Romain G.

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Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Progresser en maths collège/lycée : cours peu chers et efficaces

Bonjour, je donne des cours de mathématiques de la 6ème à Terminale S/ES. 

J'ai obtenu un bac S spé maths mention bien en 2012, à la suite duquel j'ai intégré une classe préparatoire ECS. Après 3 années de classe préparatoire j'ai continué mes études en L3 de mathématiques appliquées à l'Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand que j'ai obtenue cette année avec mention Assez Bien et de très bonnes notes en Analyse, Probabilités et statistiques.

J'intègre cette année l'EDHEC à Lille, avec une très bonne note en maths au concours.

J'ai déjà enseigné par le passé à des élèves de ma région, et tous ont montré une amélioration significative de leurs moyennes en maths

Le prix que je propose vaut pour 1h30 de cours et non une heure.

Cursus académique

  • étudie à EDHEC Business School
  • diplômé de Université Blaise Pascal (Clermont-II) - Clermont-Ferrand
  • Bac S mention Bien

Questions et Réponses

Que vaut p(c_X_d) si X suit la loi uniforme sur [a:b], avec a_c_d_b ?

Mathématiques niveau Lycée / Les lois à densité

Peu pratique d'écrire des intégrales sur clavier voici un lien avec la solution : http://sketchtoy.com/67162526

Comment note t-on le polynôme de degré n-1 ?

Mathématiques niveau Lycée / Les trinômes du second degré

R_{n-1}[X]

Que vérifie le fait que deux angles inscrits dans un même cercle interceptent le même arc ?

Mathématiques niveau Collège / La géométrie plane

Ils sont de même mesure.

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Collège

Lors d'un cours, je m'efforce de donner des explications claires et précises, avec beaucoup d'exemples et de contre-exemples pour que l'élève puisse anticiper les pièges classiques. Le cours est aussi axé sur la maîtrise de la rédaction mathématique : quel théorème faut-il utiliser, quand l'écrire, comment bien les utiliser. Enfin j'insiste sur les points de cours à connaître par coeur et essaye toujours de cibler l'essentiel pour l'élève et viser l'efficacité.

Mathématiques niveau Lycée

Lors d'un cours, je m'efforce de donner des explications claires et précises, avec beaucoup d'exemples et de contre-exemples pour que l'élève puisse anticiper les pièges classiques. Le cours est aussi axé sur la maîtrise de la rédaction mathématique : quel théorème faut-il utiliser, quand l'écrire, comment bien les utiliser. Enfin j'insiste sur les points de cours à connaître par coeur et essaye toujours de cibler l'essentiel pour l'élève et viser l'efficacité.

Collège

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