Louis M.

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Clock 5 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Major de Promotion à l'IUT Lyon 1

Je suis actuellement en IUT GMP à Lyon 1, après trois années à l'EPFL (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) dans les sections de physique puis de mécanique, qui n'ont pas été couronnées de succès. Cette formation antérieure, en grande partie en langue anglaise, m'a permis d'acquérir de solides bases scientifiques et d'atteindre la première place du classement de ma première année à l'IUT.

Aîné de quatre enfants, j'aide aux devoirs depuis plus de dix ans maintenant. De plus, j'ai des élèves extérieurs depuis près de six ans, qui tous ont vu leurs résultats augmenter. Je fus même Tuteur de Projet à l'EPFL pour la Conception mécanique pendant un an, suite à mes excellents résultats dans cette matière (j'ai obtenu la note maximale).

Après un semestre en immersion complète au Canada dans l'Okanagan (Colombie Britannique) et de nombreux séjours à l'étranger (Notamment suède, Finlande et allemagne), je suis bilingue français/anglais (Niveau C1 certifié), et ai quelques notions d'allemand.

Lors de mes cours, je tente toujours d'amener mes élèves à trouver la réponse par eux même, plutôt que de la leur donner. Il est plus intéressant d'apprendre à avoir confiance en soi en réussissant un exercice que d'avoir la réponse. De plus, je considère qu'un élève cherchant des cours supplémentaires est suffisamment motivé pour apprendre son cours, aussi je n'apporte pas de connaissances, mais des méthodes et des ébauches de raisonnement.

Je propose toujours un premier cours gratuit, afin de permettre de découvrir l'élève, ses attentes et son niveau, et d'élaborer un programme de travail. 

N'hésitez pas à me contacter, je vous aiderais à progresser avec plaisir!

Cursus académique

  • étudie à IUT Lyon 1
  • étudie à Ecole polytechnique fédérale de Lausanne
  • Bac S mention Bien

Questions et Réponses

Qu'est ce que le module d'un engrenage à denture droite ?

Sciences de l'Ingénieur niveau Lycée / Roue dentées et courroies

Il s'agit d'un élément dimensionnel permettant de caractériser un engrenage. Les engrenages sont dimensionnés grâce à trois éléments principaux: le diamètre primitif D, le module m et le nombre de dents Z. Ces éléments sont reliés entre eux grâce à la relation D=m*Z. Pour faire un train d'engrenage, il est primordial d'utiliser deux engrenages de même module, sinon la transmission ne pourra être efficace, ou pire, ne pourra pas du tout s'effectuer, ce qui peut se traduire par un blocage du système entier. A éviter!

Comment calcule t-on l'aire d'un rectangle ?

Mathématiques niveau Collège / Les aires

L'aire d'un rectangle peut se calculer en appliquant la formule A= B*h (A: Aire, B: longueur du grand côté, h: longueur du petit côté). Les trois valeurs doivent être exprimées dans la même unité (le mètre, le millimètre, le centimètre etc)

En Sciences de l'ingénieur, que trouve-t-on dans un cahier des charges ?

Sciences de l'Ingénieur niveau Lycée / Analyse fonctionnelle

Toutes les contraintes techniques. En général, on trouve des contraintes de coût, de délai, de fabrication, des informations sur les fonctions que le produit doit remplir, des critères de sécurité, les normes auxquelles le produit doit répondre, la durée de vie prévue....

En Sciences de l'ingénieur, que faut-il savoir des grafcets avec convergence en OU ?

Sciences de l'Ingénieur niveau Lycée / Grafcet

Il y a toujours des transitions juste avant la convergence et une étape juste après. De plus, la convergence en OU est représentée par un seul trait horizontal.

Quel est le centre de symétrie d'un cercle ?

Mathématiques niveau Collège / La symétrie centrale

Le centre de symétrie d'un cercle est le point d'intersection de ses diamètres.

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Lycée

Souvent les élèves en anglais n'osent pas parler ou écrire, par peur de la moquerie ou du regard des autres. Par conséquent, ils sont persuadés d'avoir un niveau médiocre. Pourtant, une fois lancés, ils arrivent à se débrouiller.

Mon but est donc de faire comprendre à mes élèves qu'il n'est pas nécessaire d'avoir un niveau parfait en anglais pour se faire comprendre.

Collège

Lycée



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