Roxane F.

Roxane F.

Pas Encore D'avis

Free session Premier Cours Gratuit

Présentation

Etudiante à Skema Business School ayant fait une prépa

Après avoir eu mon bac ES option européenne mention anglais, j'ai intégré une classe préparatoire ECE à Brest. Au bout de 2 ans de prépa, j'ai décidé de refaire ma deuxième année afin d'avoir les écoles qui me plaisaient vraiment. Courage et motivation ! Finalement, après cette nouvelle année de classe préparatoire, j'ai intégré Skema Business School sur le technopole de Sophia Antipolis. 

Cursus académique

  • étudie à SKEMA Business School
  • Bac ES mention Bien

Matières enseignées et méthodologie

Anglais niveau Collège

Le plus important, c'est de pratiquer. Je veux donc donner un cours 100% en anglais ! Il ne faut pas avoir peur des fautes. C'est en faisant des erreurs que l'on apprend. 

Français niveau Collège

Ce qui compte pour moi, c'est de comprendre les textes que l'on lit. Tout est plus simple si l'on comprend ce que veut dire l'auteur et surtout si l'on sait de quoi on parle. 

Mathématiques niveau Collège

La théorie c'est bien, mais la pratique c'est mieux. Mon cours va donc se diviser en un petit temps d'explication du cours, puis en une plus importante partie d'exercices. Enfin, un dernier temps de question/réponse afin de voir si tout a bien été compris. 

Anglais niveau Lycée

Le plus important, c'est de pratiquer. Je veux donc donner un cours 100% en anglais

Français niveau Lycée

Ce qui compte pour moi, c'est de comprendre les textes que l'on lit. Tout est plus simple si l'on comprend ce que veut dire l'auteur et surtout si l'on sait de quoi on parle. 

Mathématiques niveau Lycée

La théorie c'est bien, mais la pratique c'est mieux. Mon cours va donc se diviser en un petit temps d'explication du cours, puis en une plus importante partie d'exercices. Enfin, un dernier temps de question/réponse afin de voir si tout a bien été compris. 

Anglais niveau Prépa HEC

Le plus important, c'est de pratiquer. Je veux donc donner un cours 100% en anglais

Méthodologie de travail niveau Prépa HEC

Tout d'abord, il faut prendre le temps de comprendre comment fonctionne l'élève et par la suite, lui et moi, nous établirons une méthodologie adaptée à chacun. Il ne faut pas faire un programme unique pour tous. Chacun sa manière de travailler. Le tout c'est de tirer le meilleur de chacun ! 

Macroéconomie niveau Cours universitaires généraux et Grandes Écoles

Collège

Lycée

Prépa HEC

Cours universitaires généraux et Grandes Écoles



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