Lina L.

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Présentation

Etudiante ESSEC donnant des cours de Mathématiques

Actuellement étudiante en Master 2 à l'ESSEC, je serais ravie de pouvoir accompagner des élèves en difficulté à progresser en mathématiques.

Issue d'un parcours essentiellement scientifique, j'ai obtenu mon Bac S spécialité maths en 2011 avec la mention Très Bien ainsi que 19 en maths, avant de poursuivre mes études en classes préparatoires scientifiques et commerciales et d'intégrer l'ESSEC en 2013.

Je mets un point d'honneur à veiller à ce que mes élèves comprennent ce qu'ils font et aient envie de donner le meilleur d'eux-mêmes en cours. Pour ce faire j'essaie de les rassurer en leur transmettant toutes les astuces qui m'ont aidée à leur âge. 

Dans le cadre de cours particuliers, j'ai d'ores et déjà eu l'occasion d'accompagner des élèves de collège et de lycée ainsi que de classes préparatoires et n'ai jamais rencontré de problème avec aucun d'entre eux. Vous trouverez ci-dessous un détail de mes méthodologies de travail.

Je reste disponible pour toute information complémentaire si besoin. 

Cursus académique

  • étudie à ESSEC Business School
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Mes cours se structurent généralement en trois parties : 

1. Vérification de l'assimilation du cours avec l'élève et explication dans le cas où l'élève n'aurait pas compris certaines notions

2. Application : correction des exercices que j'aurais donnés à l'élève + réalisation d'exercices en temps réel

3. Correction et explication des exercices

Tout au cours de la séance, l'élève aura la possibilité de me poser toutes ses questions. Je suis très disponible et suis convaincue qu'il n'y a jamais de mauvaises questions. 

Lors du 1er cours, je demanderai à l'élève de bien vouloir se munir de ses anciens contrôles et devoirs maisons afin que nous puissions réaliser ensemble un diagnostic de ses difficultés afin de mieux cibler les points à travailler. 

Mathématiques niveau Lycée

Mes cours se structurent généralement en trois parties : 

1. Vérification de l'assimilation du cours avec l'élève et explication dans le cas où l'élève n'aurait pas compris certaines notions

2. Application : correction des exercices que j'aurais donnés à l'élève + réalisation d'exercices en temps réel

3. Correction et explication des exercices

Tout au cours de la séance, l'élève aura la possibilité de me poser toutes ses questions. Je suis très disponible et suis convaincue qu'il n'y a jamais de mauvaises questions. 

Lors du 1er cours, je demanderai à l'élève de bien vouloir se munir de ses anciens contrôles et devoirs maisons afin que nous puissions réaliser ensemble un diagnostic de ses difficultés afin de mieux cibler les points à travailler. 

Collège

Lycée



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