Maryline B.

Maryline B.

Clock 145 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Professeur certifiée pour cours d'anglais, français et italien

Bonjour,

Je suis Professeur de l'Education Nationale et je travaille également à la Chambre de Commerce ( Maine et Loire), j'enseigne l'anglais et l'italien depuis 7 ans.

Diplômée en LEA et Management des Organisations, je travaille avec de nombreux publics, notamment des chefs d'entreprises qui ont besoin de se mettre à niveau en italien/ou en anglais pour leurs besoins professionnels, et des élèves en formation, bien évidemment. C'est un travail passionnant! J'ai aussi décidé d'offrir le plus possible mes compétences de prof pour aider chaque apprenant où qu'il se trouve... pour peu qu'il soit motivé!

Je dispose d'une solide capacité d'adaptation à de nombreux profils d'apprenants (secondaire, supérieur et formation adulte), après avoir travaillé avec de nombreux organismes de soutien scolaire et d'une bonne réputation puisque mes élèves me regrettent lorsque les cours se terminent! Je reçois souvent des petites cartes à la fin de mes formations...

En bref, je peux vous aider à progresser rapidement et même à prendre plaisir à parler une langue étrangère. Car c'est un peu votre but, non?

Par ailleurs, ce système permet une grande flexibilité, quel que soit votre temps disponible (en soirée ou le weekend).

Le premier cours "contact" permet de faire connaissance et de définir ensemble nos objectifs ainsi qu'un horaire régulier, car c'est une des clés de notre réussite. Il est donc gratuit.

N'hésitez pas à me contacter en indiquant clairement vos besoins ( remise à niveau, objectif professionnel etc).

Nous réserverons un créneau de cours ensemble et choisirons ce par quoi commencer...

A bientot,

Maryline

Cursus académique

  • diplômée de Université Nancy 2
  • diplômée de IUT Nancy Charlemagne
  • Bac L mention Très Bien

Avis des élèves

6 Avis
  • Extraordinaire
    5
  • Excellent
    1
  • Bien
    0
  • Moyen
    0
  • Décevant
    0
  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par W

    Le 22 décembre à 11h03

    Extraordinaire

    Avis laissé par Oria

    Le 23 novembre à 22h35

    Extraordinaire

    pour un premier cours gratuit, je suis agréablement surprise. Elle explique bien et prend le temps d'écouter l'enfant.

    Avis laissé par Christine

    Le 23 octobre à 00h48

    Excellent

    Avis laissé par Sabrina

    Le 17 octobre à 18h05

    Extraordinaire

    Avis laissé par Labanna

    Le 19 mars à 16h16

    Extraordinaire

    J'adore ça façon d'expliquer

    Avis laissé par Mathilde

    Le 02 mars à 19h13

    Extraordinaire

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    Questions et Réponses

    Quel est le pronom personnel réfléchi correspondant à la troisième personne du pluriel ?

    Français niveau Collège / Les verbes pronominaux

    se

    Quelles sont les figures majeures de la culture britannique ?

    Anglais niveau Lycée / Civilisation : Le Royaume-Uni

    La Reine d'Angleterre et toutes les figures actuelles de la monarchie constitutionnelle. W. Churchill. L'Amiral Nelson.

    Citez un exemple de phrase comportant un complément circonstanciel de manière.

    Français niveau Collège / Les compléments circonstanciels

    Il sortit précipitamment. "Précipitamment" est un CC de manière. Il répond à la question: "Comment (est-il sorti)?

    Dans une argumentation, en quoi consiste la concession ?

    Français niveau Collège / Rédiger une argumentation

    Concéder dans une argumentation vise à admettre, d'abord, un argument qui ne va pas dans le sens de la thèse, pour l'opposer ensuite à un argument qui s'attache à défendre la thèse principale. Ce procédé vise en général à renforcer son opposition tout en accordant un certain crédit à la thèse adverse.

    Comment se caractérise le registre pathétique ?

    Français niveau Lycée / Les registres littéraires

    Le registre pathétique cherche à émouvoir le lecteur ou le spectateur par des situations ou des discours marqués par la passion, la souffrance, l'emphase...La mise en scène et l'emploi d'un lexique émotionnel particulier et thématique (par exemple, expression de la douleur), de rythmes brisés, ou d'interjections sont des indices du pathétique.

    What is the Berveridge report ?

    Anglais niveau Prépa HEC / Britain Today

    This report published in 1942 has formed the basis for the post-war reforms known as the Welfare State in the United Kingdom. The author, the Liberal economist William Berveridge defined the "5 evils" to fight back in modern society: squalor, ignorance, want, idleness, and disease.

    Qu'est ce que délibérer ?

    Français niveau Lycée / L'argumentation

    Délibérer consiste à examiner les différents aspects d'une question ou d'un débat afin de choisir, décider de sa propre opinion. Cette étape est fondamentale dans un procédé démocratique, par exemple. Mais ce procédé est également inhérent aux sous-genres de l'essai, de l'apologue (conte, fable..) ou du dialogue.

    Quelle est la lettre la plus couramment employée pour former le féminin d'un adjectif ?

    Français niveau Collège / Les accords

    Pour obtenir le féminin d'un adjectif, il suffit la plupart du temps d'ajouter un "e" final. Par exemple: "il est grand" devient "elle est grande", "il est intelligent" devient "elle est intelligente".

    Quelles sont les caractéristiques de la parnasse ?

    Français niveau Lycée / Les mouvements littéraires

    La parnasse se définit comme un mouvement littéraire du XIXe siècle, en rupture totale avec le romantisme, mouvement littéraire précédent. Ses principes sont basés sur la valorisation de la poésie toute en retenue, l'impersonnalité et le rejet de l'engagement politique. L'art n'a pas à être utile ou vertueux et son but en serait uniquement la beauté. Leconte de Lisle est considéré comme son précurseur mais nous pouvons également citer Théophile Gautier, Hérédia ou Baudelaire.

    What is civil disobedience used to trigger ?

    Anglais niveau Prépa HEC / Economic History

    Civil disobedience is refusing to obey some laws like Mahatma Gandhi who employed civil disobedience in a non-violent proposal during the Indian independence movement. It often triggered non-violent resistance movements throughout the world, recently like the Rose and the Orange Revolutions in Georgia and Ukraine.

    What human activity is the main cause of global warming ?

    Anglais niveau Prépa HEC / The Environment

    A 90 percent of the emissions of heat-trapping gases from human activities have caused most of the observed increase in globally averaged temperatures since the mid-20th century. Carbon dioxide (CO2) is the main heat-trapping gas largely responsible for most of the average warming over the past several decades according to the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) .

    Donnez la définition de la narration simultanée.

    Français niveau Lycée / le roman et la nouvelle

    Il s'agit d'un mode dans lequel le temps de l'histoire paraît coïncider avec celui de la narration.

    Matières enseignées et méthodologie

    Anglais niveau Collège

    Lorsque l'on rencontre des problèmes avec l'anglais au collège, c'est tout un destin (de linguiste) qui risque de s'envoler! Il faut donc redonner confiance et faire aimer la langue. Je demande ce à quoi l'élève s'intéresse, en dehors de l'école. Et, hop, c'est parti pour des supports ludiques (Bd Kid Paddle, revue de football en anglais etc...). Mine de rien, l'élève appréhende un univers qu'il aime et mémorise progressivement du nouveau vocabulaire sans en avoir l'air.

    Français niveau Collège

    Maitriser sa langue maternelle est considéré comme un signe d'éducation et un acquis indispensable. A l'inverse, y faire défaut peut etre considéré comme un manquement répréhensible, quel que soit son milieu, quel que soit son age. Et ceci est toujours vrai!

    Or, la langue française est une langue riche mais complexe qu'il faut pouvoir manier tel un "bel instrument". Il faut donc comprendre ses mécanismes, ses spécificités et son usage.

    Des fiches thématiques étayées d'exemples peuvent servir de repères pour progresser et s'assurer une bonne connaissance générale.

    Anglais niveau Lycée

    Au lycée, l'anglais parait etre une matière parmi d'autres, en réalité, il n'en est rien. Lorsque l'on sait que, dans 60% des milieux professionnels, on le retrouve! C'est pourquoi, j'ai à coeur de (re) donner gout à la langue, au parler tout en fixant un programme de remise à niveau grammatical indispensable pour avançer.

    Français niveau Lycée

    Ce qui est intéressant au lycée c'est que l'on forge, souvent sans le savoir, les premières bases de sa culture générale. Le français et la littérature en sont la pierre d'angle, bien sur. Mais pas seulement, l'histoire, la philosophie permettent d'apporter un éclairage supplémentaire et d'étayer sa vision personnelle d'une oeuvre. Il faut rester bien organisé: des fiches bien construites, une lecture consciencieuse des oeuvres présentées et une curiosité pour les questions qui peuvent etre posées vous amèneront surement vers le succès.

    Italien niveau Lycée

    Au lycée, l'italien est parfois une option facultative, autrement dit un "plus" non négligeable mais également une seconde langue obligatoire, sanctionnée par un examen final! Pour ne pas rater le coche, quelle que soit la situation, je propose d'avancer pas à pas en comblant rapidement ses lacunes (grammaire, expression orale)... pour au final prendre plaisir à parler italien et imaginer un futur voyage à Rome, pourquoi pas?

    Anglais niveau Formation Professionnelle

    Chaque demande est unique. Lorsque je cerne le milieu professionnel et l'objectif que s'est fixé l'apprenant, tout devient plus simple. Je prépare des supports personnalisés, et nous avançons pas à pas vers une expression orale et écrite le plus fluide possible, à l'aide de jeux de role ludiques mais aussi très pédagogiques!

    Quel que soit le niveau et le parcours, l'objectif de mes cours est de gagner immédiatement au moins un palier de maitrise de la langue (A1->A2, B1->B2...) pour pouvoir tester ses acquis dès que cela se présentera!

    Italien niveau Formation Professionnelle

    Qu'il s'agisse d'initiation, de plaisir ou d'objectif professionnel, toute demande est personnelle. C'est pourquoi, je cerne rapidement les objectifs précis de mes apprenants pour préparer des supports uniques, et nous avançons pas à pas vers une expression orale et écrite le plus fluide possible, à l'aide de jeux de role ludiques mais aussi très pédagogiques!

    Je travaille en entreprise où chaque secteur d'activité exige un vocabulaire particulier et une réactivité immédiate. Si toute formation représente un challenge, je mets un point d'honneur à acquérir la confiance et la satisfaction des mes stagiaires.

    Préparation au TOEIC niveau Test de langue étrangère

    En parallèle de mon travail à la Chambre de Commerce, j'ai aidé de nombreux apprenants (élève ingénieurs, étudiants en commerce) à la recherche d'un mentor pour optimiser leurs compétences au TOEIC. J'ai travaillé avec Acadomia à mettre en place une méthode de travail rapide et adaptée aux réels besoins de l'étudiant en décortiquant une vingtaine de toeic blancs pour etre fin pret le jour J.

    Collège

    Lycée

    Prépa HEC

    Formation Professionnelle

    Test de langue étrangère



    Vous avez une question ? Contactez sans hésiter, 7j/7 un membre de l'équipe LiveMentor par mail à l'adresse contact@livementor.com.


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