Océane L.

Océane L.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Je donne des cours d'histoire géographie, français, espagnol.

Bonjour !

Je m'appelle Océane, âgée de 23 ans, je suis actuellement étudiante en master à l'ESPE de Toulouse afin de devenir professeur et je suis titulaire d'une licence d'histoire et bientôt un master (j'espère !!) dans cette même matière. Je suis donc une véritable passionnée d'histoire et c'est un véritable plaisir de partager sur ce sujet. Ainsi si tu as besoin de mon aide dans ce domaine, n'hésite pas à me contacter afin de pouvoir t'aider dans tes devoirs, ta méthodologie, ou pour approfondir des cours incompris.

Je peux aussi être une aide en français, que cela soit en orthographe, grammaire, syntaxe.. Et je peux aussi apporter un soutien en littérature même si je n'ai pas la prétention de tout connaître. 

Quant à l'espagnol je suis titulaire d'un niveau B1, et je peux aisément aider un élève de collège afin de s'améliorer. 

Pour le français et l'espagnol, il me serait possible de venir en aide à des élèves de lycée, ce fût des matières où j'avais d'excellentes notes, mais ne connaissant pas le niveau demandé depuis la réforme je préfère m'abstenir, mais si il y a vraiment besoin, je suis disponible.

A bientôt j'espère ! 

Cursus académique

  • étudie à Université Toulouse - Jean Jaurès
  • diplômée de Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Bac L

Questions et Réponses

Expliquez ce que signifie la laïcité de la République Française.

Histoire-Géographie niveau Collège / L'évolution politique de la France entre 1815 et 1914

La laïcité est un principe français qui a pour but de diminuer le pouvoir politique de l'église. L'état est neutre et garantit la liberté de conscience et de culte. La laïcité est souvent critiquée car on lui reproche parfois de combattre les religions, ce qui n'est pas le cas. La laïcité protège les individus, peut importe leurs religions, et les rend égaux.

Qu'est ce que la riziculture ?

Histoire-Géographie niveau Collège / Habiter le monde rural

La riziculture est une pratique connue du néolithique visant à cultivé le riz. Elle est née en chine et, au fil des siècles, s'est répandu dans le monde entier, jusqu'en France même. Le riz est une céréale qui a besoin de beaucoup d'eau pour pouvoir pousser, c'est pourquoi il pousse beaucoup dans les pays asiatiques, aux Etats-Unis, ou en Camargue pour la France.

Donner un exemple de phrase comportant un superlatif absolu.

Français niveau Collège / Les adjectifs

Ce tableau est tout à fait merveilleux !

Dans une argumentation, qu'est-ce que la thèse ?

Français niveau Collège / Rédiger une argumentation

Une thèse c'est l'idée défendue par l'auteur de l'argumentation. C'est ce qu'il pense et ce qu'il cherche à prouver grâce à des arguments.

Quand emploie-t-on la préposition "Para" en espagnol ?

Espagnol niveau Collège / Les prépositions

"POR" et "PARA" sont très souvent confondues. Para sert à indiquer le but, la destination, l'aptitude. Alors que Por indique une cause, le remplacement. Para remplace tout simplement POUR et por remplace PAR. (Astuce : faites avec le nombre de lettres : Para et Pour = 4 lettres. Por et Par = 3 lettres)

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Quand j'étais petite j'avais beaucoup de mal avec cette matière. J'étais traumatisée par les professeurs et la méthode employée à l'école ne me convenait pas du tout. Je suis passée en l'espace d'un an d'un niveau A2 à un niveau B2 par mes propres moyens et grâce à un voyage à Londres. Je voudrais pouvoir aider les élèves à se débloquer et à s'améliorer par des méthodes différentes de l'école.

Espagnol niveau Collège

L'espagnol est une langue vivante et une  langue cela se parle. Encore et encore. Il n'y a que comme cela que l'on peut progresser, en se trompant, en se reprenant, et en réfléchissant moins.

Par les jeux, des descriptions d'images, l'invention de dialogues, il y existe beaucoup de manières de progresser. 

Français niveau Collège

Cette matière est peu appréciée car jugée "barbante" et inutile. Moi aussi  je le disais quand j'étais au collège. Et c'est la principale difficulté de cette matière : rendre la chose attrayante. A travers des jeux, des textes ludiques il serait plus facile de rendre cette matière accessible. 

Histoire-Géographie niveau Collège

C'est exactement la même chose qu'au lycée, mais le programme est plus varié il est donc plus facile de trouver quelque chose qui intéresse l'élève. 

Histoire-Géographie niveau Lycée

Le problème avec l'histoire ? Elle est mal enseignée. On nous fait apprendre des dates qui n'ont aucun sens et on nous enseigne mal le contexte. Car l'histoire ne s'apprend pas, elle se comprend. 

L'histoire est une succession d'événements qui ont des causes et des conséquences. Et le plus souvent, ces causes et ces conséquences sont d'autres événements qui ont aussi des causes et des conséquences. Apprendre des dates par cœur ne sert à rien, il faut  les comprendre ces dates.

Le  tout est de trouver un intérêt à l'histoire. Une fois la curiosité attisée, elle se développe toute seule et de plus en plus. Ainsi dans le premier cour, je chercherais à bien connaître l'élève : ses difficultés bien sûr, mais aussi ses origines, ses passions, tout peut être prétexte pour la découverte de l'histoire. Si les difficultés sont plus d'ordre méthodologique on se concentrera la dessus. Ceci vaut aussi pour la géographie

Collège

Lycée



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