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Maylis P.

Maylis P.

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125 heures de cours
Free session
Premier Cours Gratuit

Présentation

Ingénieure Diplomée de l'ENSEEIHT / ESCP donne des cours de maths

Tu n'arrives pas à saisir l'utilité des mathématiques, ou tout du moins leur fonctionnement? Je donne des cours de maths à des élèves depuis maintenant 3 ans. Mon but est de transmettre le goût des maths afin de rendre leur apprentissage plus facile et même de se mettre à les travailler comme un jeu. Tu verras, en peu de temps tu pourras aller en cours de maths en souriant.

J'ai obtenu mon bac S spé maths en 2011 avec la mention TB (18,5 en mathématiques). Je me suis ensuite dirigée en prépa PCSI/PC pour finalement intégrer l'ENSEEIHT, une école d'ingénieur toulousaine spécialisée en électronique. A la suite de mon stage de fin d'étude en audit financier j'ai décidé de rejoindre l'ESCP pour un MSc en gestion de projet international.

Je suis quelqu'un de très positif qui cherchera à tirer le meilleur de chaque élève pour le faire progresser.

Premier cours gratuit :

Aucun engagement n'est pris lors de cet essai, c'est pourquoi il ne coûte rien d’essayer. Une fois le cours terminé, c’est à vous de déterminer si vous souhaitez réitérer l’expérience ou non. Lors de notre premier cours d'essai, nous discuterons ensemble sur ton niveau, tes objectifs; tu pourras poser toutes tes questions et découvrir les outils mis en place par live mentor!

A bientôt!

Maylis

Cursus académique

  • étudie à ESCP Europe
  • Bac S mention Très Bien

Avis des élèves

2 Avis
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  • Seuls les élèves ayant pris un cours sur LiveMentor sont autorisés à laisser un avis.



    Les élèves peuvent évaluer leurs mentors sur 3 critères :




    - Expertise
- Disponibilité
- Pédagogie

    Avis laissé par Sarah

    Le 05 octobre à 20h04

    Extraordinaire

    Avis laissé par Marie

    Le 08 juillet à 18h27

    Extraordinaire

    Très bonne prof, même excellente. Elle explique très bien, est disponible, prépare très bien tous ses cours,... Je conseille Maylis sans hésitation :p
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    Questions et Réponses

    Qu'appelle t-on des fonctions associées ?

    Mathématiques niveau Lycée / Les fonctions

    On appelle fonction associée g, une fonction obtenue par la transformation d'une autre fonction f. Cette transformation peut être une multiplication par un entier(g= 4 f ) ; l'opposé de f (g= -f) etc. Grâce à des règles mathématiques simples, il devient aisé de connaître le comportement de g à partir de celui de f.

    Comment peut-on utiliser un produit en croix dans un tableau de proportionnalité ?

    Mathématiques niveau Collège / La proportionnalité

    Les produits en croix sont vraiment quelque chose de super utiles tant en maths que dans la vie de tous les jours. Les tableaux de proportionnalités sont une de leurs applications. En effet ils permettent à partir de 3 valeurs connues d'en déduire la 4ème. Les produits en croix permettent aussi de vérifier que nous sommes bien en présence d'un tableau de proportionnalité et non pas un simple tableau de valeurs. Prenons un exemple concret: Au marché les 300g de fraises coutent 2€50 , je souhaite en acheter 1.5kg , quel sera le prix a débourser? 300 | 1500 ____ |______ le produit en croix nous permet de compléter ce tableau; 2.5 | p p = (1500 * 2.5) / 300= 12.5€

    Qu'est-ce que l'écart-type d'une variable aléatoire X ?

    Mathématiques niveau Lycée / Les probabilités

    L'ecart type d'une variable aléatoire correspond à la racine carrée de la variance de cette variable. Concrètement cela représente l'écart moyen avec la moyenne de tous les échantillons. Plus l'ecart type sera grand moins le groupe sera homogène. Par exemple une classe dont les notes des élèves sont comprises entre 12 et 15 aura un écart type bien plus faible qu'une classe dont les notes s'échelonnent entre 3 et 17.

    Comment calculer a/b sans calculatrice ?

    Mathématiques niveau Collège / Multiplication, division et inverse de fractions

    Lorsque des fractions sont données à calculer sans calculatrice, le premier reflexe à prendre et de les simplifier. Pour cela il faut décomposer le numerateur et le dénominateur en facteur de nombres premiers puis de supprimer les facteurs que l'on retrouve au nominateur et dénominateur. Si cette méthode n'est pas suffisante (ce qui est souvent le cas) il faut poser une division euclidienne.

    Dans un triangle rectangle, à quoi est égal le sinus d'un angle aigu ?

    Mathématiques niveau Collège / La trigonométrie

    Dans un triangle rectangle, le sinus d'un angle aigu est donné par la formule sin(B) = côté opposé à B / Hypoténuse. L'hypoténuse coorrespond au côté le plus long du triangle. Sa longueure peut être calculée gràce au théorême de pytagore si les 2 autres côtés du triangle sont connus.

    Si X suit la loi de Bernoulli de paramètre n et p, à quoi est égal V(X) ?

    Mathématiques niveau Lycée / Les probabilité discrètes

    La variance d'une variable suivant une loi de bernouilli de paramètres donnés se calcule à partir de la formule V(X)=p(1-p) .

    Matières enseignées et méthodologie

    Mathématiques niveau Collège

    Le cours se divisera en 2 parties, une première où l'élève évoquera les difficultés qu'il a dans la leçon sur laquelle il est actuellement. Une fois les zones d'ombres levées nous, pourrons ensuite passer aux exercices, ou revoir des contrôles passés pour comprendre quels sont les points sur lesquels les efforts peuvent être accentués.

    J'apprécie énormément les exercices car je trouve qu'ils sont un excellent moyen de voir si le cours à été bien compris. Je dispose de nombreux supports d'exercices qui permettront de ne pas se limiter à ceux présents dans le livre utilisé en cours.

    Mathématiques niveau Lycée

    Le cours se divisera en 2 parties, une première où l'élève évoquera les difficultés qu'il a dans la leçon sur laquelle il est actuellement. Une fois les zones d'ombres levées nous, pourrons ensuite passer aux exercices, ou revoir des contrôles passés pour comprendre quels sont les points sur lesquels les efforts peuvent être accentués.

    J'apprécie énormément les exercices car je trouve qu'ils sont un excellent moyen de voir si le cours à été bien compris. Je dispose de nombreux supports d'exercices qui permettront de ne pas se limiter à ceux présents dans le livre utilisé en cours.

    Pour ceux préparant un examen (le bac ou un concours d'entrée) l'accent pourra être mis sur les anales afin d'être le mieux préparé possible.

    Collège

    Lycée



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