Nicolas T.

Nicolas T.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiant ingénieur (UTC) pédagogue et à l'écoute

Actuellement en troisième année en école d'ingénieur (UTC : Université de Technologie de Compiègne) en informatique, je propose des cours dans les matières scientifiques et en programmation.

Je suis disponible pour différents types de suivis: aide aux devoirs, apprentissage de cours, préparation d'examens, conseils en méthodes de travail, de la maîtrise des bases à approfondissement.

Ma méthode de travail est  simple: mon objectif est d'aider l'élève à déterminer une méthodologie qui lui permettra de résoudre de façon autonome les problèmes qu'il aura déjà pu rencontrer. Au cours suivant, je m'assure que les notions abordées précédemment sont acquises grâce à des retours continus. A chaque fin de séance, je demande à l'élève ce qu'il en a pensé afin de pouvoir m'adapter et améliorer les échanges que nous avons.

Mon approche est adaptée aux capacités et à la motivation de l'élève. Je donne régulièrement des devoirs pour le prochain cours en respectant la disponibilité de l'élève à les faire. Les cours que je propose sont une étape supplémentaire pour aider à la compréhension d'une notion mais ne doivent pas être une contrainte supplémentaire pour l'élève dans son apprentissage quotidien.

Le premier cours est gratuit pour les nouveaux élèves. Il me permet dans un premier temps de mieux les connaitre afin de cerner les problèmes qu'ils peuvent rencontrer, leurs attentes mais également de présenter ma façon de travailler. Dans un second temps, nous  nous penchons rapidement sur un problème afin d'être certain que ma méthode de travail correspond aux attentes de l'élève.

Suivant une formation à l'université, mes horaires de disponibilité sont très flexibles,  principalement le soir en semaine et le week-end.

Si vous souhaitez des informations supplémentaires, n'hésitez pas à me contacter.

Cursus académique

  • étudie à Université de Technologie de Compiègne
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Au cours du premier cours, je détermine les attentes et les besoins de l'élève.

La maîtrise de la partie théorique est essentielle avant de passer à la pratique. Je m'assure que les notions essentielles sont comprises. Des exercices types sont ensuite abordés avec explication de la méthodologie et du raisonnement.

Physique-Chimie niveau Collège

Au cours du premier cours, je détermine les attentes et les besoins de l'élève.

La maîtrise de la partie théorique est essentielle avant de passer à la pratique. Je m'assure que les notions essentielles sont comprises. Des exercices types sont ensuite abordés avec explication de la méthodologie et du raisonnement. 

SVT niveau Collège

Au cours du premier cours, je détermine les attentes et les besoins de l'élève.

La maîtrise de la partie théorique est essentielle avant de passer à la pratique. Je m'assure que les notions essentielles sont comprises. Des exercices types sont ensuite abordés avec explication de la méthodologie et du raisonnement. 

Mathématiques niveau Lycée

Au cours du premier cours, je détermine les attentes et les besoins de l'élève.

La maîtrise de la partie théorique est essentielle avant de passer à la pratique. Je m'assure que les notions essentielles sont comprises. Des exercices types sont ensuite abordés avec explication de la méthodologie et du raisonnement. 

C niveau Formation Professionnelle

Au cours du premier cours, je détermine les attentes de l'élève. En fonction de celles-ci je propose l'apprentissage des bases du langage jusqu'à un niveau avancé. Des notion précises peuvent être approfondies

Après une présentation du concept abordé, je considère que la pratique est la meilleure façon de progresser et de comprendre ses erreurs.

C++ niveau Formation Professionnelle

Au cours du premier cours, je détermine les attentes de l'élève. En fonction de celles-ci je propose l'apprentissage des bases du langage jusqu'à un niveau avancé. Des notion précises peuvent être approfondies

Après une présentation du concept abordé, je considère que la pratique est la meilleure façon de progresser et de comprendre ses erreurs.

Python niveau Formation Professionnelle

Au cours du premier cours, je détermine les attentes de l'élève. En fonction de celles-ci je propose l'apprentissage des bases du langage jusqu'à un niveau avancé. Des notion précises peuvent être approfondies

Après une présentation du concept abordé, je considère que la pratique est la meilleure façon de progresser et de comprendre ses erreurs.

Collège

Lycée

Formation Professionnelle



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