Marc G.

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Présentation

Marc G. Doctorant et Agrégé de philosophie, ancien prépa AL

Agrégé de philosophie depuis 2015, je mène désormais une thèse en philosophie juridique et sociale tout en étant chargé de cours (L1 et L2 en 2015-16) à l'université de Nice. 

Après un bac littéraire mention TB avec félicitations, j'ai passé 3 ans en classe préparatoire aux grandes écoles (Lettres et Sciences Humaines) avant d'intégrer l'université de Paris 1 Panthéon Sorbonne, où j'ai systématiquement obtenu la mention TB à chacun de mes semestres (ainsi qu'une bourse au mérite). Après mon master et une année de préparation à l'agrégation de philosophie (où j'ai été reçu dès ma première tentative), j'ai débuté une thèse en philosophie juridique et sociale, principalement consacrée à des auteurs du 19ème siècle anglais.

J'ai donné des cours particuliers chaque année de mes études, principalement en français (littérature, lycée), en anglais et en philosophie. Cette activité a été à la fois une ressource financière pour moi et une passion, qui m'a permis de me préparer à l'enseignement, qui a toujours été mon objectif.Les lettres sont toujours une passion, que mes années de CPGE m'ont permis de transformer en véritable compétence. J'ai aussi une grande maîtrise de l'anglais, que je parle, écris et lis couramment (sachant que ma thèse implique un travail constant de traduction). Des séjours réguliers en terre anglophone, ainsi qu'une année d'échange à l'Université de Columbia à New York, m'ont permis de me perfectionner constamment. Pour information, j'ai obtenu un score de 112/120 au TOEFL en 2013, mon niveau ayant encore progressé depuis.

Pour tous ces cours dispensés je dispose éventuellement de références auprès de mes anciens élèves.

N'enseignant qu'un semestre sur deux, le reste du temps étant consacré à ma thèse, je suis fréquemment disponible, avec des horaires très flexibles, il ne vous reste plus qu'à me contacter!

Cursus académique

  • diplômé de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
  • Bac L mention Très Bien avec les félicitations du jury

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Lycée

Au lycée, le niveau général de langue est capital, on fonctionnera donc par immersion afin de cultiver toutes les compétences demandées au bac (expression et compréhension orale écrite): lectures/restitution fréquentes de textes cours, acquisition progressive de vocabulaire, utilisation de documents vidéos (écoutes et restitutions des podcasts de la BBC et autres par exemple), leçons ponctuelles de grammaire etc.

Français niveau Lycée

Il s'agit de comprendre les enjeux principaux des exercices cardinaux: commentaire, dissertation, écrit d'invention. Je fonctionne principalement par explicitation de la méthode par exercice en commun / travail sur des exemples / correction avec discussion de morceaux rédigés.

Philosophie niveau Lycée

La terminale implique de se préparer activement aux épreuves du baccalauréat, le commentaire et la dissertation. Il faudra donc contribuer à cultiver la connaissance philosophique mais surtout la méthodologie (souvent manquante), par l'exemple et l'entraînement, au cours de discussions. On essayera aussi de cultiver l'esprit critique et la curiosité de l'élève autant que possible, car voir l'élève prendre plaisir à philosopher, même à ce niveau, fait la différence sur les copies pour le correcteur!

Anglais niveau Prépas Littéraires A/L

La traduction et le commentaire sont les exercices privilégiés par le concours. Ils doivent donc être prioritaires. Néanmoins, il est aussi essentiel de cultiver une compréhension et une expression efficace et nuancée en anglais, par immersion: lectures/restitution fréquentes de textes cours, acquisition progressive de vocabulaire, utilisation de documents vidéos (écoutes et restitutions des podcasts de la BBC et autres par exemple), leçons ponctuelles de grammaire etc.

Anglais niveau Prépas Littéraires B/L

Il est essentiel de cultiver une compréhension et une expression efficace et nuancée en anglais, par immersion: lectures/restitution fréquentes de textes cours, acquisition progressive de vocabulaire, utilisation de documents vidéos (écoutes et restitutions des podcasts de la BBC et autres par exemple), leçons ponctuelles de grammaire etc.

Philosophie niveau Prépas Littéraires A/L

La méthode oscille entre explication et reprise de doctrines et de points particuliers de la philosophie d'une part, et un travail intense de la méthodologie par l'exercice d'autre part.

Philosophie niveau Prépas Littéraires B/L

La méthode oscille entre explication et reprise de doctrines et de points particuliers de la philosophie d'une part, et un travail intense de la méthodologie par l'exercice d'autre part.

Préparation au TOEFL niveau Test de langue étrangère

La préparation au TOEFL est très technique et somme toute mécanique, il s'agit de se concentrer sur la répétition d'exercices correspondant aux exigences des 4 types principaux de compétences demandées (expression orale / écrit + compréhension orale / écrite)

Lycée

Prépas Littéraires A/L

Prépas Littéraires B/L

Test de langue étrangère



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