Othman F.

Othman F.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiant à l'ESTP propose des cours de maths et de physique

Bonjour !

 Je m'appelle Othman, j'ai 22 ans. Ayant obtenu un bac S OIB mention Très Bien en 2011 (18/20 en maths, 19/20 en physique), j'ai fait mes classes préparatoires au Lycée Janson de Sailly à Paris ( PCSI puis PC*) pour intégrer l'Ecole Spéciale des Travaux Publics (ESTP). Etant polyvalent, j'enseigne les mathématiques et la physique pour le collège/lycée mais aussi Autocad pour les élèves en école d'architecture ou en formation génie civil. Dans mes cours, l'accent est mis sur la précision et la méthodologie.  Bien évidemment, mon premier cours est gratuit afin de donner à l'élève un aperçu du déroulement des séances. Par ailleurs, j'utilise une tablette graphique pour plus de clarté. Je m'investis aussi pleinement et suis à tout moment disponible pour répondre aux questions ponctuelles de l'élève, même en dehors des heures de cours (tard le soir). 

Cursus académique

  • étudie à Ecole spéciale des Travaux publics, du Bâtiment et de l'Industrie
  • Bac S mention Très Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

- Cours scientifiques -- 

 Je suis compétent à tous les niveaux dans l'enseignement des matières scientifiques, mathématiques ou physique-chimie. Je peux ainsi vous aider dans ces différentes matières, notamment si vous préparez des examens (brevet, bac). Je peux donner des cours réguliers pour vous suivre tout au long de l'année scolaire ou au contraire donner des cours ponctuels. Par ailleurs, j'ai une expérience certaine dans la préparation du baccalauréat (mathématiques), puisque mes 5 élèves ont obtenu plus de 14/20 à cette épreuve. Concernant le contenu des cours, je propose d'accompagner les élèves afin de les faire progresser, d'améliorer leurs méthodologie de travail et de leur donner des astuces pratiques et essentielles à leurs réussite. J'aime aussi leur laisser une grande autonomie. En contrepartie, j'attends beaucoup d'eux : préparation du cours et exercices à faire pour la séance suivante afin que l'élève prenne le temps de réfléchir seul et d'assimiler toutes les notions vues.

Physique-Chimie niveau Collège

Voici comment je pourrais présenter mes méthodes :- Le dialogue : Il faut réussir à repérer les faiblesses de l'élève, discuter de ses difficultés. J'oriente une très grande partie de mes cours sur ce point.- L'explication du cours : Reprendre toutes les notions qui ne sont pas claires et encourager faire des exercices d'application directe des théorèmes du cours.- Des exercices adaptés au niveau de l'élève.- Des exercices de perfectionnement lorsque l'élève progresse.- Des sujets complets d'1 h ou 2h pour mettre l'élève en situation d'examen et l'aider à surmonter son stress.- La préparation du baccalauréat ou du brevet via des annales afin d'aborder sereinement ces épreuves.

Mathématiques niveau Lycée

Voici comment je pourrais présenter mes méthodes :- Le dialogue : Il faut réussir à repérer les faiblesses de l'élève, discuter de ses difficultés. J'oriente une très grande partie de mes cours sur ce point.- L'explication du cours : Reprendre toutes les notions qui ne sont pas claires et encourager faire des exercices d'application directe des théorèmes du cours.- Des exercices adaptés au niveau de l'élève.- Des exercices de perfectionnement lorsque l'élève progresse.- Des sujets complets d'1 h ou 2h pour mettre l'élève en situation d'examen et l'aider à surmonter son stress.- La préparation du baccalauréat ou du brevet via des annales afin d'aborder sereinement ces épreuves.

Physique-Chimie niveau Lycée

Voici comment je pourrais présenter mes méthodes :- Le dialogue : Il faut réussir à repérer les faiblesses de l'élève, discuter de ses difficultés. J'oriente une très grande partie de mes cours sur ce point.- L'explication du cours : Reprendre toutes les notions qui ne sont pas claires et encourager faire des exercices d'application directe des théorèmes du cours.- Des exercices adaptés au niveau de l'élève.- Des exercices de perfectionnement lorsque l'élève progresse.- Des sujets complets d'1 h ou 2h pour mettre l'élève en situation d'examen et l'aider à surmonter son stress.- La préparation du baccalauréat ou du brevet via des annales afin d'aborder sereinement ces épreuves.

Autodesk AutoCAD niveau Architecture et CAO

Voici comment je pourrais présenter mes méthodes :- Le dialogue : Il faut réussir à repérer les faiblesses de l'élève, discuter de ses difficultés. J'oriente une très grande partie de mes cours sur ce point.- L'explication du cours : Reprendre toutes les notions qui ne sont pas claires et encourager faire des exercices d'application directe des théorèmes du cours.- Des exercices adaptés au niveau de l'élève.- Des exercices de perfectionnement lorsque l'élève progresse.- Des sujets complets d'1 h ou 2h pour mettre l'élève en situation d'examen et l'aider à surmonter son stress.- La préparation du baccalauréat ou du brevet via des annales afin d'aborder sereinement ces épreuves.

Collège

Lycée

Architecture et CAO



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