Pierre B.

Pierre B.

Pas Encore D'avis

Présentation

Étudiant Grande École donne des cours de maths/espagnol

Je suis titulaire d'un baccalauréat économique et social, option économique que j'ai obtenu avec la mention très bien. J'ai ensuite passé deux ans en classe préparatoire ECE pour, au terme de ces deux années, intégrer AUDENCIA, école de management. (admissible à l'EDHEC)

Je dispense des cours de mathématiques (mes notes au concours s'échelonnent de 16 à 20, dont 20 à l'EDHEC.) et de grammaire espagnole, thème grammatical pour ecricome notamment et thème suivi également.

Je propose des cours plus généraux (mathématique, français(18 au bac à l'écrit et 17 à l'oral)) pour les collégiens et les aide à l'organisation de leur travail. 

N'hésitez plus, votre avenir vous appartient! 

A vos cours particuliers !

Cursus académique

  • étudie à Audencia Nantes Ecole de Management

Questions et Réponses

Quelle est la signification du suffixe "âtre" ?

Français niveau Collège / Les préfixes et suffixes usuels

le suffixe "âtre" apporte une nuance, de l'imprécision Par exemple on dira rougeâtre pour une couleur qui tire sur le rouge sans vraiment l'être.

Quelle est la forme factorisée de l'identité remarquable a2-b2 ?

Mathématiques niveau Collège / Les sommes algébriques

(a-b)(a+b) identité remarquable, formule à maitriser ici.

Comment se conjuguent les verbes en -acer, -ecer -ocer et -ucir?

Espagnol niveau Lycée / Le présent

ATTENTION à cette famille de verbe. Attention notamment à la diphtongue à la première personne du singulier! ex : producir, pour dire je produis on dira yo produZCO de la même manière pour conocer, je connais : yo conoZCO

Qu'appelle t-on une matrice-ligne ?

Mathématiques niveau Lycée / Les matrices

une matrice ligne est - comme son nom l'indique - représenté sous la forme d'une ligne. Elle comporte un certain nombre de colonnes, 1, 2 ou n mais ne comportera qu'une ligne. exemple : ( 1 4 6 ) est une matrice ligne En revanche ( 1 4 6) ne l'est pas car elle comporte 2 lignes (2 7 5 )

Matières enseignées et méthodologie

Espagnol niveau Collège

Connaitre les bases de la langues et quelques mots de vocabulaire.

s'exprimer simplement en phrase courtes. 

faire parler l'élève de sa vie (loisirs, amis etc.) 

Mathématiques niveau Collège

Apprendre dans un premier temps la formule ou la méthode, puis en faire quelques applications immédiates pour se l'approprier. Susciter le gout de la réussite et la fierté de trouver le résultat pour prendre gout à la matière. 

Espagnol niveau Lycée

Allier point de grammaire à un exercice d'application. 

méthode: 

quel point de grammaire dois-je traduire?

pourquoi me donne t-on à traduire ce point précis? (piège?)

quel est ce point de grammaire?

j'applique. 

Au lycée, construire des phrases simples et non à rallonges est un enjeu important pour je m'évertue à travailler.

Mathématiques niveau Lycée

Connaitre le cours, et le contexte dans lequel s'applique la formule, puis exercices d'application. Encourage l'élève est essentiel, qui n'a jamais éprouvé une fierté à trouver un résultat? Cette fierté en fera sa détermination pour s'appliquer dans sa tâche.

Espagnol niveau Prépa HEC

Je centre mes cours d'espagnol sur la construction grammaticale. Exercice de traduction de 10 phrases de thème (français vers espagnol) Dans un premier temps il faut reconnaitre le "point" important qu"il nous faut traduire, puis appliquer la règle. Pour cela je travaille avec des poly de grammaire alliant règles et exercices. Très efficace.

Mathématiques ECE niveau Prépa HEC

dans un premier temps s'approprier le cours est l'élément fondamental, puis faire des exercices d'applications dans un premier temps "simples" puis dans un deuxième temps plus élaborés pour s'approprier les outil du cours. Toujours allier l'outil à utiliser à un contexte précis qu'il faut reconnaitre. 

Collège

Lycée

Prépa HEC



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