Pierre-Marie C.

Pierre-Marie C.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Étudiant ingénieur et prof expérimenté donne cours scientifiques

Je m'appelle Pierre-Marie, j'ai 20 ans et je suis actuellement étudiant ingénieur à l'Estaca (écoles supérieur des techniques aéronautiques et de constructions automobiles) sur le campus de Saint Quentin en Yvelines. Je suis ouvert d'esprit et à l'écoute des autres. Je n'hésite pas à prendre le temps pour faire les choses afin qu'elles soient réalisées du mieux possible.

Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique mention bien, je me suis dirigé vers des études militaires. En effet, j'ai été accepté à l'école des pupilles de l'air (EPA) à Montbonnot Saint Martin ou j'ai pu commencer mes études post bac en CPGE et plus précisément en PCSI. Cependant, durant mes visites médicales militaires, on m'a découvert une inaptitude à l'œil gauche. Mon rêves de devenir pilote dans l'armée s'est alors vu s'éteindre puisqu'aucune opération n'est possible. Je me suis alors réorienté vers l'Estaca afin de pouvoir vivre, malgré tout, ma passion pour l'aéronautique et pour les transports de manière générale. J'ai choisi cet établissement car c'est la seule école française spécialisée dans les transports et elle a une grande réputation dans les différents domaines de transports au niveau international. 

LiveMentor est pour moi une occasion d'aider les élèves en difficultés à comprendre leurs cours, à les approfondir si cela est nécessaire, et à consolider leurs bases afin qu'ils se sentent à l'aise pour la suite de leurs études. Je propose ainsi des cours de soutiens en mathématiques et en physique-chimie.

J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours particuliers à des élèves de différents niveaux durant lesquels je m'appliquais à ce que ces derniers comprennent avant tout leur cours puis les méthodes de résolutions des différents problèmes et exercices.

Grâce à mon cursus, j'espère pouvoir aider mes élèves dans leurs choix d'études et dans leurs moyens pour y arriver. Mon emploi du temps n'est pas des plus réguliers mais je tâcherai de me rendre le plus disponible que possible.

N'hésitez surtout pas à me contacter !

Cursus académique

  • étudie à École des pupilles de l'air (première année de CPGE en PCSI)
  • étudie à Ecole supérieure des Techniques aéronautiques et de Construction automobile
  • Bac S mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

La difficulté des cours scientifiques au collège n'est pas titanesque. Il peut y avoir beaucoup de choses à apprendre car elles constituent les bases de nos études. Ma méthodologie consiste donc à comprendre les formules pour les retenir plus facilement, à créer des moyens memotechniques avec l'élève pour qu'il s'en rappelle, à instaurer une méthode de resolution et enfin a s'entraîner un maximum pour avoir le plus d'expérience et d'aisance possible.

Physique-Chimie niveau Collège

La difficulté des cours scientifiques au collège n'est pas titanesque. Il peut y avoir beaucoup de choses à apprendre car elles constituent les bases de nos études. Ma méthodologie consiste donc à comprendre les formules pour les retenir plus facilement, à créer des moyens memotechniques avec l'élève pour qu'il s'en rappelle, à instaurer une méthode de resolution et enfin a s'entraîner un maximum pour avoir le plus d'expérience et d'aisance possible.

Mathématiques niveau Lycée

Deux choses primordiales sont à savoir: le cours et les méthodes de résolution. Il ne faut pas apprendre le cours, il faut avant tout le comprendre. Les exercices niveau lycée comprennent des questions types qui reviendront partout. Ma méthodologie consiste à créer une méthode avec l'élève, pour qu'il se l'approprie et puisse l'utiliser pour résoudre chaque questions dans n'importe quel exercice. Il s'agit ensuite de s'entraîner afin d'acquérir le plus d'expérience possible et de ne pas tomber sur un cas sortant de son ordinaire.

Physique-Chimie niveau Lycée

Deux choses primordiales sont à savoir: le cours et les méthodes de résolution. Il ne faut pas apprendre le cours, il faut avant tout le comprendre. Les exercices niveau lycée comprennent des questions types qui reviendront partout. Ma méthodologie consiste à créer une méthode avec l'élève, pour qu'il se l'approprie et puisse l'utiliser pour résoudre chaque questions dans n'importe quel exercice. Il s'agit ensuite de s'entraîner afin d'acquérir le plus d'expérience possible et de ne pas tomber sur un cas sortant de son ordinaire.

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