Ryan J.

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Présentation

Cours de maths par étudiant Inégnieur

J'ai fait un Bac S car j'ai toujours était passionné par les mathématiques (c'est pour ça que je tiens absolument à donner des cours de math). Après avoir obtenue mon bac mention bien (avec 20/20 en math tout de même !) au lycée Jay de Beaufort à Périgueux, je suis partie en prépa (MPSI/MP) à Michel de Montaigne à Bordeaux.

Après deux ans de travail acharné, je suis désormais un étudiant tranquille en école d'aéronautique à Toulouse (ENSICA). Mon école m'a d'ailleurs permis de partir à l'étranger, je suis actuellement à Londres (à l'Imperial College), c'est pourquoi livementor est pour moi une plateforme parfaitement adaptée à ma situation.J'ai déjà pu donner des cours de math à ma petite sœur ainsi qu'aux élèves de ma classe qui me le demandaient et j'en garde un excellent souvenir. Je suis prêt à donner des cours aux élèves ayant des difficultés ainsi que ceux qui ont des facilités et aimeraient voir leurs résultats s'améliorer. N'hésitez pas à me contacter !

Cursus académique

  • étudie à ISAE ENSICA

Questions et Réponses

Dans quel cas le réel a est une racine du polynôme P ?

Mathématiques niveau Lycée / Les trinômes du second degré

a une racine d'un polynome P si (et seulement si) P(a)=0. Par exmple soit P(x) = x²-1. alors 1 est une racine de P car P(1)= 1²-1=0

Que permet de mesurer le radian ?

Mathématiques niveau Lycée / La trigonométrie

Le radian est une unité qui permet de mesurer un angle. Il y a l'équivalence suivante : Pi rad = 180°.

Ecrire 12% sous forme décimale.

Mathématiques niveau Lycée / Les pourcentages

Et bien en fait le signe "%" est un signe très souvent utilisé qui veut simplement dire "diviser par 100". Ainsi, 12%=12/100=0.12

Que signifie l'événement A_B ?

Mathématiques niveau Lycée / Les probabilités

Il s'agit de l'événement A sachant que B a été réalisé. Par exemple si A est "Je rate le bus" et B est "Mon reveil n'a pas sonné", alors A_B est "Je rate le bus, sachant que mon reveil n'a pas sonné".

Matières enseignées et méthodologie

Mathématiques niveau Lycée

J'ai moi-même fais un bac S, option math, puis une classe prépa option math en première et deuxième année. J'ai toujours privilégié les mathématiques lors de mon parcours scolaire. Plus qu'une matière, il s'agit pour moi d'une véritable passion. J'ai adoré apprendre les mathématiques et j'aime encore plus les enseigner. J'ai déjà eu l'occasion de le faire pour mon grand frère et ma petite sœur ainsi qu'à tous les élèves de ma classe qui me demandaient de leur expliquer certains points essentiels.

Je pense avoir un niveau suffisamment élevé en math pour expliquer l'intégralité du programme de Lycée. Pour moi il n'y a pas de technique ultime, chaque élève doit avoir un cours lié à ce qu'il désire faire. J'essayerai d'approfondir au mieux pour un élève qui se dirigerai vers une classe préparatoire. Alors que pour un élève qui souhaite juste avoir une bonne note au bac, je m'assurerai que les bases aient bien été assimilées.

Je préfère donner des exercices et voir où l'élève est coincé plutôt que de partir directement sur un cours d'une heure.Enfin je possède un ordinateur avec un écran tactile donc je suis capable d'"écrire" sur mon écran ce qui est très utiles pour éditer des formules mathématiques.

Lycée



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