Maud R.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

étudiante à HEC Paris pour vous faire progresser!

Je donne des cours particuliers de mathématiques et d’anglais depuis cette année du collège à la classe préparatoire ECS. C’est depuis que j’ai intégré HEC par la voie scientifique au concours 2014 que j’ai pris gout à faire découvrir ces matières dans lesquelles j’étais bonne et qui ont été la clef de mon succès aux concours des Grandes Ecoles de commerce. C’est pourquoi je fais aussi passer des colles  de mathématiques en classe préparatoire (ECE) à Franklin en deuxième année, preuve de ma capacité à guider les élèves pour les faire progresser. 

J’étais au Lycée Stanislas avant de faire mes deux ans de classe préparatoire à Saint Jean de Passy puis d’intégrer HEC sur concours. Je connais donc le monde des prépas et les exigences qui y sont propres. C’est pourquoi je fais aussi passer des entretiens de personnalité sur le modèle de l’entretien à l’ESSEC, l’EM Lyon et l’EDHEC. 

Je donne spécialement des cours de mathématiques et d’anglais car ces deux matières ont été mes points forts pendant toute ma scolarité grâce à ma méthode de travail et non à des pré-acquis. 

J’ai ainsi eu 20/20 à toutes mes épreuves de mathématiques aux concours (HEC/ ESCP/ EM Lyon/ EDHEC)  et 17/20 en anglais à l’écrit (HEC/ESSEC/ESCP/ EM Lyon/ EDHEC) comme à l’oral. 

Je n’ai jamais eu de facilités en mathématiques mais c’est en travaillant et expliquant ma démarche aux autres que j’ai progressé. Ainsi, non seulement j’explique de manière claire mais je donne aussi une méthode efficace (fiches synthétiques, méthodologie sur exercice de base, points clefs à connaître…) pour progresser rapidement en mathématiques

Pour l’anglais, j’ai toujours été fan de séries américaines et mon anglais est devenu fluide grâce à mes heures passées devant des films en VO non sous-titrés et aux livres que je lisais. Puis, en classe prépa, c’est grâce aux nombreuses colles (entretien oraux) sur des sujets d’actualité que j’ai gagné en maturité sur la langue et notamment au niveau de la culture anglo-saxonne. Je propose donc des cours axés sur l’oral en anglais qui peuvent aller des basiques à de la réflexion sur des sujets brûlants sous forme de colle suivie d’un entretien. 

Mes élèves apprécient ma pédagogie et le fait que je sois à l’écoute de leurs retours. Je souhaite assurer un suivi sur la durée avec les élèves avec qui je travaille. 

Si je choisis LiveMentor aujourd’hui plutôt que les cours en direct c’est que le temps de transport me pénalisais beaucoup. Ce système m’a séduit et aujourd’hui mes horaires sont donc beaucoup plus flexibles : en semaine comme le week end, aux horaires qui vous arrangent  (comme après 21h pour les élèves qui rentrent tard). Par ailleurs je suis très disponible au niveau des cours de dernière minute si vous avez besoin dans la journée ou dans la soirée de revenir sur un point mal compris ou pour préparer un entretien le lendemain. 

N'hésitez pas à me contacter ! 

Cursus académique

  • étudie à HEC
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

-travail sur les basiques de grammaire et de vocabulaire 

-travail sur des thèmes de civilisation pour progresser en langue tout en se cultivant (journaux, grands classiques ...) 

-début de discussions sur des thèmes de base 

Mathématiques niveau Collège

-vérification que le cours a été compris 

-reprise des contrôles précédents et analyse des erreurs et incompréhension

-constitution de méthodes clefs pour les exercices de base qui serviront à réviser les contrôles

-quand la remise à niveau est faite, travail sur des exercices d'approfondissement 

Anglais niveau Lycée

-travail sur des thèmes de civilisation/ culture anglo-saxonne clefs: ce qui permet d'apprendre du vocabulaire et de gagner en aisance au niveau de la grammaire. 

-discussion orale sur un sujet donné (le départ est souvent un article de journal)

-débat oral 

Mathématiques niveau Lycée

-vérification que l'ensemble des points du cours ont été compris 

-constitution de méthodes clefs pour les exercices de base 

-reprise des contrôles précédents et analyse des erreurs et des incompréhensions

-approfondissement par des exercices plus complexes (pour les élèves visant une voie post-bac précise : MP / ECE / ECS/ PC ...) 

Entretien de Personnalité niveau Prépa HEC

-travail sur un questionnaire type 

-discussion constructive sur ce qui est attendu par les jurys 

-entretien oral avec questions inattendues et note sur la capacité de réaction 

Mathématiques ECE niveau Prépa HEC

-reprise du cours quand cela est nécessaire ( le cours est la base de tout exercice en prépa) et constitution de fiches courtes et précises de révision

-travail sur des exercices de base et constitution de fiches méthodes claires et efficaces qui serviront jusqu'au concours 

-travail sur des anales/ exercices type concours en fonction du niveau en commençant par des Ecricomes et finir par des sujets HEC/ ESSEC 

-si désiré par l'élève, colle de mathématiques comprenant un exercice court et une question sans préparation 

Mathématiques ECS niveau Prépa HEC

-reprise du cours quand cela est nécessaire ( le cours est la base de tout exercice en prépa) et constitution de fiches courtes et précises de révision

-travail sur des exercices de base et constitution de fiches méthodes claires et efficaces qui serviront jusqu'au concours 

-travail sur des anales/ exercices type concours en fonction du niveau en commençant par des Ecricomes et finir par des sujets HEC/ ESSEC 

-si désiré par l'élève, colle de mathématiques comprenant un exercice court et une question sans préparation 

Collège

Lycée

Prépa HEC



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