Maxime M.

Maxime M.

Pas Encore D'avis

Présentation

Etudiant en affaires internationales et politique internationale

Bonjour à tous,

Je m'appelle Maxime, je suis français et j'ai 26 ans. Je travaille actuellement à l'UNESCO à Paris après avoir entrepris des études de sciences politiques et d'affaires internationales sur le continent Nord-Américain (niveau Master 2). Je me suis spécialisé en études africaine et moyen-orientale, et plus particulièrement dans les enjeux de sécurité et de conflit. J'ai des connaissances accrues en géopolitique, géographie, histoire et sciences sociales ce qui me donne de larges possibilités quant à mon enseignement.  Etant donné que j'ai fait mes études en anglais, je suis aussi tout à fait à même d'apporter mon aide dans cette matière. Je suis assez perfectionniste sans être strict, je suis encore jeune! J'espère sincèrement que je pourrai vous aider au maximum dans votre cheminement académique!

Cursus académique

  • diplômé de Norman Paterson School of International Affairs
  • Bac Autre

Questions et Réponses

What does the Statue of Liberty symbolize ?

Anglais niveau Prépa HEC / Economic History

The Statue of Liberty represents the close relationship between France and the United States since the beginning of the twentieth century.

In what manner is the myth of the self-made man part of the American dream ?

Anglais niveau Prépa HEC / Economic History

The myth of the self-made man is America's business model's grassroot. Things must be put in their context here. When the first economic migration wave arrived in America (at the beginning of the 18th century), the country had been created veyr recently (more specifically in 1792). At the time, the political ideology was mainly relying on the idea that neither the economic or the parental affiliation could determine one's status within the American society. This is highly reflected in the American Constitution, and especially in its Article 4, which states that anyone has the right to bear a gun. In fact, this liberty was only allowed for the gentry back in Europe. That taken into account, the American society was created on the ideology that anyone, regardless his/her economical status could enjoy a certain life standard. And in order to do this, laws on real estate properties were made to allow such people to raise their life standard. The myth of the self-made man gives anyone the chance to raise his/her life standard insofar that American laws provide the people with enough liberty to do so.

How is the British administration organized ?

Anglais niveau Prépa HEC / The British political system

The British administration relies on a bicameral organization: the House of Common (Parliament) and the House of Lords (equivalent of the Senate). The Parliament represents the power of the people (through elected Parliament members) while the members of the House of Lords are appointed by the Prime Minister himself. The Crown officially bears the executive power. It is important to note that nowadays, the Crown only has a symbolic role to play (mostly religious). Indeed, the executive power is vested by the Prime Minister who is the Chief of the Government. The Prime Minister is appointed as the Chief of the Party that has the majority in the Parliament.

Selon André Leroi-Gourhan, comment est apparue la culture ?

Philosophie niveau Lycée / La culture

Selon Leroi-Gourhan, l'uniformité des gestes, de formules, en gros de traits identitaires est pragmatique. En effet, l'appartenance au 'groupe' au sens large repose sur ces critères que le philosophe qualifie de pragmatiques. André Leroi-Gourhan définit le style ethnique comme « la manière propre à une collectivité d’assumer et de marquer les formes, les valeurs et les rythmes », cette socialité instituée n’est donc jamais appréhendée pour elle-même, mais bien toujours en sa qualité d’appui pragmatique, en son lien intrinsèque à la motricité et à l’activité humaine. Or, la culture dans sa définition large et sociologique décrit l'appartenance de l'homme à un groupe (qu'il soit large ou restreint). Selon l'approche de Leroi-Gourhan, la culture semble être avant tout liée à un processus psychologique pragmatique, sans que les phénomènes d'acculturation ou d'enculturation prennent une importance particulière.

Pourquoi la participation partisane est-elle nécessaire ?

Économie niveau Lycée / Quels sont les répertoires de l'action politique aujourd'hui ?

De manière très synthétique, la participation partisane est nécessaire à la politisation du débat. Si l'individu n'a plus d'intérêt à participer au débat public, le risque que les institutions et donc que la démocratie, en soit altérés grandit. Bien que l'on tend à penser que l'extension des partis politiques d'extrêmes reflète une remise en cause des systèmes politiques, elle reflète aussi une tendance qui s'inscrit dans le processus démocratique et donc dans le débat. Si les institutions restent l'outil par lequel la partisannerie s'exprime, alors le processus démocratique a toute les chances d'être sauvegardé, bien qu'il tend à être de plus en plus remis en cause et ébranlé.

Comment le rapprochement entre Londres et Washington s'opère-t-il entre 1940 et 1941 ?

Histoire-Géographie (HGGMC) niveau Prépa HEC / La Seconde Guerre Mondiale

Le rapprochement entre Londres et Washington (plus particulièrement entre Churchill et Roosevelt) s'opère pour plusieurs raisons. Le contexte de guerre mondiale force le Général de Gaulle à s'exiler en Grande-Bretagne. Ce dernier n'ayant pas été reconnu comme président de la France libre par le président américain. La Conférence interalliée (Charte de l'Atlantique) de juillet 1941 scelle la relation américano-britannique, et sera bien sûr avalisé par l'entrée en guerre des Etats-Unis après l'attaque de l'Empire japonais sur l'île américaine de Peal Harbor. Or, l'impact de De Gaulle n'est ici pas à négliger. Il est important de noter que les relations tumultueuses entre De Gaulle et Roosevelt tout d'abord, puis entre De Gaulle et Churchill offre aux deux Etats anglophones une ligne idéologique commune, notamment sur le plan du front européen. Churchill nommera cette relation la "special relationship" (la relation spéciale).

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Le plus important est de savoir s'adapter aux besoin de l'élève. Je pense donc qu'il faut en premier lieu avoir une idée du point sur le(s)quel(s) l'élève a besoin d'aide (speaking, listening, writing etc.). L'anglais est selon moi une langue modulable et flexible, elle permet à n'importe quel ''cerveau'' de la manier à partir du moment où on comprend qu'il n'y a pas de façon parfaite de la parler.

Histoire-Géographie niveau Collège

L'histoire n'est pas qu'une question de dates! Elle est avant tout une question de compréhension d'un processus qui s'inscrit dans une évolution culturelle et sociologique. Bon, ce jargon va sûrement paraître complexe... Je pense qu'il est avant tout primordial d'expliquer l'histoire et non de la raconter.

La géographie est directement reliée à l'histoire pour de nombreuses raisons. Dans la même lignée, il serait imprudent de penser que la géographie ne requiert que du "par cœur". Utiliser l'histoire et la logique aide infiniment pour appréhender les questions géographiques.

Anglais niveau Lycée

Le plus important est de savoir s'adapter aux besoin de l'élève. Je pense donc qu'il faut en premier lieu avoir une idée du point sur le(s)quel(s) l'élève a besoin d'aide (speaking, listening, writing etc.). L'anglais est selon moi une langue modulable et flexible, elle permet à n'importe quel ''cerveau'' de la manier à partir du moment où on comprend qu'il n'y a pas de façon parfaite de la parler.

Histoire-Géographie niveau Lycée

L'histoire n'est pas qu'une question de dates! Elle est avant tout une question de compréhension d'un processus qui s'inscrit dans une évolution culturelle et sociologique. Bon, ce jargon va sûrement paraître complexe... Je pense qu'il est avant tout primordial d'expliquer l'histoire et non de la raconter.

La géographie est directement reliée à l'histoire pour de nombreuses raisons. Dans la même lignée, il serait imprudent de penser que la géographie ne requiert que du "par cœur". Utiliser l'histoire et la logique aide infiniment pour appréhender les questions géographiques.

Philosophie niveau Lycée

Descartes, Platon, Sophocle, Périclès. Même si ces auteurs paraissent loin de nous, ils ont une influence immense sur l'évolution des sciences sociales. Pour ma part, mes travaux de philosophie ont principalement abordé les questions de philosophie politique et de stratégie militaire.

Économie niveau Lycée

Pour comprendre l'économie, il faut un déclic! Mais pour avoir ce déclic, il faut un prof pédagogue... Valeur marginale, coût de production, coût d'opportunité, au final rien de plus qu'une question de logique. Je propose une approche simple et non mathématique en premier lieu car la peur des chiffres crée souvent des blocages chez les étudiants. Une fois que le concept de "valeur marginale" est compris, généralement ça roule!

Anglais niveau Prépa HEC

Le plus important est de savoir s'adapter aux besoin de l'élève. Je pense donc qu'il faut en premier lieu avoir une idée du point sur le(s)quel(s) l'élève a besoin d'aide (speaking, listening, writing etc.). L'anglais est selon moi une langue modulable et flexible, elle permet à n'importe quel ''cerveau'' de la manier à partir du moment où on comprend qu'il n'y a pas de façon parfaite de la parler. Dans le cas de la prépa, certaines terminologies techniques seront requises, il faudra très certainement mettre un point d'honneur à les connaître.

Histoire-Géographie (HGGMC) niveau Prépa HEC

L'histoire est avant tout une question de compréhension d'un processus qui s'inscrit dans une évolution culturelle et sociologique. Je pense qu'il est donc primordial d'expliquer l'histoire et non de la raconter.

La géographie est directement reliée à l'histoire pour de nombreuses raisons. Dans la même lignée, il serait imprudent de penser que la géographie ne requiert que du "par cœur". Utiliser l'histoire et la logique aide infiniment pour appréhender les questions géographiques.

Anglais niveau Prépas Scientifiques

Le plus important est de savoir s'adapter aux besoin de l'élève. Je pense donc qu'il faut en premier lieu avoir une idée du point sur le(s)quel(s) l'élève a besoin d'aide (speaking, listening, writing etc.). L'anglais est selon moi une langue modulable et flexible, elle permet à n'importe quel ''cerveau'' de la manier à partir du moment où on comprend qu'il n'y a pas de façon parfaite de la parler. Dans le cas de la prépa, certaines terminologies techniques seront requises, il faudra très certainement mettre un point d'honneur à les connaître

Préparation au TOEFL niveau Test de langue étrangère

Pour l'avoir passé en 2011, je sais ce que c'est! Pour le TOEFL pas de secret, c'est une méthode d'allocation du temps avant toute chose! Tout comme l'anglais en général, il faut mettre l'emphase sur le point le plus faible de l'élève (soit reading, soit listening, soit speaking, soit writing). Il ne faut pas s'attendre à obtenir 120/120 au TOEFL car c'est impossible, en revanche je vous garantis au minimum une note de 85 (dépendamment de votre niveau bien évidemment).

Préparation au TOEIC niveau Test de langue étrangère

Le TOEIC est comme le TOEFL au niveau de l'apprentissage, c'est une question de méthode. Une fois la méthode apprise et préparée, le test se passe en général très bien!

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