Mathilde B.

Mathilde B.

Clock 5 heures de cours
Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Mathilde - Licence d'Economie à l'Université Paris Dauphine

Bonjour, 

Je m'appelle Mathilde Bresson, j'ai 19 ans et suis actuellement en licence d'économie et de gestion à l'Université Paris Dauphine. 

J'ai obtenu mon baccalauréat scientifique spécialité mathématiques et option Histoire-géographie avec la mention Très Bien (20 en Histoire-géographie, 17 en mathématiques, 17 en svt) en juillet 2013. Après une année en classe préparatoire ECS, j'ai décidé d'intégrer l'Université Paris Dauphine pour m'orienter vers la finance. Mes goûts sont variés et je possède de solides connaissances dans une large gamme de matières. 

Je donne régulièrement des cours particuliers à des collégiens comme à des lycéens qui sont autant d'expériences enrichissantes. Passionnée, j'ai plaisir à travailler et tout mettre en œuvre pour accompagner mes élèves, les voir progresser est la plus grande satisfaction que je peux avoir. 

Cela commence par découvrir la méthode de travail de l'élève et identifier ses points forts et ses points faibles. Ainsi nous pouvons - si nécessaire - revoir la méthodologie qui représente le fondement de tout travail organisé et efficace pour aborder sur des bases saines la connaissance théorique du programme.

Le système de LiveMentor me permet d'être disponible, très rapidement, même tard le soir ou le week-end. Un premier cours gratuit vous sera proposé afin de vous permettre de découvrir le concept de cours en ligne. Nous en profiterons également pour faire connaissance ! 

N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations. 

Cursus académique

  • étudie à Université Paris Dauphine
  • Bac S mention Très Bien

Avis des élèves

1 Avis
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    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Orlane

    Le 27 janvier à 13h03

    Excellent

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    Matières enseignées et méthodologie

    Histoire-Géographie niveau Collège

    Le programme d'Histoire-géographie du Collège permet d'offrir aux élèves une vision d'ensemble de la matière. Ce sont des années cruciales pour l'apprentissage de la méthode, indispensable dans la poursuite des études. Il s'agit aussi de rendre la matière passionnante et de sortir de la monotonie du cours magistral tout en s'assurant que les connaissances sont bien assimilées. Ainsi, l'élève prendra plaisir à réviser ses leçons tout en s'armant d'une rigueur nécessaire. 

    Mathématiques niveau Collège

    Les mathématiques sont ma matière de prédilection. Bien souvent les élèves font un blocage du fait d'un manque de confiance en soi, d'une démotivation ou de quelques lacunes qui les ralentissent. Il est donc primordial de revoir les méthodes fondamentales et prendre du temps pour expliquer les points épineux des leçons. Une bonne connaissance de son cour est nécessaire pour réussir, et certains exercices types doivent être maitrisés. Tout cela n'est qu'une question de travail structuré et organisé, rigueur qu'impose la matière.

    SVT niveau Collège

    La svt est une matière qui me passionne et je souhaite transmettre cette passion à mes élèves. Cette matière qui est trop souvent rédhibitoire pour eux. 

    Il est pour cela nécessaire de bien comprendre le cour afin de l'assimiler plus facilement. Cette matière pose effectivement plus de problèmes sur le fond que sur la forme. C'est dès les premières années du collège que l'élève apprend à mettre en œuvre un raisonnement scientifique, il est donc important de l'accompagner dans la découverte puis la consolidation de cette nouvelle manière de penser. 

    Histoire-Géographie niveau Lycée

    L'Histoire-géographie est une matière qui concerne tout lycéen, de la seconde à la terminale. Plus que le paragraphe argumenté du collège, l'élève devra être capable de composer sur tous sujets et d'étudier des documents de toutes natures. 

    La méthode doit donc être solide et acquise, en plus des connaissances, pour réussir.  Pour ce faire, il est nécessaire d'apprendre régulièrement son cour, son contenu comme sa structure, afin d'être préparé à traiter sereinement son sujet. Sans rédiger de dissertations complètes, s'entraîner à construire des plans ainsi que des introductions et des problématiques permet de structurer sa pensée pour être préparé aux épreuves à venir. 

    Mathématiques niveau Lycée

    Les mathématiques représentent ma matière de prédilection. Trop souvent les lycéens font preuve d'un manque de confiance en eux et présentent une démotivation certaine pour la matière. L'objectif est d'identifier clairement les lacunes résultant des années précédentes, qui pourraient les handicaper pour des exercices présents. En effet il est nécessaire de posséder des bases solides pour réussir à assimiler la multitude de nouvelles notions présentées au lycée. Par la suite, un travail structuré et organisé est nécessaire, rigueur qu'impose la matière. Le cours doit être compris puis assimilé et certains exercices types doivent être maitrisés. Je suis là pour l'aider à faire ce travail et redonner confiance en lui à l'élève afin, à terme, d'obtenir d'excellents résultats. 

    SVT niveau Lycée

    La svt est une matière qui me passionne et je souhaite transmettre cette passion à mes élèves. Cette matière qui est trop souvent rédhibitoire pour eux. 

    Il est pour cela nécessaire de bien comprendre le cour afin de l'assimiler plus facilement. Cette matière pose effectivement plus de problèmes sur le fond que sur la forme, cependant il est tout de même important d'acquérir une certaine méthode que ce soit pour l'étude de document comme pour la restitution organisée de connaissance. 

    Collège

    Lycée



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