Mehdi J.

Mehdi J.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

En route pour une randonnée Mathématique

Bonjour, 

Diplômé de Telecom ParisTech après avoir effectué mes classes préparatoires au Lycée du Parc (filière MP), je travaille actuellement à un poste d'expert financier dans une grande institution. Mon appétence pour les sciences en général et pour les mathématiques en particulier m'ont conduit très naturellement à entretenir et enrichir mes connaissances dans ces domaines, malgré mon entrée dans la "vie active". 

Mon expérience dans l'enseignement a débuté dès ma première année d'école d'ingénieur. En effet, j'ai pu à cette occasion accompagner plusieurs élèves de niveaux différents, allant de la 4ème à la deuxième année de classe préparatoire aux écoles d'ingénieur (MP). J'ai pu à ces multiples occasions évaluer l'efficacité de mes méthodes d'enseignement, et les adapter au fur et à mesure des échanges avec mes élèves. C'est cette méthode de travail reposant sur un dialogue constant qui nous (l'élève et moi même) a permis d'atteindre voire de dépasser les objectifs fixés au départ. 

Si je parle d'accompagnement, c'est parce que je considère la progression comme une randonnée, où le guide (le mentor) connaît les chemins et se doit d'évaluer en permanence quel est le meilleur chemin pour le randonneur (l'élève). Le randonneur, se doit quant à lui de fournir les efforts nécessaires et surtout d'avoir une parfaite confiance en son guide. Par l'association des ses deux éléments, il arrive souvent que le randonneur se surpasse, et que le guide attentif à cette progression, lui fasse emprunter des chemins un peu plus difficiles, mais menant plus rapidement au sommet. 

Je propose ainsi mes cours à tous les élèves de collège ou lycée ayant la volonté de progresser en mathématiques, et quel que soit le niveau de départ. Pour les élèves de Terminale, souhaitant également préparer quelque peu leur rentrée des classes de septembre (en CPGE ou à l'Université), je peux également proposer des cours en ce sens, cela peut donner un avantage substantiel et permettre d'aborder plus sereinement le début du cycle d'études supérieures. 

 Au plaisir de vous retrouver pour une randonnée mathématique.

Mehdi

Cursus académique

  • diplômé de Telecom ParisTech
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Lycée

En mathématiques, j'ai pu constater que l'élément le plus difficile à appréhender est le formalisme qui peut parfois en effrayer plus d'un. La démystification par l'exemple est un bon moyen de comprendre exactement ce que cache ce formalisme (exemple formules de sommation de suites). Le plus important dans un premier temps est que l'élève comprenne le sens d'un outil, d'une formule ou d'un théorème mathématique. Ensuite seulement, il pourra facilement s'approprier le formalisme qui l'accompagne. C'est d'ailleurs par cette compréhension profonde que se forge l'esprit et le raisonnement. 

Ainsi dans mes cours, je m'attache à toujours faire en sorte que l'élève ait compris le sens profond d'un théorème, plutôt qu'il n'en apprenne par coeur la forme. 

Collège

Lycée



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