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Marianne G.

Marianne G.

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250 heures de cours
Free session
Premier Cours Gratuit

Présentation

Étudiante vétérinaire en Espagne, cours d'Espagnol et de sciences

Bonjour, 

Je m'appelle Marianne, je suis étudiante en médecine vétérinaire en espagne. Je propose des cours en espagnol, sciences physiques, svt et maths, pour les collégiens et lycéens. 

J'ai eu mon bac S en 2012 avec la mention très bien et une mention européenne en anglais. J'ai ensuite fait deux ans de classe préparatoire BCPST avant de décider de partir vivre en espagne pour y commencer mes études. Je suis maintenant en quatrième année, à la faculté de médecine vétérinaire de Saragosse. 

Avant livementor, je donnais des cours particuliers surtout en été, lorsque je rentrais en France pour les vacances. Je peux désormais donner des cours toute l'année et suivre les progrès de mes élèves, ce qui me convient bien mieux. Étant étudiante, je donne priorité aux cours particuliers les samedis et dimanche après-midi, afin de consacrer le reste de ma semaine à mes études. 

Je suis motivée, sérieuse, et j'apprécie de pouvoir suivre des élèves sur le long terme. Je sais être à l'écoute et patiente. J'aime aiguiller le travail, de façon à ce que l'élève trouve de lui même les solutions à ses difficultés, afin de gagner en autonomie. Je trouve aussi très important de soigner sa méthode de travail, car j'ai pu observer qu'elle est souvent la source des problèmes rencontrés. 

Mon premier cours est toujours gratuit, il me permet de faire connaissance avec l'élève, de cibler ses objectifs, et de le familiariser avec les outils qui rendent le cours possible (tableau blanc interactif, partage d'écran etc). 

Cursus académique

  • étudie à Facultad de veterinaria - Universidad de Zaragoza
  • Bac S mention Très Bien

Avis des élèves

6 Avis
  • Extraordinaire
    4
  • Excellent
    2
  • Bien
    0
  • Moyen
    0
  • Décevant
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  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Maud

    Le 04 novembre à 19h22

    Extraordinaire

    Marianne est une personne très agréable, pédagogue et patiente !

    Avis laissé par Fuu

    Le 19 mars à 20h41

    Extraordinaire

    Avis laissé par Amina

    Le 16 mai à 22h01

    Extraordinaire

    Je trouve que Marianne est très compréhensible,ça façon d'expliquer est claire et précise.Elle est vraiment à l'écoute de l’élève donc je la recommande vivement!!! si vous souhaitez réussir dans la matière demandé.

    Avis laissé par Lucas

    Le 01 mai à 20h29

    Extraordinaire

    Avis laissé par Alix

    Le 10 avril à 19h56

    Excellent

    contact agréable et facile, très bonne première impression je suis contente des explications :) merci !

    Avis laissé par Alix

    Le 10 avril à 19h51

    Excellent

    contact agréable et facile, tres bonne
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    Questions et Réponses

    En quoi peut-on dire qu'un carré est à la fois un losange et un rectangle ?

    Mathématiques niveau Collège / Les propriétés des polygones particuliers

    Un losange est par définition un quadrilatère qui a quatre côtés de même longueur. Un rectangle est un quadrilatère qui a quatre angles droits. Puisse que le carré a quatre angles droits et des côtés qui sont tous de longueur égale, on peut dire qu'il s'agit à la fois d'un rectangle et d'un losange. Il possède donc toutes les propriétés du losange et du rectangle, c'est à dire: -losange: ses diagonales sont des axes de symétrie, elles sont perpendiculaires et se croisent en leur milieu. -rectangle: ses diagonales sont de même longueur, et les côtes opposés sont parallèles entre eux.

    Comment se construit un verbe régulier conjugué au futur ?

    Espagnol niveau Lycée / Le futur

    Pour un verbe régulier, le futur est un temps très facile en espagnol: il suffit de prendre l'infinitif du verbe, et de lui ajouter les terminaisons suivantes: -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án. Ces terminaisons ne varient pas selon le groupe du verbe: Verbe en -ar: hablaré, hablarás, hablará, hablaremos, hablaréis, hablarán. Verbe en -ir: viviré, vivirás, vivirá, viviremos, viviréis, vivirán Verbe en -er: perderé, perderás, perderá, perderemos, perderéis, perderán.

    Quelle est l'exception pour l'article "an" devant les mots commençants par un y- ou un -u prononcé [ju] ?

    Anglais niveau Collège / Les articles

    L'article "an" s'utilise devant les mots commençant par une voyelle. Exception: si ceux-ci commencent par u- ou y- et que la première syllabe est prononcée comme une consonne (son /j/) alors on utilisera l'article "a" à la place de "an". Exemple: a university, a unicorn, a yacht etc.

    Combien de colonnes par unité compte un tableau de conversion entre les différents multiples du mètre cube ?

    Mathématiques niveau Collège / Solides et volumes

    On compte 3 colonnes par unité dans un tableau de conversion entre les différents multiples su mètre cube, ce qui explique qu'il faut, par exemple, 1000 dm^3 pour remplir 1m^3.

    Que se passe-t-il au niveau de l'accentuation d'un adjectif quand on l'accorde au pluriel ?

    Espagnol niveau Lycée / Les adjectifs, les comparatifs et les superlatifs

    L'accentuation d'un adjectif passé au pluriel suit les mêmes règles que pour n'importe quel autre mot: l'accent tonique doit rester au même endroit. Si le pluriel implique de rajouter une syllabe à l'adjectif, alors il peut apparaître ou disparaître un accent écrit. C'est le cas pour le pluriel de joven: jóvenes (sans l'accent écrit, l'accent tonique se retrouverait sur le e: jovEnes, au lieu de rester sur le o, selon les règles de l'accentuation). Un exemple de disparition d'accent écrit serait celui de gruñón, dont le pluriel est gruñones (l'accent écrit n'est plus nécessaire, selon les règles de l'accentuation, l'accent tonique se place sur l'avant dernière syllabe donc sur le O). Ceci étant dit, dans la majorité des cas, le pluriel d'un adjectif se fait simplement par l'ajout d'un s, ce qui ne change pas la place de l'accent: guapo, bueno, loco, triste, simpático donnent: guapos, buenos, locos, tristes, simpáticos.

    Qu'est-ce qu'un composé carbonylé ?

    Physique-Chimie niveau Lycée / Les aldéhydes et les cétones

    Un composé carbonylé contient un groupe carbonyle (carbone et oxygène unis par une double liaison: C=O). Il peut s'agir d'une cétone (si le groupe carbonyle est lié à deux autres atomes de carbone) ou d'un aldéhyde (si le groupe carbonyle est lié au moins à un atome d'hydrogène).

    Matières enseignées et méthodologie

    Collège

    Lycée



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