propose des cours paticuliers

Étudiante propose de donner des cours particuliers dans diverses matières, pour divers niveaux.

Cursus : baccalauréat scientifique (option mathématiques) : mention Bien + 3 années de classe préparatoire littéraire (programme de niveau licence en littérature française, anglais, histoire, philosophie, géographie, langues anciennes)+ licence de lettres modernes + master de philosophie ( et préparation des concours d’enseignement en 2015/16) + master à Sciences-Po Paris.

Propose de donner des cours en :

philosophie jusqu’en master

français/ littérature française jusqu’en licence

anglais jusqu’en terminale (niveau C1, j’ai travaillé un an en Australie)

-  Histoire/géo jusqu’en terminale

-  Maths/physiques/chimie/biologie jusqu’en 3ème

française comme langue étrangère

Expérience dans l'enseignement:

- J'ai suivi un élève de la 4ème à la seconde (3 ans) pour du soutien scolaire toute matière confondu. Résultats : 14/20 de moyenne en fin de seconde, passage en première S.

- Préparation de plusieurs étudiants au baccalauréat de philosophie (L et S) en 2014 et 2015. Résultats: entre 12 et 17 aux épreuves du bac.

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Cursus académique

  • étudie à Sciences Po
  • diplômée de Université Paris-Sorbonne
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Français niveau Collège

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Histoire-Géographie niveau Collège

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Français niveau Lycée

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Histoire-Géographie niveau Lycée

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Philosophie niveau Lycée

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Culture Générale niveau Prépa HEC

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Français-Philosophie niveau Prépas Scientifiques

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Lettres niveau Prépas Littéraires B/L

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Lettres niveau Prépas Littéraires A/L

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Philosophie niveau Prépas Littéraires B/L

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Philosophie niveau Prépas Littéraires A/L

Organisation des cours :

En fonction de la durée choisie par l'élève, mon cours sera divisé en trois parties. La première consistera à rependre les cours du professeur ensemble et à insister sur les points qui peuvent avoir laissé des zones d'ombre. La seconde consistera à un apport de ma part sur le cours (ajout de connaissance, développement de points qui n'ont pas été abordés suffisamment en profondeur dans le cours). La dernière, très importante, nous permettra de revoir ensemble les méthodologies, notamment en faisant ensemble des exercices.

Collège

Lycée

Prépa HEC

Prépas Scientifiques

Formation Professionnelle

Prépas Littéraires A/L

Prépas Littéraires B/L

Préparation aux concours